專題二第3講細胞的生命歷程

1、1(2010上海高考上海高考)下列是關(guān)于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變下列是關(guān)于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變 化的敘述，能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順化的敘述，能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順 序是序是 () 兩個相同兩個相同dna分子完全分開分子完全分開出現(xiàn)放射狀排列的出現(xiàn)放射狀排列的 細絲細絲中心體發(fā)生倍增中心體發(fā)生倍增著絲點排列在一個平面上著絲點排列在一個平面上 ab c d解析解析進行有絲分裂的細胞具有細胞周期，進行有絲分裂的細胞具有細胞周期，過程發(fā)生過程發(fā)生在有絲分裂的后期，在有絲分裂的后期，過程發(fā)生在有絲分裂的前期，過程發(fā)生在有絲分裂的前期，過過程發(fā)生在分裂間期，程發(fā)生在分裂間期，過程

2、發(fā)生在有絲分裂的中期。故一過程發(fā)生在有絲分裂的中期。故一個細胞周期分裂過程的順序是個細胞周期分裂過程的順序是答案答案c細胞類型：細胞類型： 的細胞的細胞持續(xù)時間：從持續(xù)時間：從 開始到開始到 為為止止各時期持續(xù)時間各時期持續(xù)時間 細胞周期細胞周期連續(xù)分裂連續(xù)分裂上一次分裂結(jié)束上一次分裂結(jié)束下一次分裂結(jié)束下一次分裂結(jié)束1.1.細胞周期細胞周期2動植物細胞有絲分裂的區(qū)別動植物細胞有絲分裂的區(qū)別動物動物植物植物紡錘體紡錘體形成形成 發(fā)出星射線組發(fā)出星射線組成紡錘體成紡錘體 發(fā)出紡錘絲發(fā)出紡錘絲形成紡錘體形成紡錘體細胞質(zhì)分細胞質(zhì)分裂方式裂方式 內(nèi)陷內(nèi)陷 形成細胞壁形成細胞壁中心體中心體細胞兩極細胞兩極

3、細胞膜細胞膜細胞板細胞板3觀察細胞有絲分裂觀察細胞有絲分裂解離：解離液是解離：解離液是漂洗：洗去藥液，防止解離過度，利于染色漂洗：洗去藥液，防止解離過度，利于染色染色：染色液是染色：染色液是 或或 壓片：使細胞分散，便于觀察壓片：使細胞分散，便于觀察觀察：分生區(qū)細胞呈觀察：分生區(qū)細胞呈 ，排列，排列鹽酸和酒精鹽酸和酒精龍膽紫龍膽紫醋酸洋紅染液醋酸洋紅染液正方形正方形緊密緊密方法名稱方法名稱表示方法表示方法說明說明扇形圖扇形圖abca為一個細胞周期為一個細胞周期直線圖直線圖ab或或cd為一個細胞周期為一個細胞周期坐標圖坐標圖abcde為一個細胞周期為一個細胞周期柱形圖柱形圖依據(jù)此圖可以判斷復制前

4、、復制依據(jù)此圖可以判斷復制前、復制時和復制后所占時長的比例時和復制后所占時長的比例2.2.細胞周期的表示方法細胞周期的表示方法2(2010江蘇高考江蘇高考)人類精子發(fā)生過程中，下列說法正確的人類精子發(fā)生過程中，下列說法正確的 是是(多選多選) ()a細胞中染色單體數(shù)最多可達細胞中染色單體數(shù)最多可達92條條b姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的c染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前d一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223解析解析人體體細胞中含有人體體細胞中含

5、有46條染色體，在減數(shù)分裂的間期，條染色體，在減數(shù)分裂的間期，dna復制可能出現(xiàn)差錯，姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能復制可能出現(xiàn)差錯，姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同，復制后的每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，故細不同，復制后的每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，故細胞中染色單體數(shù)最多可以達到胞中染色單體數(shù)最多可以達到92條；姐妹染色單體交叉互換條；姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；一個精原細胞產(chǎn)生一次分裂后期；一個精原細胞產(chǎn)生4個精子，且兩兩相同，個精子，且兩兩相同，故其產(chǎn)生兩個相同精子的

