2021年大一上學(xué)期末自我總結(jié)3篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大一上學(xué)期末自我總結(jié)3篇 我經(jīng)常感慨時(shí)間的飛逝，如今一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，為這大一的上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作做一個(gè)自我總結(jié)，以下是本站我為大家整理的大一上學(xué)期末的自我總結(jié)，歡送閱讀借鑒。 大一上學(xué)期末自我總結(jié)一： 在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)學(xué)問(wèn)就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為分開(kāi)了學(xué)問(wèn)人將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)刻，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用學(xué)問(wèn)來(lái)裝飾自己的頭腦，學(xué)問(wèn)是無(wú)價(jià)的。首先，合理支配時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底，效率和方法更為重要。其

2、次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她認(rèn)為很重要的學(xué)問(wèn)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對(duì)待考試。另外，主動(dòng)閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面;常常提出問(wèn)題，與同學(xué)爭(zhēng)論，向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，使師生相處得融洽和諧。 在平常的生活上：我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦，也不頂撞教師，何教師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與教師問(wèn)好。我當(dāng)教師如知己。 我在數(shù)學(xué)方面有所進(jìn)步，我克制了許多困難： 公式背不會(huì)，審題不到位，計(jì)算常出錯(cuò)，答題沒(méi)單位。 我的成長(zhǎng)經(jīng)受： 我自從上高一以來(lái)，就漸漸的轉(zhuǎn)變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)覺(jué)高中的教師比初中的教師更樂(lè)業(yè)，往往每節(jié)課都拖堂，

3、根本講不完，而且教師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒(méi)有留意到。高中的同學(xué)與以前的大不一樣，我們互幫互助沒(méi)有一點(diǎn)怨言，我們相互調(diào)侃沒(méi)人紅臉，我們相互學(xué)習(xí)沒(méi)有卑視。 我與家長(zhǎng)的關(guān)系也越來(lái)越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長(zhǎng)很明理，從來(lái)不和我急，都耐煩說(shuō)教，我也虛心接納。 我的體育很好，我很喜愛(ài)熬煉，每次體育課訓(xùn)練我都仔細(xì)對(duì)待，因此我的體育課成果很好。 在大街上經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)穿著裝扮怪異，發(fā)型獨(dú)特，這只會(huì)給人們一個(gè)感覺(jué)：他們不是好同學(xué)。 其實(shí)他們不是不好，就是他們的審美觀念不同罷了，可我從來(lái)不像他們那樣穿著裝扮，我的校服上也沒(méi)有一絲用筆寫(xiě)過(guò)的痕跡，當(dāng)然我的頭發(fā)也符合同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在這學(xué)期

4、的期中考試中，盡管我獲得一些成果，但離心中的目的還甚遠(yuǎn)，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的進(jìn)展亦無(wú)止境，還有許多的學(xué)問(wèn)需要我學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)看法比擬端正。可以做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的課堂作業(yè)，可以按時(shí)完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)爭(zhēng)論，或者向教師請(qǐng)教。 我下學(xué)期的改良方法是： 為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要主動(dòng)發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3

5、)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。(5)抓緊一切時(shí)間來(lái)穩(wěn)固當(dāng)天教師講的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，以到達(dá)最正確學(xué)習(xí)效率。 大一上學(xué)期末自我總結(jié)二： 我經(jīng)常感慨時(shí)間的飛逝，如今一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，我靜靜地想起了大學(xué)開(kāi)頭前的時(shí)間。等待高考分?jǐn)?shù)的急躁，等待通知書(shū)的淡然。在那個(gè)燥熱的夏天，我就莫名其妙地來(lái)到了杭州，開(kāi)頭我的大同學(xué)活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力，還有我的上升的抱負(fù)。所以我需要努力，這個(gè)我早就知道了。 學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，生活上的改變，慢慢讓我多了些感

6、悟。有時(shí)，一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)這個(gè)世界上，我唯一能徹底依靠的人就是我自己了。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能珍貴的是可以演繹出屬于自己的精彩。想起過(guò)去的這幾個(gè)月的時(shí)間，總體來(lái)說(shuō)還是很改善的，所以如今回憶起來(lái)還是很歡樂(lè)的，到底只有學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)是永久的。想起一個(gè)個(gè)在自習(xí)室的場(chǎng)景，心里淡淡一笑。大學(xué)里，原來(lái)是素養(yǎng)訓(xùn)練的，但是對(duì)于一般的人的解讀，卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分，真是一種悲傷。但是卻不能沉淪在一片平凡和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，我應(yīng)當(dāng)要上升，不行阻扼的上升!我常常會(huì)想起自己的過(guò)去，想起承載自己動(dòng)力的過(guò)去。在這個(gè)世界上，注定要經(jīng)受許多的不公正，有

