中小學教師應(yīng)聘試講課件規(guī)則與秩序

1、RULEORDER中 小 學 教 師 應(yīng) 聘 試 講 課 件 規(guī) 則 與 秩 序宣講人：某某某 時間：20XX.XXRules and order of primary and secondary school teachers applying for trial courseware Rules and order of primary目錄目錄01規(guī)則秩序種種 02秩序來自規(guī)則03課堂相關(guān)問答規(guī)則秩序種種規(guī)則秩序種種 第一部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution

2、 comes from performance規(guī)則秩序種種 有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。 很多人都坐著排隊每個人都應(yīng)該遵守公共秩序規(guī)則秩序種種 培養(yǎng)學生形成“規(guī)則”意識，確立尊重規(guī)則、遵守規(guī)則、遵守紀律、維護公共秩序的觀念。使學生能夠理解規(guī)則的定義以及規(guī)則與和秩序的關(guān)系，能夠遵守規(guī)則和秩序。引導(dǎo)學生認識規(guī)則的分類、意

3、義和作用，知道秩序來自規(guī)則，規(guī)則是秩序的必要保障。引導(dǎo)學生認識規(guī)則的分類、意義和作用，知道秩序來自規(guī)則，規(guī)則是秩序的必要保障。規(guī)則秩序種種 乘公共汽車，（應(yīng)該）給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。上課遲到者（ 應(yīng)該 ）在門口喊“報告”，經(jīng)老師同意后再進教室。出操集隊時（ 應(yīng)該 ）做到快。學生（ 應(yīng)該 ）做到穿戴整潔、樸素大方。學生（ 應(yīng)該 ）按時到校，（ 應(yīng)該 ）遲到、（ 應(yīng)該 ）早退、（ 應(yīng)該 ）曠課。規(guī)則秩序種種 分組討論： 為什么會出現(xiàn)圖中狀況？你從中體會到規(guī)則怎樣的作用？規(guī)則的作用（重要意義）：規(guī)則保證社會生活的有序、安全、和諧、文明。遵守規(guī)則是社會生活能夠正常進行的前提和保證。

4、 有序、安全和諧、文明遵守規(guī)則規(guī)則秩序種種 尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。 遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。 規(guī)則秩序種種 遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。開球不得直接射門得分。下半場開始時，兩隊應(yīng)互換場地，并由上半場開球隊的對方開球。 課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。 秩序來自規(guī)則秩序來自規(guī)則第二部分performanc

5、e in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance秩序來自規(guī)則閱讀教材閱讀教材P91又遲到了，思考回答下列問題：小明早上七點出門，卻總是遲到，原因何在？從小明總是遲到中，你悟出了哪些道理？生活秩序生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。沒有規(guī)則，就沒有正常的社會生活。路上早點攤、菜攤多；路口沒有紅綠燈、交警，經(jīng)常堵車。秩序來自規(guī)則觀看文明有序的上海思考回答：我們生活的地方社會秩序如何？是什么使得我們的社會秩序如此井然有序？各種各樣的社會規(guī)則共同保障社會的穩(wěn)定與發(fā)展。

6、社會規(guī)則穩(wěn)定發(fā)展井然有序保障社會秩序來自規(guī)則穩(wěn)定發(fā)展必須遵守需要秩序需要規(guī)則各種各樣的社會規(guī)則共同保障社會的穩(wěn)定與發(fā)展。社會的穩(wěn)定與發(fā)展需要秩序，需要規(guī)則。是一個通過規(guī)則規(guī)范各成員之間經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系的國際性組織。我國于2001年成為世界貿(mào)易組織的第143個成員，這意味著我國在與其他成員的經(jīng)貿(mào)往來中也必須遵守世界貿(mào)易組織制定的各種規(guī)則秩序來自規(guī)則是一個通過規(guī)則規(guī)范各成員之間經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系的國際性組織。我國于2001年成為世界貿(mào)易組織的第143個成員，這意味著我國在與其他成員的經(jīng)貿(mào)往來中也必須遵守世界貿(mào)易組織制定的各種規(guī)則，比如在國際貿(mào)易中一視同仁、公平貿(mào)易等原則。規(guī)則規(guī)范各種規(guī)則國際性組織公平貿(mào)易秩

7、序來自規(guī)則一、無歧視待遇原則一、無歧視待遇原則二、最惠國待遇原則二、最惠國待遇原則三、國民待遇原則三、國民待遇原則四、透明度原則四、透明度原則五、貿(mào)易自由化原則五、貿(mào)易自由化原則六、市場準入原則六、市場準入原則七、互惠原則七、互惠原則八、對發(fā)展中國家和最不發(fā)達國家優(yōu)惠待遇原則八、對發(fā)展中國家和最不發(fā)達國家優(yōu)惠待遇原則九、公正、平等處理貿(mào)易爭端原則九、公正、平等處理貿(mào)易爭端原則課堂相關(guān)問答課堂相關(guān)問答第三部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from

8、performance課堂相關(guān)問答生活中有些約定，告訴人們可以和不可以做什么，應(yīng)該和不應(yīng)該做什么，可以和應(yīng)該怎樣做，同時意味著必須按照世界貿(mào)易組織的規(guī)定與其他成員國進行交往、交流與合作。生活中有些約定我國于年月日正式成為世界貿(mào)易組織（）的成員國。加入世界貿(mào)易組織在現(xiàn)代社會，經(jīng)濟交流與合作需要秩序，這種秩序需要一整套規(guī)則的保證課堂相關(guān)問答 “沒有規(guī)矩，不能成方圓”。規(guī)則無處不在、無時不有，社會生活離不開規(guī)則。因此我們要學規(guī)則、懂規(guī)則、更要守規(guī)則，只有這樣，我們的青春才更精彩、更燦爛！因此我們要學規(guī)則、懂規(guī)則、更要守規(guī)則，只有這樣，我們的青春才更精彩、更燦爛！樹立規(guī)則意識，自覺遵守規(guī)則，讓生活因你更精彩！ RULEORDER中 小 學 教 師 應(yīng) 聘 試 講 課 件 規(guī) 則 與 秩 序演 示