2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃?篇范例

1、2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃?篇范例第一篇：2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃?中秋節(jié)即將到了，對于我們來說這是一個值得慶祝的節(jié)日，不僅僅有假期和月餅的陪伴，社會各界還會舉辦各種活動來歡慶。下面是小編整合的2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃福黄饋砜纯窗桑隙▽δ阌兴鶐椭摹?2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃? 中秋佳節(jié)來臨，我司決定于x月x日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下： 一、活動背景 “每逢佳節(jié)倍思親”給予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動員工對企業(yè)的信賴的良好時機(jī)。 二、活動主題 “濃

2、情中秋情系北洋” 三、活動目的 1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓勵員工士氣，增加員工的歸屬感。 2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。 3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 4、讓員工清晰了解所在企業(yè)的進(jìn)展方向，增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感。 5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個員工展現(xiàn)自我的平臺。 四、活動時光 x月x日晚上 五、活動地點(diǎn) _電_ 六、參加人員 _有限公司全體職工 七、活動流程 1、晚上17：30點(diǎn)開始，員工進(jìn)入現(xiàn)場。 2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲但愿人長久。 3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。 4、18：05由公司領(lǐng)導(dǎo)

3、對本次活動致辭。 5、18：10結(jié)合上半年度工作成績由車間推舉三名員工作為代表與全公司人員舉行工作經(jīng)驗(yàn)分享。 6、18：20進(jìn)入晚會表演階段。 八、節(jié)目征集方式 活動前向全公司公布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個班組最少上報一個節(jié)目，具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。 九、節(jié)目評選辦法 1、活動設(shè)置8名評委。 2、評選按照每個節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺風(fēng)格三方面舉行。 3、單個節(jié)目滿分80分，以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名。 十、活動籌備 1、下午公布節(jié)目征集以及主持人招募通知。 2、下午17：00點(diǎn)之前各個部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報到行政部。 3、下午17：00之前，參加主持人招

4、募名單上報到行政部。 4、對已上報的節(jié)目舉行刪選。 5、對主持人舉行刪選。 6、中午到現(xiàn)場舉行現(xiàn)場彩排。 7、之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。 8、之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。 9、上午后勤組相關(guān)人員開始對場地舉行布置。 十一、人員安排 1、演出總策劃：_x 2、主持人：_ 3、器材負(fù)責(zé)人：_x 4、后勤負(fù)責(zé)人：_x 5、攝影負(fù)責(zé)：_x 十二、活動宣傳 1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)目征選，主持人征選舉行大規(guī)模宣傳。 2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。 3、舉行隨機(jī)性質(zhì)的員工對

5、本次活動中意度調(diào)查，全公司抽選3050人不等。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃? 一、活動目的 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧密切相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。 二、活動時光 20_年x月_日x月_日 三、活動安排 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀 1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。 2.進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧

6、的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 主題班會時光：x月x日班隊(duì)會，少先總隊(duì)將舉行檢查。 第二階段：佳節(jié)憶月交流展示 1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊(duì)將舉行檢查評比。 2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動 1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。 2.開展“歡樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先總隊(duì)向敬老院

7、的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。 3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 第四階段：佳節(jié)思月交流匯報 1.回憶自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在將來更加繁榮、富強(qiáng)。 2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。x月x日前上交少先總隊(duì)，屆時將舉行評獎并在國慶期間展出。 主題教育時光：x月xx日交流匯報。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃? 一、活動背景 隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來，許多商家瞄準(zhǔn)中秋商機(jī)，環(huán)繞月餅和其他中秋禮品做腳文章。我們立腳于“稻香村”這一糕點(diǎn)龍頭企業(yè)，抓住中

8、秋節(jié)這一有利時機(jī)，力圖實(shí)現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的進(jìn)展，制定這一促銷策劃設(shè)計(jì)。 二、促銷目標(biāo) 1、以中秋月餅的消費(fèi)來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。團(tuán)圓月，團(tuán)圓情，“稻香村月餅”送家中。 2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。 3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。 4、為顧客傳達(dá)情感。 5、以此活動為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。 6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。 三、商品促銷環(huán)境分析 (一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響，而且這種影響因素企業(yè)無法操縱。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化，尋覓對自己有利的機(jī)會，才干占據(jù)市場，獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益。 宏觀環(huán)境因