6、概率為故其產(chǎn)生兩個相同精子的概率為1。答案答案 abc1精子精子(卵細胞卵細胞)的形成與受精作用的形成與受精作用2配子種類數(shù)與染色體對數(shù)的關(guān)系配子種類數(shù)與染色體對數(shù)的關(guān)系產(chǎn)生精子數(shù)產(chǎn)生精子數(shù)產(chǎn)生卵細胞產(chǎn)生卵細胞數(shù)數(shù)含含n對同源染色體的對同源染色體的1個個精精(卵卵)原細胞原細胞 種種 種種含含n對同源染色體的對同源染色體的1個個個體個體 種種 種種212n2n3 3配子多樣性的原因配子多樣性的原因基因重組基因重組(1)(1)減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分開的同時，非同減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分開的同時，非同 源染色體源染色體 。(2)(2)減數(shù)第一次分裂四分體時期，同源染色體上的非姐妹

7、減數(shù)第一次分裂四分體時期，同源染色體上的非姐妹 染色單體之間可能發(fā)生染色單體之間可能發(fā)生 。自由組合自由組合交叉互換交叉互換1有絲分裂、減數(shù)分裂圖像辨析有絲分裂、減數(shù)分裂圖像辨析時期時期方式方式前期前期中期中期后期后期有絲分裂有絲分裂有同源有同源染色體染色體減數(shù)第一減數(shù)第一次分裂次分裂時期時期方式方式前期前期中期中期后期后期減數(shù)減數(shù)第二第二次分次分裂裂無同無同源染源染色體色體2有絲分裂、減數(shù)分裂與受精過程中有絲分裂、減數(shù)分裂與受精過程中dna和染色體數(shù)量變和染色體數(shù)量變 化曲線化曲線3細胞分裂與變異類型的關(guān)系細胞分裂與變異類型的關(guān)系分裂方式分裂方式變異類型變異類型無絲分裂無絲分裂基因突變基因突

8、變有絲分裂有絲分裂基因突變、染色體變異基因突變、染色體變異減數(shù)分裂減數(shù)分裂基因突變、基因重組、染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異3 3(2009(2009安徽高考安徽高考) )細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在 的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是 ( () )a a人體各種組織細胞的衰老是同步進行的人體各種組織細胞的衰老是同步進行的b b人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡c c細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果d d皮膚上的皮膚上的“老年斑老年斑”是細胞凋亡

9、的產(chǎn)物是細胞凋亡的產(chǎn)物 解析解析 不同細胞之間、細胞與個體之間的衰老一般是不同不同細胞之間、細胞與個體之間的衰老一般是不同步的；細胞凋亡是細胞的程序性死亡，比如胚胎發(fā)育過程中步的；細胞凋亡是細胞的程序性死亡，比如胚胎發(fā)育過程中尾的逐漸消失；細胞癌變是原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變的尾的逐漸消失；細胞癌變是原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果；結(jié)果；“老年斑老年斑”是細胞衰老的結(jié)果。是細胞衰老的結(jié)果。答案答案 b1.細胞分化細胞分化實質(zhì)：實質(zhì)： 的結(jié)果的結(jié)果特點：特點：普遍性普遍性 不可逆性不可逆性基因的選擇性表達基因的選擇性表達持久性持久性2細胞衰老的特征細胞衰老的特征(1)結(jié)構(gòu)方面結(jié)構(gòu)方面細胞膜：細

10、胞膜： 改變改變物質(zhì)的運輸功能降物質(zhì)的運輸功能降 低低細胞核：核體積細胞核：核體積 ，核膜內(nèi)折，核膜內(nèi)折， 固縮，染色加深固縮，染色加深通透性通透性增大增大染色質(zhì)染色質(zhì)3細胞凋亡的幾種類型細胞凋亡的幾種類型(1)在個體發(fā)育中，細胞的編程性死亡。在個體發(fā)育中，細胞的編程性死亡。(2)成熟個體中，細胞的成熟個體中，細胞的 、被病原體感染細胞的清除。、被病原體感染細胞的清除。4細胞癌變與癌細胞的特征細胞癌變與癌細胞的特征(1)癌變的機理：癌變的機理： 和和 發(fā)生突變。發(fā)生突變。(2)原癌基因和抑癌基因的作用。原癌基因和抑癌基因的作用。 原癌基因：調(diào)節(jié)原癌基因：調(diào)節(jié) ，控制細胞生長和分裂的進程。，控制

11、細胞生長和分裂的進程。 抑癌基因：阻止抑癌基因：阻止 。自然更新自然更新原癌基因原癌基因抑癌基因抑癌基因細胞周期細胞周期細胞不正常增殖細胞不正常增殖無限增殖無限增殖糖蛋白糖蛋白細胞分裂、分化、衰老、凋亡與癌變的關(guān)系細胞分裂、分化、衰老、凋亡與癌變的關(guān)系(1)細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是細胞的正常生命歷程，細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是細胞的正常生命歷程， 而癌變則是細胞畸形分化的結(jié)果。而癌變則是細胞畸形分化的結(jié)果。(2)生物的個體發(fā)育從細胞角度分析是細胞分裂、分化的結(jié)果；生物的個體發(fā)育從細胞角度分析是細胞分裂、分化的結(jié)果； 從分子水平分析則是基因選擇性表達的結(jié)果。從分子水平分析則是基因選擇性

