七年級上語文第一次月考試卷

1、高品質(zhì)文檔七年級上語文第一次月考試卷學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。下面是課件我為您推薦七年級上語文第一次月考試卷。一、選擇題（本大題共10題，共36分。14小題，每題3分；510小題，每題4分。請把答案填寫在下面的表格中）1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）a.分歧 （ q ） 訣別（ ju ） 憔悴（ qio ） 一霎時(shí)（sh ）b.褪色 （ ti） 焚香（ fn ） 援助（ yun ） 混為一談（hn ）c.停滯 （ zh ） 傾向（ qng ） 禱告（do） 蛛絲馬跡（ zh ）d.須臾 （ y ） 徒手（t ） 輪番（fn） 鴉雀無聲（ y ）2 .

2、下列詞語有錯別字的一項(xiàng)是（ ）a.尷尬 恍然大悟 疲憊不堪 b.沐浴 花團(tuán)錦簇 截然不同c.拆散 油然而生 不求甚解 d.惟恐 美不勝收 自做主張3. 對下列加點(diǎn)字詞在句中意思解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）a.我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。（各得其所：每個人或事物都得到合適的安頓）b.你可曾在茫茫大霧中航行過?在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ァ?（小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。）c.我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。（狡猾：詭計(jì)多端，不可信任。）d.校長威爾登博士對我的拉丁文作文寬宏大量，證明他獨(dú)具慧

3、眼，能判斷我全面的能力。（獨(dú)具慧眼：能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超。）4.下面語段中對”我的描繪主要運(yùn)用的描寫方法是（ ）一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全其美的辦法，找不出； 我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野樗臅r(shí)日還長。我說:”走大路。a 心理、語言描寫 b景物、心理描寫 c 語言、動作描寫 d環(huán)境、動作描寫5.對下列文常判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）a.我的老師魏巍，文中敘寫了對蔡蕓芝老師的感激和懷念之情。b.金色花是一首散文詩，是印度文學(xué)家泰戈?duì)枴.再塑生命的人選自假如給我三天光明，是英國女作家、教育家海倫凱勒。d.世說新語劉義慶，

4、南朝人。我們學(xué)過他的詠雪陳太丘與友期。閱讀秋天的懷念的節(jié)選文字，完成67題雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！甭犝f北海的花兒都開了，我推你去走走。她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！辈?，我不去！我拼命地捶打這兩條可怕的腿，喊道：”我活著有什么勁！母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：”咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到

5、了那地步。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉”唰唰啦啦地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：”北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笔裁磿r(shí)候?”你要是愿意，就明天?她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！焙冒?，就明天。我說，她高興得一會兒坐下，一會兒站起：”那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”唉呀，煩不煩?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：”看完菊花，我們就去仿膳，你小時(shí)侯最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個她忽然不說了。對于”跑和”踩一類的字眼兒，她比我還

6、敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：”我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好活6.對選文內(nèi)容概括不正確的一項(xiàng)是（ ）a.題目為秋天的懷念，其主要寓意在秋天懷念在秋天去世的母親，也表明經(jīng)過人生的”秋天，母親

7、牽掛的兒女已長大，懂得了怎樣面對生活的困境。b.課文兩次寫到秋天，一次在母親即將去世前，一次在母親去世后多年，我和妹妹去北海公園看花。c.本文以”懷念母親為線索展開敘事和議論d.文中”悄悄地”紅紅地等疊詞的運(yùn)用，使文章樸實(shí)自然，真摯感人。7.對本文寫作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）a.本文運(yùn)用了襯托的手法，用”我的暴怒無常襯托母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。b.本文以日?，嵤聻轭}材，用欲揚(yáng)先抑的方法突出了母親的崇高形象。c.本文采用了語言、細(xì)節(jié)、動作等多種描寫手段刻畫人物。d.本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝，而是以從”平淡中提煉出的高度濃縮的情感震 撼。閱讀詠雪和論語六章，回答810題（一）謝太傅寒雪日內(nèi)集，

8、與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：”白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰：”撒鹽空中差可擬。兄女曰：”未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（二）子曰：”學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?曾子曰：”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?子曰：”吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。子曰：”溫故而知新，可以為師矣。子曰：”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。子曰：”賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也。8.下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）a.與兒女講

