




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人稱(chēng)代詞主格和Be動(dòng)詞的搭配人稱(chēng)人稱(chēng)第一人稱(chēng)第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)第三人稱(chēng)數(shù)數(shù)單數(shù)單數(shù) 復(fù)數(shù)復(fù)數(shù) 單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)人稱(chēng)人稱(chēng)代詞代詞Iweyouyouhe/she/ittheyBe動(dòng)詞動(dòng)詞amareareareis are第1頁(yè)/共16頁(yè)用am, is, are 填空。1.What _ your name?2.Where _ Jack?3.- How _ your mom? She _OK.4.How _ you? I _ fine.5.Where _ Kate and John from?6._ you from China? Yes, we_. 7._ Mr. Wa
2、ng your teacher? Yes, he_.isisisisareamareAreareIsis第2頁(yè)/共16頁(yè)人稱(chēng)代詞主格(單數(shù)否定形式)I am Miss Li.You are Mary.notnotYou Mary.arent第3頁(yè)/共16頁(yè)人稱(chēng)代詞主格(單數(shù)否定形式)He is Eddie.She is Kitty.It is Sam.notnotnotHe isnt Eddie.She isnt Kitty.It isnt Sam.第4頁(yè)/共16頁(yè)Im Alice Wang.Im a pupil.Im nine years old.Im tall.Nice to meet y
3、ou.Im not Alice Wang.Im not a pupil.Im not nine years old.Im not tall.Nice to meet you.Im Im not第5頁(yè)/共16頁(yè)Youre Sunny.Youre a teacher.You are tall.You are thin.Nice to meet you.Youre Youre notnotnotarentYou are You arentarent第6頁(yè)/共16頁(yè)She is she isntShes shes notShe is a queen.She is big.She is lovely.i
4、sntisntisnt第7頁(yè)/共16頁(yè)Exercises肯定句改成否定句;否定句改成肯定句1.You are a queen.2.Hes short.3.It isnt a pencil.4.Im a boy.5.Youre not nine.6.She is small.*找出be動(dòng)詞的肯定形式或者否定形式第8頁(yè)/共16頁(yè) 概念 : 簡(jiǎn)單地說(shuō),能用Yes / No(或相當(dāng)于Yes / No)回答的疑問(wèn)句叫一般疑問(wèn)句。 第9頁(yè)/共16頁(yè)有Be動(dòng)詞的陳述句改為一般疑問(wèn)句的基本步驟You are Mary.You are Mary.找出找出be動(dòng)詞動(dòng)詞將將be動(dòng)詞放到最前面動(dòng)詞放到最前面首字母大寫(xiě)
5、首字母大寫(xiě),原來(lái)的首原來(lái)的首字母改掉字母改掉,其他照抄其他照抄句號(hào)改成問(wèn)號(hào)句號(hào)改成問(wèn)號(hào)are You Mary.Are you Mary.Are you Mary?Are you Mary?第10頁(yè)/共16頁(yè)有Be動(dòng)詞的陳述句改為一般疑問(wèn)句的基本步驟He is Eddie.找出找出be動(dòng)詞動(dòng)詞將將be動(dòng)詞放到最前面動(dòng)詞放到最前面首字母大寫(xiě)首字母大寫(xiě),原來(lái)的首原來(lái)的首字母改掉字母改掉,其他照抄其他照抄句號(hào)改成問(wèn)號(hào)句號(hào)改成問(wèn)號(hào)Is he Eddie?第11頁(yè)/共16頁(yè) 答語(yǔ) : 一般疑問(wèn)句常用Yes或No回答. 其完整形式 : 肯定回答: Yes,主語(yǔ)be 否定回答: No,主語(yǔ)be not 縮寫(xiě)
6、 (nt / t) (am not)第12頁(yè)/共16頁(yè)Exercises改成一般疑問(wèn)句1.You are a queen.2.Hes short.3.It is a pencil.4.Youre nine.5.She is small.6.Im a boy.*看見(jiàn)I am變 Are you第13頁(yè)/共16頁(yè)特殊疑問(wèn)句:wh-疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句直接回答1、What is your name? My name is Lucy.2、Who is he? He is Harry Potter.3、Where are you from? I am from England.第14頁(yè)/共16頁(yè)句型轉(zhuǎn)換。1.Shes Maria.(改為一般疑問(wèn)句)2. He is Michael Jordan.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))3. Are Jane and Maria from Japan?(作肯定和否定回答)4. Kangkang and Zhao Lin are from China.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))5.She is from England.(改為否定句)6. Dingding and Nana are from England.(對(duì)劃線部分提問(wèn))Is she Maria?Who is he?Yes, they are. No, they ar
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 皮膚病治療技術(shù)
- 激光治療儀講解
- 胃食管癌免疫治療
- 潔治治療操作步驟
- 二零二五版農(nóng)家樂(lè)承包出租轉(zhuǎn)讓合同書(shū)范例
- 臨時(shí)用工安全免責(zé)協(xié)議書(shū)二零二五年
- 工程油漆班組承包協(xié)議書(shū)范例
- 光船租賃合同書(shū)二零二五年
- 房地產(chǎn)策劃及銷(xiāo)售代理合同書(shū)二零二五年
- 二零二五展廳租賃合同書(shū)范文
- 2025年FRM金融風(fēng)險(xiǎn)管理師考試專(zhuān)業(yè)試卷(金融風(fēng)險(xiǎn)管理案例分析)
- 泥尾運(yùn)輸合同協(xié)議
- 低壓電器 課件 單元三 項(xiàng)目三 任務(wù)一 掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路
- 食堂食品追溯管理制度
- 北京市石景山區(qū)2025年高三統(tǒng)一練習(xí)(生物及答案)(石景山一模)
- 森林火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-全面剖析
- 人教版2024-2025學(xué)年度八年級(jí)下冊(cè)物理期中模擬測(cè)試卷(含答案)
- 設(shè)計(jì)變更流程管理培訓(xùn)
- 煤礦警示教育培訓(xùn)
- 數(shù)字時(shí)代的轉(zhuǎn)變:高校數(shù)字素養(yǎng)教育的目標(biāo)與方向
- 傳染病的防控知識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論