7、人家庭顯赫，有人容貌出眾，但是，對(duì)于自我最有意義的，不是去艷羨別人的好，而應(yīng)當(dāng)去進(jìn)展自己的好，去翻開(kāi)自己的一片天空，因?yàn)榈降讓?lái)我是要靠自己的。剛剛考試完畢，除了一門(mén)比擬弱以外，英語(yǔ)失落，其余幾門(mén)都覺(jué)得很好。所以我發(fā)覺(jué)了一個(gè)道理，其實(shí)這個(gè)世界上，許多事情需要我們?nèi)ダ碚摰?，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不情愿去做，或者是不情愿付出努力，所以就一步一步積累了許多問(wèn)題，最終自己也沒(méi)那個(gè)耐煩去重頭再來(lái)了。最好的教訓(xùn)就是，假如自己發(fā)覺(jué)什么地方有缺陷，就要準(zhǔn)時(shí)地補(bǔ)上，不要等到問(wèn)題大了才驚慌地去解決。這樣效果不好，而且平添了幾分緊促。 以前看讀者，總以為那些被寫(xiě)出來(lái)的人和事情，沒(méi)什么了不得，如今自己漸漸經(jīng)受

8、下來(lái)，才覺(jué)得要可以獵取勝利，當(dāng)然要付出相當(dāng)?shù)呐?。人，總是有惰性的，但是人的理性同樣能抑制自己的缺憾?？鄲?，郁悶，枯燥，總?huì)有的。但是我們可以選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候降臨。如今需要的就是為了將來(lái)的進(jìn)展打下良好的根底。一分耕耘，一分收獲。我想起將來(lái)面對(duì)的生存壓力，覺(jué)得人確實(shí)是辛苦，但是能在奮斗的過(guò)程中，卻可以享受那種清爽的歡樂(lè)。以前總是喜愛(ài)以為自己將來(lái)如何全面進(jìn)展，怎么融會(huì)貫穿，但是不幸的是，回想起自己一個(gè)學(xué)期的經(jīng)受，除了自己要學(xué)的科目還馬馬虎虎，綜合素養(yǎng)的進(jìn)展停滯不前。怎么解決呢?那就只好把專業(yè)學(xué)問(wèn)的進(jìn)展提早了，也就是超前地學(xué)，才可以騰出時(shí)間來(lái)。以前總以為滾滾物欲，鄙視在金錢(qián)的旋

9、渦中掙扎，但是自己在外求學(xué)，感受到的是錢(qián)的重要，所以經(jīng)濟(jì)根底的夯實(shí)具有極為重要的作用。唉，真是沒(méi)想到當(dāng)年詩(shī)性大發(fā)的我也幽咽在金錢(qián)的濤聲中了。呵呵，算是慢慢成熟了吧。 人活在世界上，往往不僅僅是為了自己而活，總得要想想自己的親人和伴侶，生命的里程中，能有幾個(gè)人攜手走過(guò)，也是一種美好。大學(xué)里，總是很分化的，就像這個(gè)社會(huì)上，兩極分化很嚴(yán)峻一樣。每天晚上，學(xué)校好幾幢自習(xí)樓里，幾乎坐滿了學(xué)習(xí)的人，也有許多人，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或者借助愛(ài)的名義互相填補(bǔ)空虛和發(fā)泄情欲，怎么說(shuō)呢?我突然想起了小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的，有人的地方總是分左中右的。也就是說(shuō)，總會(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的人，得失之心，一念之間。有一門(mén)選

10、修課，教師是公共管理的教授，他就講，他訪問(wèn)過(guò)國(guó)外許多大學(xué)，像中國(guó)同學(xué)這樣懶散的，在國(guó)外還是很少見(jiàn)的，盼望中國(guó)的同學(xué)，能勤奮點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)。我沒(méi)教師那種為國(guó)為民的大義，但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自我抱負(fù)的到達(dá)，需要我如今的努力。我堅(jiān)信，在這個(gè)世界上，時(shí)機(jī)總是有的，但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個(gè)世界的美妙，道理很簡(jiǎn)潔，但是能為了這個(gè)道理而付出努力的人卻很少。呵呵!真是有意思哦。至于所謂的熬煉力量的問(wèn)題，我算是看透了。參與了社團(tuán)結(jié)合會(huì)，當(dāng)時(shí)加進(jìn)去的時(shí)候，雄心勃勃，以為自己就要熬煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是，提早感受了形式的壓抑，所以我覺(jué)得這些就是垃圾，只能騙騙剛進(jìn)大