9、論文義 子侄輩。 撒鹽空中差可擬 相比。b.俄而雪驟 不久，一會兒。 左將軍王凝之妻也 的。c.人不知而不慍 生氣，發(fā)怒。 傳不習(xí)乎 老師傳授的知識。d.人不堪其憂 忍受。 不逾矩 越過，超過。9.下列語句翻譯不完全正確的一項(xiàng)是（ ）a.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?學(xué)習(xí)了（知識），然后按一定的時(shí)間溫習(xí)它，不也是很高興嗎?b.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書而不思考，就會迷惑而無所得；只是空想?yún)s不讀書，就有危險(xiǎn)了。c.未若柳絮因風(fēng)起。不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞。d.溫故而知新，可以為師矣。不斷溫習(xí)舊知識，學(xué)習(xí)新知識，（就）可以憑借（這一點(diǎn)）當(dāng)老師了。10.下面對選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）a.”寒雪”

10、內(nèi)集”欣然”大笑樂等詞語營造了一種溫馨、愉快、且文化氣息濃厚的家庭氛圍。b.”撒鹽與雪的顏色和下落的形態(tài)相似，但有物象無意蘊(yùn)；”柳絮給人以春天到來的感覺，有意蘊(yùn)。c.”有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?孔子用表委婉語氣的疑問句告訴他的弟子，有志同道合的人共同學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事。d.第章論語孔子自述七十年的人生經(jīng)歷中知識、修養(yǎng)、精神境界不斷提升的過程。最后達(dá)到的”從心所欲，不逾矩的境界是指個人的主觀意識和社會規(guī)則達(dá)到了高度統(tǒng)一，不管怎么做都能與社會要求相契合了。二、（本大題共2小題，共20分，每空2分，每空凡有錯、漏字現(xiàn)象，該空不給分）11. 將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。 ，志在千里。綠樹村邊合， 。曲

11、徑通幽處， 。我寄愁心與明月， 。 ，卻話巴山夜雨時(shí)。 ，于我如浮云。子在川上曰：” ，不舍晝夜。 ，切問而近思，仁在其中矣。12.孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)不但要借鑒別人的長處，還要警醒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。論語中能闡述這一觀點(diǎn)的語句是： ， 。三、（本大題共3小題，共9 分）閱讀下面文言文，回答1315題東方朔救乳母葛 洪漢武帝乳母嘗于外犯事，帝欲申憲，乳母求救東方朔。朔曰：”帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝臨去，慎勿言，但屢顧帝，我當(dāng)設(shè)奇以激之。乳母如其言。朔在帝側(cè)曰：”汝宜速去！帝已壯矣，豈念汝乳哺時(shí)恩邪?尚何還顧！帝雖才雄心忍，亦深有情戀，乃凄然愍之，即敕免罪。（選自西京雜記

12、，略有改動）【解釋】申憲：依法懲處。申，按照。憲，法律。 忍：殘忍。愎b：固執(zhí)任性。愍mn：哀憐。敕ch：帝王的詔書、命令。13. 解釋下列加點(diǎn)文言實(shí)詞（4分）但屢顧帝 顧：_ 汝宜速去 去：_ _14. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）帝已壯矣，豈念汝乳哺時(shí)恩邪?_15. 內(nèi)容把握。（3分）東方朔言”我當(dāng)設(shè)奇以激之，你認(rèn)為他的計(jì)謀”奇在何處?（3分）_四、（本大題共4小題，共20分）閱讀撿來的手機(jī)，回答1619題撿來的手機(jī)周廣華散步的時(shí)候，我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。沒等我反應(yīng)過來，兒子已經(jīng)蹦過去一把撿起來。是款嶄新的黑色手機(jī)，很漂亮。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自己打電話過來聯(lián)系。我

13、覺得稀罕：”我還以為咱家只有丟手機(jī)的命呢?？粗鴵靵淼氖謾C(jī)，兒子問：”要是沒有人打電話聯(lián)系呢?我似乎猜到他的心思，給了他三條提議：第一、通過存在手機(jī)里的電話號碼尋找失主。第二、次日把手機(jī)交給老師，由學(xué)校處理。第三、如果確實(shí)沒人來找，這部手機(jī)就歸他所有。兒子歪著腦袋想想：”第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學(xué)有次和他媽媽在外面撿到手機(jī)，也不理別人打電話過來，硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失主后，還要人家寫感謝信。開校會時(shí)校長拼命表揚(yáng)，還說這是學(xué)校的榮譽(yù)。繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條他沒繼續(xù)說，我也不問。知道他心里的那個結(jié)：說起來全家前前后后丟了5部手機(jī)，都沒能找回來。最可氣的就

14、是兒子的那款蘋果綠的手機(jī)，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒半個月，落在出租車?yán)铮l(fā)現(xiàn)時(shí)那車都沒走遠(yuǎn)，打過去居然關(guān)機(jī)。倒是他對把手機(jī)交給學(xué)校的那番評論，出乎我預(yù)料。我很驚訝，也很欣慰。果然，兒子有些想不通：”為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還，我們撿到了卻要還給別人?我想都沒想就說：”我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會吃大虧。也賺不到錢。我丟手機(jī)那次，打過去聽到關(guān)機(jī)，氣得我可勁詛咒那個拿我手機(jī)的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事，就算別人不知道，還有蒼天在看著呢。兒子不再言語?？偹愕鹊绞е鞯碾娫?，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個小伙子急匆匆地從遠(yuǎn)處