9、素主要有： 1、人口因素：中秋時節(jié)，合家團(tuán)圓，消費(fèi)者比較集中，有利于商品促銷。 2、經(jīng)濟(jì)因素：金融危機(jī)之時，拉動內(nèi)需，刺激消費(fèi)。 3、社會和自然因素：中國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日，在文化氣息的帶動下，也掀起了一場消費(fèi)風(fēng)暴。 (二)“顧客就是上帝”，惟獨(dú)我們促銷的產(chǎn)品滿腳了消費(fèi)者的需要，贏得消費(fèi)者的信賴，才干中秋時節(jié)，家人團(tuán)聚，“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。 1、消費(fèi)者消費(fèi)行為及心理：中秋佳節(jié)倍思親;合家團(tuán)圓過中秋。中秋送禮，親戚朋友走訪等消費(fèi)行為，消費(fèi)者在消費(fèi)過程中對于產(chǎn)品挑選有自己的心理，促銷要抓住消費(fèi)者消費(fèi)心理合理促銷 2、消費(fèi)者需要的服務(wù)水平：在競爭相對激烈的中秋月餅市場，消費(fèi)者對產(chǎn)品追

10、求物美價廉，稻香村月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿腳需要提高服務(wù)水平。 3、消費(fèi)者購買能力分析：消費(fèi)者追求能夠滿腳其需求又物美價廉的商品，我們促銷立腳于低價，優(yōu)質(zhì)，真正為顧客帶來實(shí)惠，也適應(yīng)了顧客的購買力。 4、消費(fèi)者消費(fèi)環(huán)境分析：消費(fèi)者在眾多月餅促銷活動中，挑選的余地很大，我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境，改善服務(wù)質(zhì)量，是消費(fèi)者在促銷中真正感受雙贏。 (三)現(xiàn)代社會是競爭社會，“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈，惟獨(dú)打敗了競爭者，才干使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤。 1、競爭者的策略：在同一時期，利用各種方式舉行促銷，如商場促銷，超市促銷，與其他產(chǎn)品綁定在一起舉行促

11、銷。 2、競爭者的目標(biāo)：進(jìn)一步擴(kuò)大品牌效應(yīng)，提高銷售利潤。 3、競爭者的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一，成本高，運(yùn)輸不便。 4、競爭者的反應(yīng)模式：有完整的服務(wù)機(jī)構(gòu)，各部門有效配合，能及時滿腳消費(fèi)者的需求，接受消費(fèi)者的反饋意見。 (四)內(nèi)部環(huán)境分析 1、資源：能與廠家及時聯(lián)絡(luò)貨源，不會造成商品堆積或脫銷。 2、競爭力：質(zhì)優(yōu)價廉：運(yùn)輸方便：團(tuán)隊(duì)合作能力較強(qiáng)，服務(wù)手段多樣化。 3、物流輸出輸入：運(yùn)輸方便，基本“零庫存”。 4、生產(chǎn)運(yùn)營：流水作業(yè)，保證質(zhì)量，高效生產(chǎn)。 四、廣告分析 1、廣告目標(biāo)：通過較大規(guī)模的廣告宣傳，實(shí)現(xiàn)促銷活動的真實(shí)化和廣泛化。 2、廣告費(fèi)用：_元 3、廣告信息：宣

12、傳品牌，提高影響力，擴(kuò)展銷售渠道，增加銷售量。 4、廣告媒體：報紙和宣傳單 5、廣告效果評價：在節(jié)日期間達(dá)到促銷目的，在消費(fèi)者心里樹立稻香村品牌意識;進(jìn)一步宣傳稻香村老字號企業(yè)文化! 五、活動內(nèi)容 1、時光：x月x日-中秋前一天 2、地點(diǎn)：活動僅限惠_城區(qū) 3、活動預(yù)備 (1)安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。 (2)駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)送過程中減少時光消耗，提高運(yùn)送效率。 (3)對“中秋大使”舉行語言與動作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理辦法。 (4)對月餅售價舉行適當(dāng)改進(jìn)，盡量提高總體利潤額。 (5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購買一定數(shù)量的精美卡片，能依據(jù)贈送對象不同而分類的卡片，如