12、表達的結(jié)果。(3)有絲分裂、細胞分化不改變細胞的遺傳物質(zhì)；而減數(shù)分裂有絲分裂、細胞分化不改變細胞的遺傳物質(zhì)；而減數(shù)分裂 發(fā)生基因重組，癌變是基因突變，都會導致遺傳物質(zhì)發(fā)生發(fā)生基因重組，癌變是基因突變，都會導致遺傳物質(zhì)發(fā)生 改變。改變。(4)細胞衰老而導致的細胞自然更新是細胞凋亡的一個方面，細胞衰老而導致的細胞自然更新是細胞凋亡的一個方面， 除此之外，被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞除此之外，被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞 凋亡完成的。凋亡完成的。(5)判斷細胞凋亡和細胞壞死的主要依據(jù)是細胞的死亡對機判斷細胞凋亡和細胞壞死的主要依據(jù)是細胞的死亡對機 體是否有利，若細胞的死亡對機體是

13、有利的，則為細胞體是否有利，若細胞的死亡對機體是有利的，則為細胞 凋亡，反之則為細胞壞死。凋亡，反之則為細胞壞死。考向一考向一細胞分化、衰老、細胞分化、衰老、凋亡與癌變凋亡與癌變熱點指數(shù)熱點指數(shù)命題點命題點(1)細胞分化的實質(zhì)、結(jié)果細胞分化的實質(zhì)、結(jié)果(2)細胞衰老、癌細胞的特征細胞衰老、癌細胞的特征(3)細胞凋亡與細胞壞死細胞凋亡與細胞壞死命題角度命題角度此類問題在高考中多以選擇題形式考查，試此類問題在高考中多以選擇題形式考查，試題常有以下幾種形式：一是簡單考查分化、題常有以下幾種形式：一是簡單考查分化、衰老、癌變的特征；二是借助圖形，先識別衰老、癌變的特征；二是借助圖形，先識別各生理變化，

14、再考查相應內(nèi)容；三是實驗設(shè)各生理變化，再考查相應內(nèi)容；三是實驗設(shè)計，如計，如2007年山東卷考查了端粒酶活性與細年山東卷考查了端粒酶活性與細胞癌變關(guān)系的實驗設(shè)計題胞癌變關(guān)系的實驗設(shè)計題例例1如圖是人體細胞生命歷程的概括，下列敘述正確的是如圖是人體細胞生命歷程的概括，下列敘述正確的是 ()a3過程發(fā)生在整個生命歷程中，造成不同細胞間蛋白質(zhì)過程發(fā)生在整個生命歷程中，造成不同細胞間蛋白質(zhì) 種類的不同種類的不同b4過程會使細胞膜的通透性改變，導致物質(zhì)運輸功能提過程會使細胞膜的通透性改變，導致物質(zhì)運輸功能提 高高c5過程形成的細胞周期變短，形成的子細胞核增大，染過程形成的細胞周期變短，形成的子細胞核增大

15、，染 色較深色較深d能進行能進行1、2、6過程的細胞都具有細胞周期，并且經(jīng)歷過程的細胞都具有細胞周期，并且經(jīng)歷 的時間相同的時間相同答案答案a解析解析圖中圖中1、2是細胞分裂，是細胞分裂，3是細胞分化，是細胞分化，4是細胞衰老，是細胞衰老，5是細胞癌變，是細胞癌變，6是細胞連續(xù)分裂。是細胞連續(xù)分裂。3過程由于基因的選擇性過程由于基因的選擇性表達，導致蛋白質(zhì)的種類不同；衰老過程中細胞膜的通透表達，導致蛋白質(zhì)的種類不同；衰老過程中細胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低；細胞核增大，染色較深是性改變，使物質(zhì)運輸功能降低；細胞核增大，染色較深是衰老細胞的特征；不同細胞由于各自生存環(huán)境的差異，細衰老細胞