11、學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，才是真正的強(qiáng)人。因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受力量的熬煉，也只有這樣的人才能承受熬煉。當(dāng)四周普遍頹廢，平凡化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)決的信念支撐我的進(jìn)展。因?yàn)槲抑?，我的?duì)手不僅僅是我四周的人，更是最高層次的人，所謂的中國(guó)的精英。我的人生軌跡也證明了，只有進(jìn)入更為寬闊的空間，才有更大的進(jìn)展空間。人，不能做井底之蛙，應(yīng)當(dāng)為自己的將來(lái)多想想。就好象，假如，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話，連英語(yǔ)都沒(méi)必要學(xué)，但是要想在中國(guó)的上層混，就必需要學(xué)好英語(yǔ)。所以一個(gè)人的進(jìn)展層次，打算他的力量要求。 這個(gè)四年將是我積累的階段，過(guò)了這個(gè)階段，我就要迸發(fā)我的能量了，挫折和失敗是在所難免的，但是從一個(gè)

12、更高的層次認(rèn)識(shí)自己的進(jìn)展，可以更好得復(fù)原和進(jìn)取。今日我寫(xiě)下了自己大學(xué)上學(xué)期的所思所想，盼望以后再回首這段文字時(shí)，能想起自己曾經(jīng)的掙扎和奮斗，感到由衷的欣慰。 大一上學(xué)期末自我總結(jié)三： 大一新生的第一次班會(huì)仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志，迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出如今眼前的時(shí)候，我不得不成認(rèn)，緊急而改善的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活，回憶大一的學(xué)習(xí)生活和工作，我最大的感受就是大同學(xué)活的豐富多彩，同時(shí)也深入的認(rèn)識(shí)到大學(xué)里的時(shí)間假如不抓緊又是那么簡(jiǎn)單失去。 最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的宏大轉(zhuǎn)變，在大學(xué)里，不再會(huì)有人像在高中一樣敦促你學(xué)

13、習(xí)，除了你自己以外也沒(méi)有人可以關(guān)心你，完畢了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一開(kāi)頭我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。如今我已經(jīng)可以很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好方案，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)度表來(lái)掌握行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才漸漸走上正軌。 大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的住宿空間，如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的力量，我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變，在全部同學(xué)中我信任我是最先適應(yīng)的一

14、個(gè)。 同時(shí)我還深深的理解了大學(xué)是個(gè)小社會(huì)。這句話的含義。大學(xué)賜予了每個(gè)人公平的展現(xiàn)自己時(shí)機(jī)，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)激情。大學(xué)就會(huì)給你一片天地，給你一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。 我正是抓住了這樣的時(shí)機(jī)。有幸在大一的時(shí)候擔(dān)當(dāng)班級(jí)組織委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊急的勞碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做奉獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸認(rèn)識(shí)同學(xué)的時(shí)機(jī)而興奮。 增加團(tuán)員意識(shí)訓(xùn)練中我主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且對(duì)每次會(huì)議和活動(dòng)做了具體的記錄，為班級(jí)的總結(jié)供應(yīng)了翔實(shí)的資料。在其后的團(tuán)日活動(dòng)中我更是主動(dòng)為活動(dòng)出謀劃策，供應(yīng)方案。在全班同學(xué)的共同努力下

15、活動(dòng)獲得了勝利。在大一下學(xué)期的和諧校內(nèi)活動(dòng)中，為了班級(jí)的需要，我更是擔(dān)當(dāng)了攝影師的任務(wù)，穿梭在校內(nèi)的各個(gè)角落，查找漂亮的瞬間，記錄下來(lái)，供大家挑選。再由班級(jí)的其他同學(xué)做成精致的展板，進(jìn)展展出。最終在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都獲得了宏大的勝利，作為活動(dòng)的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到傲慢。在上學(xué)期期末，在整個(gè)團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評(píng)為了乙級(jí)團(tuán)支部。這是對(duì)我和整個(gè)支部成員的最高評(píng)價(jià)。 但是這一年以來(lái)還是存在不少問(wèn)題，比方一、在學(xué)年的開(kāi)頭沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的關(guān)系，將原來(lái)應(yīng)當(dāng)用于學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)間一味的放在了玩樂(lè)上，如今想起來(lái)覺(jué)得非常不值得到底我們?nèi)缃襁€是同學(xué)，學(xué)習(xí)還是我們最大的任務(wù)和職責(zé)，目前我們唯一的目的就是搞好學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)問(wèn)。好在通過(guò)自我反省我準(zhǔn)時(shí)的改正了這一錯(cuò)誤使得學(xué)習(xí)成果有了肯定的進(jìn)步 二、對(duì)待自己不喜愛(ài)、學(xué)的比擬吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習(xí)的困難面前有時(shí)就怕克制困難，比擬好懶，認(rèn)為能胡過(guò)就可以了，沒(méi)有可以認(rèn)識(shí)到全部這些課程的設(shè)置，都是我們專業(yè)以后所必需的一些根底，沒(méi)有了這些根底以后的一些主要的課就不簡(jiǎn)單通過(guò)。如今最終知