13、：情人卡、親人卡、朋友卡等。 4、活動推廣：在活動實(shí)施前一星期左右在商場張貼海報對活動舉行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑加強(qiáng)宣傳廣度。但要舉行一定的成本核算方可實(shí)施。宣傳時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂，并需要對特別情況舉行必要說明。 六、注意事項(xiàng) 1、顧客購買禮品后要按其要求舉行包裝，并詢問并登記要求運(yùn)送的詳細(xì)地址和運(yùn)送時光段，能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈送時有特別情況可以取得聯(lián)系。 2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽(yù)，必須對“大使”舉行嚴(yán)格選擇，形象和語言親和力方面必須良好，而且對于可能遇到的問題必須對“大使”舉行教育。 3、為幸免一些問題，此活動的運(yùn)送品只能限制在中秋禮

14、品上，不能涉及現(xiàn)金，在包裝時必須對禮品舉行檢查，不能存在現(xiàn)金。 4、由于可能會浮現(xiàn)客戶拒收等情況，在活動宣傳時應(yīng)予以說明，并說明浮現(xiàn)此情況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。 5、浮現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時，“大使”必須盡快與商場負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，告知情況后繼續(xù)舉行下個任務(wù)，由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人舉行詢問解決。 6、所送禮品必須為商場所購產(chǎn)品，購買人必須留下真實(shí)聯(lián)系號碼和姓名，如因所留號碼有誤造成返還不到時，7日后商場有對貨品舉行處理的權(quán)利，這點(diǎn)應(yīng)在宣傳或者活動開展時說明。 7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝福，是情感的坦然流露，因此卡片的選擇一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。假

15、如在月餅售價做調(diào)整，卡片也可改為臺歷等，固然里面要有商場的有關(guān)介紹啦。做宣傳嘛。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃? 為迎接中秋節(jié)的到來，我們班決定舉辦一張中秋節(jié)晚會，讓師生共同歡度這次美好的節(jié)日。 一、中秋游園賞月 班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，觀賞著的漂亮的月亮，愜意、愜意啊。 二、賞月舞會 在喧鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會故意外的“收獲”呢! 三、中秋燈謎活動 試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們仔細(xì)思量著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透

16、風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié) 在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的歡躍，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不腳道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思量才干得到歡樂! 四、中秋祝愿卡(許愿卡) 還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝愿的卡片，就能激情心中無限的暖流。 在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝愿寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰 五、中秋故事大賽 一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、傷心的、懊悔的事，是拉

17、近大家心靈的的時機(jī)哦。 大家在晚會上縱情的歌唱、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快歡樂樂的。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉澃? 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。 一、總體活動目標(biāo) 1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。 2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

18、3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體味到勞動與分享的樂趣。 二、活動時光 中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30-17：30 三、活動預(yù)備 環(huán)境預(yù)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。 有些簡單，再具體些，都可以預(yù)備哪些具體的材料，列舉出來，有圖片也可以附上。 道具預(yù)備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。 其它預(yù)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 四、活動過程 全園孩子參加，通過自愿報名的形式挑選自己活動的項(xiàng)目。 (一)活動一：漂亮圖，我來畫 1.時光：14：30-15：30 活動一、二、三、四是同時舉行的，所以

19、有一個統(tǒng)一的時光就行，活動五的時光可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時光。 2.活動預(yù)備：教師事先預(yù)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋覓靈感，以及預(yù)備繪畫工具。 3.活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開辟幼兒的動手能力與想象能力。 4.活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的漂亮圖畫。 作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀察。 作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。 過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝

20、、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要預(yù)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。 (二)活動二：小故事，大家講 1.時光：15：00-15：50 2.預(yù)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋覓、預(yù)備中秋節(jié)的小故事。 3.目標(biāo)：預(yù)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。 4.活動 (1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀察的禮儀。

21、 要求：家長、教師、幼兒都保持肅靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓舞。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。 可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師挑選。 (2)可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著舉行，提前預(yù)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。 (三)活動三：學(xué)科學(xué)，懂知識 1.時光：16：00-16：40 2.道具預(yù)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大

22、、小各一個);整間教室都要遮光。 3.知識預(yù)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。 4.注意 (1)在幼兒進(jìn)入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項(xiàng)：要盡量保持肅靜;由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷。 (2)假如空間不夠，可以挑選大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。 5.目標(biāo)：開辟幼兒的制造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，摹仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。 6.活動 (1)奇異的手影 教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(假如有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力依據(jù)故事做出相應(yīng)手影。 (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，