16、的特征；不同細胞由于各自生存環(huán)境的差異，細胞周期一般是不同的。胞周期一般是不同的。 解答此類問題的關(guān)鍵是正確識別圖中各生理過程，識解答此類問題的關(guān)鍵是正確識別圖中各生理過程，識別的依據(jù)主要是細胞形態(tài)的變化：別的依據(jù)主要是細胞形態(tài)的變化：(1)細胞分化：一種細胞產(chǎn)生多種不同形態(tài)的子細胞，且遺細胞分化：一種細胞產(chǎn)生多種不同形態(tài)的子細胞，且遺 傳物質(zhì)不變。傳物質(zhì)不變。(2)細胞衰老：細胞體積變小，核膜內(nèi)折，染色體收縮。細胞衰老：細胞體積變小，核膜內(nèi)折，染色體收縮。(3)細胞癌變：細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，一般會變?yōu)榍蛐?。細胞癌變：細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，一般會變?yōu)榍蛐巍?細胞凋亡又稱細胞編程性死亡，其大致

17、過程如圖所示。細胞凋亡又稱細胞編程性死亡，其大致過程如圖所示。 下列有關(guān)敘述不正確的是下列有關(guān)敘述不正確的是 ().a細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程b細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體c細胞凋亡發(fā)生過程中，細胞內(nèi)容物不釋放出來細胞凋亡發(fā)生過程中，細胞內(nèi)容物不釋放出來d巨噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體釋放的水解酶密切相關(guān)巨噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體釋放的水解酶密切相關(guān)解析：解析：細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。依圖示可知，細胞凋亡過程中細胞崩潰，分解成多

18、個凋亡小依圖示可知，細胞凋亡過程中細胞崩潰，分解成多個凋亡小體，被小泡包裹，使細胞內(nèi)容物不釋放出來，然后被巨噬細體，被小泡包裹，使細胞內(nèi)容物不釋放出來，然后被巨噬細胞吞噬。巨噬細胞中含有大量的溶酶體，能釋放出水解酶，胞吞噬。巨噬細胞中含有大量的溶酶體，能釋放出水解酶，分解凋亡小體。分解凋亡小體。答案：答案： a考向二考向二dna復制與細胞分裂復制與細胞分裂熱點指數(shù)熱點指數(shù)命題點命題點(1)細胞周期各時期的特征細胞周期各時期的特征(2)細胞分裂過程中染色體、細胞分裂過程中染色體、dna數(shù)量變化規(guī)律數(shù)量變化規(guī)律(3)dna半保留復制半保留復制命題角度命題角度此類問題是近幾年高考命題的熱點，考查形式

19、一般是通過此類問題是近幾年高考命題的熱點，考查形式一般是通過同位素標記染色體，觀察細胞在進行有絲分裂或減數(shù)分裂同位素標記染色體，觀察細胞在進行有絲分裂或減數(shù)分裂中染色體的標記情況中染色體的標記情況例例2(2010山東高考山東高考)蠶豆根尖細胞在含蠶豆根尖細胞在含3h標記的胸腺嘧標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是記分布情況是 ()a每條染色體的兩條單體都被標記每條染色體的兩條單體都被標記b每條染色體中都只有一

20、條單體被標記每條染色體中都只有一條單體被標記c只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記d每條染色體的兩條單體都不被標記每條染色體的兩條單體都不被標記 解析解析 蠶豆根尖細胞的染色體上的蠶豆根尖細胞的染色體上的dna分子原來不含分子原來不含3h標標記的胸腺嘧啶脫氧核苷，在含記的胸腺嘧啶脫氧核苷，在含3h標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期后，復制形成的所有養(yǎng)基中完成一個細胞周期后，復制形成的所有dna分子中一分子中一條鏈含條鏈含3h標記的胸腺嘧啶脫氧核苷，一條鏈不含標記的胸腺嘧啶脫氧核苷，一條鏈不含3h標記的胸標記的胸腺嘧啶脫氧核苷；在不

21、含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至腺嘧啶脫氧核苷；在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至分裂中期，染色體的一條染色單體含放射性，一條不含放射分裂中期，染色體的一條染色單體含放射性，一條不含放射性，性，b選項正確。選項正確。答案答案b 解答此類問題有如下規(guī)律：解答此類問題有如下規(guī)律：(1)首先確定細胞分裂方式，是有絲分裂還是減數(shù)分裂，有首先確定細胞分裂方式，是有絲分裂還是減數(shù)分裂，有 絲分裂常以一條染色體為研究對象，減數(shù)分裂一般選取絲分裂常以一條染色體為研究對象，減數(shù)分裂一般選取 一對同源染色體為研究對象。一對同源染色體為研究對象。(2)其次確定標記過程中其次確定標記過程中dna復制次數(shù)和在未標記培養(yǎng)液中復制次數(shù)和在未標記培養(yǎng)液中 細胞分裂次數(shù)細胞分裂次數(shù)(時期時期)。(3)最后圖示細胞分裂過程，如下圖：最后圖示細胞分裂過程，如下圖： 標