15、奔過來。估計(jì)是附近院校的學(xué)生?？此背赡莻€樣子，真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時(shí)，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神，只知道沖著我們不停地說：”謝謝您啦，叔叔！謝謝阿姨！謝謝這位小弟弟。揮揮手和他道別。直到我們走遠(yuǎn)，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說有笑，還不時(shí)模仿那丟手機(jī)的小伙子語無倫次的樣子?？斓郊視r(shí)，兒子忽然不好意思地說：”其實(shí)，剛撿到手機(jī)那會兒，我還在想：要是沒人打電話過來聯(lián)系就好了。我牽緊他的手：”不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽。正是因?yàn)閼延惺浪椎男膽B(tài)，所以能夠懂得高貴。選自意林文匯2021年第4期16.本文安排

16、故事的結(jié)構(gòu)主要有兩條線索：一是圍繞手機(jī)展開故事情節(jié)；二是圍繞兒子的情緒展開故事情節(jié)。請你依據(jù)文章思路填空：（ 8分）故事情節(jié)：（ ）手機(jī)討論如何處置手機(jī)（ ）手機(jī)回顧還手機(jī)情景兒子的情緒：驚喜 （ ） 心情很好 （ ）17. 結(jié)合文章內(nèi)容和加點(diǎn)詞語，理解”兒子把手機(jī)遞給他時(shí)，他竟愣在那里不知所措的含義和表達(dá)作用?（4分）18.文章第段對小伙子的描寫主要運(yùn)用了哪一種手法?這樣的描寫有什么作用?（4分）19. 請你談?wù)勀銓Α辈还茉鯓?，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽。這句話的理解?（4分）五、（本大題共4小題，共15 分）（一）名著導(dǎo)讀（7 分）20.冰心的繁星春

17、水的內(nèi)容主要包括對 、 、 的歌頌。（3分）21.下面是一首哲理小詩，請你對這首小詩進(jìn)行賞析：_（4分）成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。（二）綜合性學(xué)習(xí)（8 分）22.某同學(xué)要制作展板介紹二維碼的應(yīng)用，下列材料可選用的兩則是 、 。（4分）【材料一】初次見面交換名片，用手機(jī)掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入?！静牧隙砍匈徫?，掃一下食品二維碼標(biāo)簽，食品原材料、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)時(shí)間等信息就會映入眼簾，產(chǎn)品基本實(shí)現(xiàn)了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障?！静牧先慷S碼的原

18、理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。23、生活中處處有語文，請你談?wù)勏旅鎸Τ烧Z進(jìn)行改動的看法（4分）蚊香廣告：默默無蚊 手機(jī)廣告：機(jī)不可失飲食節(jié)目：食全食美 服裝廣告：衣衣不舍【答案】1.b 2.d 3.c 4.a 5.c 6.c 7.b 8.b”之是人名”王凝之的一部分。 9.d 應(yīng)譯為”在溫習(xí)舊知識后，能有新體會，新發(fā)現(xiàn)。 10.c應(yīng)為反問句（二）（9分）13.回頭看 離開 （ 4分）14.武帝已經(jīng)成年了，怎么還會想到你哺乳時(shí)的恩情呢?（2分）15.（3分）”奇在勸諫的方式與眾不同。不失直接規(guī)勸武帝，而是以訓(xùn)斥乳母的方式委婉勸諫?！逼嬖谀芨鶕?jù)武帝的性格特點(diǎn)，讓乳母”慎勿言，但屢顧帝，動之以情?！逼嬖谀茏プ∫?，從武帝與乳母之間的關(guān)系入手，實(shí)施計(jì)謀。（3分。答出一點(diǎn)給2分，答出其中任意兩點(diǎn)，意近即可得全分。）16拾得手機(jī)，歸還手機(jī) 想不通 ，不好意思17.”不知所措是不知該做些什么的意思，在文中能表現(xiàn)出小伙子的手機(jī)失而復(fù)得的意外，從側(cè)面也表現(xiàn)出我一家拾金不昧原地等候失主的可貴精神。18.動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫，這些描寫方法更形象地刻畫了小伙子丟失手機(jī)后的緊張以及手機(jī)失而復(fù)得后的驚訝和對我一家的感激。19.兒子拾得手機(jī)曾想占為己有，最終歸還失主，所以他是善良的。兒子雖曾有占有之意，但敢于說出想法并與父親溝通進(jìn)行反思