23、展示嫦娥奔月 前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后挪移中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此辦法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。 (3)奇特的月亮 導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。 打開燈泡，大皮球環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球環(huán)繞大皮球轉(zhuǎn)，觀看大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。 第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成? (

24、四)活動四：齊動手，共勞動 1.時光：16：40-17：15。 2.預(yù)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。 3.目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。 4.活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。 此活動都要預(yù)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?預(yù)備多少?水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要預(yù)備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要預(yù)備哪些圖片供幼兒參考? (五)活動五：吃月餅，同分享 1.時光：17：15-17：30 2.預(yù)備：

25、若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。 3.活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時觀賞歌曲春江花月夜、爺爺為我打月餅等。 4.備注 (1)前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊(duì)、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。 (2)一共四個活動，四個教室，假如幼兒園

26、班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。 第二篇：中秋活動主題策劃 中秋活動主題策劃 中秋活動主題策劃 活動主題： 同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。 活動意義： 歡度中秋、歡迎新生;體現(xiàn)師生同樂，活躍校園氣氛;提高校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。 活動內(nèi)容： 1. 中秋燈謎-宣傳口號“ 猜燈謎，中大獎!” 活動目的： 燈謎源遠(yuǎn)流長，至今已有三千多年的歷史，我國的很早就有中秋節(jié)猜燈謎的習(xí)俗。燈謎我國民間文學(xué)的一種藝術(shù)形式;是人民在長期勞動實(shí)踐中的智慧和結(jié)晶。她源于生活，用于生活，也是人們喜聞樂見的一種智力活動游戲。她吸引著天南地北各行各業(yè)的愛好者，使人在增長知

27、識、啟迪智慧的同時，又可以享受中秋佳節(jié)的祥和快樂氣氛。 活動方案： (1)道具：紙質(zhì)燈籠50個、貼有燈謎的卡片100張、塑料繩3卷、寬透明膠5卷。 (2)辦法： a.在西教學(xué)樓大廳的水泥柱子上距地米高處系上塑料繩，并用透明膠固定堅(jiān)固。 b.在繩子上每隔米距離懸掛一紙燈籠，并固定堅(jiān)固。 c.在燈籠之間懸掛燈謎卡片，卡片固定。 d.游戲參與者先看燈籠下方的謎面，認(rèn)為自己可能會猜對謎底后到獎券領(lǐng)取處先報燈謎編號，再說出謎底，猜對即可領(lǐng)取獎券。要求不得撕下燈籠和謎面，每個人每次只能對同一謎面猜三次。已經(jīng)被猜出謎底的謎語在燈謎卡片上劃勾，并在登記冊上劃勾。 (附：燈謎卡片制作辦法，10cm*5cm彩色硬

28、紙板打印謎面，用針線做一懸掛線，掛于燈籠下方，線略粗一些防止拉斷。) 地點(diǎn)：西教學(xué)樓大廳(b區(qū)) 禮品設(shè)置方案：每猜對一個謎語獲得一張獎券。 燈謎(100條)： 第一組： 1、中秋歸來(打一詞牌名) 八歸 2、嫦娥下凡(打一花名) 月季 3、中秋菊開(打一成語) 花好月圓 4、明月照我還(打一明代人名) 歸有光 5、舉杯邀明月(打一禮貌用語) 賞光 6、寂寞嫦娥舒廣袖(舞蹈術(shù)語) 水袖 7、華夏共賞中秋月(旅游用語) 觀光 8、中秋度蜜月(打一成語)圖 花好月圓 9、清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語) 明月清風(fēng) 10、一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語) 日漲盈虧 11、舉頭望明月(打一中藥名)

29、當(dāng)歸 12、中秋月餅(打一電腦名詞) 軟盤 13、中秋別后重團(tuán)圓(打一影片名) 第二次握手 14、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句) 一節(jié)復(fù)一節(jié) 15、兩別相思又十載 打食物名 豆豉 16、木蘭之子 打食物名 花生 17、兩情經(jīng)由懇談來 打一物理學(xué)家及其理論 愛因斯坦相對論 18、雙打 打文學(xué)名詞一 對仗 19、兩鼎腳勢成魏蜀吳 打數(shù)學(xué)名詞一 三角形 20、老華僑重返故里 打數(shù)學(xué)名詞一 求根 第二組： 1.十個男生看五個女生洗澡 (打一成語) 五光十色 2.減胖絕招 (打一宮女) 嫦娥(常餓) 3.再燒紅燭看新娘 (打一常用詞) 重點(diǎn)照應(yīng)對象 4.確保航空安全 (打一成語) 機(jī)不可失 5.勞動節(jié)

30、、國慶節(jié) (打一成語) 如數(shù)家珍 6.不弄明白不罷休 (打一昆蟲) 知了 7.鐵拐李求見 (打一四字腳球術(shù)語) 臨門一足 8.男人沒苦惱 (打一食品商標(biāo)) 喜之郎 9.女大十八變，越變越好看 (打一成語) 成人之美 10.有色人種受卑視 (打一成語) 不白之冤 11.中秋菊盛開 (打一成語) 花好月圓 12.十五的月亮 (打一成語) 光明正大 13.太陽西邊下，月亮東邊掛 (打一漢字) 明 14.月亮底下看影子 (打一成語) 自高自大 15.三十六計(jì)皆用盡 (打一成語) 無計(jì)可施 16.喜獲雙胞胎 (打一成語) 一舉兩得 17.九千九百九十九朵玫瑰 (打一成語) 萬無一失 18.一路平安 (打

31、一中國地名) 旅順 道具：小沙包(不超過100克)一個，粉筆一支。 中秋活動主題策劃 一、活動時光： 二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。 三、活動主題：花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連 四、賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。 五、宣傳方式： 中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣闊客戶及潛在客戶廣發(fā)短信 六、活動內(nèi)容： 一重喜 一次性購物滿30元

32、，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張； A購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元； 指定月餅品種有： B購保健品或酒可分別抵1元、2元、3元使用。；已買斷的酒為使用品牌。 l中秋禮券 A類保健品或酒此券可抵1元 l盛 B類保健品或酒此券可抵2元 lC類保健品或酒此券可抵3元 二重喜 假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團(tuán)圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項(xiàng)設(shè)置如下： A團(tuán)圓獎集齊“團(tuán)、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品 B喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品 C盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的

33、禮品 D快樂獎集齊“盛、隆、獎、團(tuán)、圓、喜、慶”7個字任意一個 獎價值3元月餅小禮包一份 獎價值1元的盛隆購物券一張 獎項(xiàng)預(yù)設(shè)置：A共100個；b共1000個；c共10000個； 七、商場布置： 總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫、陳列區(qū)的布置。 連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。 七、費(fèi)用預(yù)算： 條幅：10米*6元/條*26條=1500元 中秋禮券：元/張*10萬=1萬元 吊旗：元/張*1000張=2500元 DM快訊：待定；廣告費(fèi)用：報紙、電視，待定 八、注: 1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷； 2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。 3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)

34、拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。 4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。 5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。 6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)治理、登記，下班收回保管好。 第三篇：2021年創(chuàng)意主題中秋活動策劃 中秋節(jié)即將到了，對于我們來說這是一個值得慶祝的節(jié)日，不僅僅有假期和月餅的陪伴，社會各界還會舉辦各種活動來歡慶。下面是小編整合的2021年創(chuàng)意主題中秋活動策劃，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。 2021年創(chuàng)意主題中秋活動策劃1 一、活動目的 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧密切相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分

35、發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。 二、活動時光 20_年x月_日x月_日 三、活動安排 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀 1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。 2.進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 主題班會時光：x月x日班隊(duì)會，少先總隊(duì)將舉行檢查。 第二階段：佳節(jié)憶月交流展示 1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，

36、展示在教室布置及黑板報中，少先總隊(duì)將舉行檢查評比。 2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動 1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。 2.開展“歡樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。 3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 第四階段：佳節(jié)思月交流匯報 1.回憶自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的

37、祖國在將來更加繁榮、富強(qiáng)。 2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。x月x日前上交少先總隊(duì)，屆時將舉行評獎并在國慶期間展出。 主題教育時光：x月xx日交流匯報。 2021年創(chuàng)意主題中秋活動策劃2 為迎接中秋節(jié)的到來，我們班決定舉辦一張中秋節(jié)晚會，讓師生共同歡度這次美好的節(jié)日。 一、中秋游園賞月 班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，觀賞著的漂亮的月亮，愜意、愜意啊。 二、賞月舞會 在喧鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會故意外的“收獲”呢! 三、中秋燈謎活動 試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目

38、的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們仔細(xì)思量著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié) 在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的歡躍，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不腳道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思量才干得到歡樂! 四、中秋祝愿卡(許愿卡) 還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝愿的卡片，就能激情心中無限的暖流。 在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝愿寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家

39、人的不只是欣慰 五、中秋故事大賽 一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、傷心的、懊悔的事，是拉近大家心靈的的時機(jī)哦。 大家在晚會上縱情的歌唱、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快歡樂樂的。 2021年創(chuàng)意主題中秋活動策劃3 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。 一、總體活動目標(biāo) 1.讓幼兒知道農(nóng)歷

40、八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。 2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。 3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體味到勞動與分享的樂趣。 二、活動時光 中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30-17：30 三、活動預(yù)備 環(huán)境預(yù)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。 有些簡單，再具體些，都可以預(yù)備哪些具體的材料，列舉出來，有圖片也可以附上。 道具預(yù)備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。 其它預(yù)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 四、活動過程 全園孩子參加，通過自愿報名的形式挑選自己活動的項(xiàng)目。 (一

41、)活動一：漂亮圖，我來畫 1.時光：14：30-15：30 活動一、二、三、四是同時舉行的，所以有一個統(tǒng)一的時光就行，活動五的時光可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時光。 2.活動預(yù)備：教師事先預(yù)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋覓靈感，以及預(yù)備繪畫工具。 3.活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開辟幼兒的動手能力與想象能力。 4.活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的漂亮圖畫。 作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀察。 作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。 過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可

42、參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要預(yù)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。 (二)活動二：小故事，大家講 1.時光：15：00-15：50 2.預(yù)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋覓、預(yù)備中秋節(jié)的小故事。 3.目標(biāo)：預(yù)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。 4.活動 (1)先由一名

43、教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀察的禮儀。 要求：家長、教師、幼兒都保持肅靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓舞。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。 可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師挑選。 (2)可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著舉行，提前預(yù)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。 (三)活動三：學(xué)科學(xué)，懂知識 1.時光：16：00-16

44、：40 2.道具預(yù)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光。 3.知識預(yù)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。 4.注意 (1)在幼兒進(jìn)入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項(xiàng)：要盡量保持肅靜;由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷。 (2)假如空間不夠，可以挑選大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。 5.目標(biāo)：開辟幼兒的制造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，摹仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。 6.活動 (1)奇異的手影 教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(假如有要

45、附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力依據(jù)故事做出相應(yīng)手影。 (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月 前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后挪移中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此辦法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。 (3)奇特的月亮 導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。 打開燈泡，大皮球環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球環(huán)繞大皮球轉(zhuǎn)，觀看大皮

46、球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。 第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成? (四)活動四：齊動手，共勞動 1.時光：16：40-17：15。 2.預(yù)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。 3.目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。 4.活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。 此活動都要預(yù)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?預(yù)備多少?水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要預(yù)備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要預(yù)備

47、哪些圖片供幼兒參考? (五)活動五：吃月餅，同分享 1.時光：17：15-17：30 2.預(yù)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。 3.活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時觀賞歌曲春江花月夜、爺爺為我打月餅等。 4.備注 (1)前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊(duì)、等候、老師在指引家長時的

48、手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。 (2)一共四個活動，四個教室，假如幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。 2021年創(chuàng)意主題中秋活動策劃4 中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。 一、活動背景 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢快樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機(jī)。 二、活動主題 中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居 三、活動目的 1、以中秋這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回顧起這

49、次中秋活動的快樂景象，印象良好。 2、通過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。 3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。 四、活動形式 以中秋為主題的文娛活動，形式豐富多彩 五、活動對象 入住小區(qū)的業(yè)主 六、活動時光 2020年x月x日晚 七、活動地點(diǎn) 可挑選小區(qū)里寬敞的場地 八、前期預(yù)備 (一)前期造勢 1、交房時主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。 2、海報形式的宣傳。 3、宣傳單形式(選用)。 (二)活動的前期預(yù)備 1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這

50、樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。 2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目舉行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。 3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。 4、安排專任布置場地。 5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及浮現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。 6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，浮現(xiàn)禮品不腳或者不到位的問題。 7、尋覓小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并舉行邀請。 8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，舉行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。 (三)企劃預(yù)備 1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。 2、制作禮