練琴方法要點(diǎn)匯總

1、練琴方法要點(diǎn)匯總【家長(zhǎng)必讀】練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)中杲重要一個(gè)過(guò)程，練琴的過(guò)程就是學(xué)生提高和進(jìn)步的過(guò)程，上課只是對(duì) 這個(gè)過(guò) 程的檢驗(yàn)和指導(dǎo)。因此，對(duì)怎樣練琴 ?要重視起來(lái)，培養(yǎng)一個(gè)良好的練琴習(xí)慣就顯得猶為重要。練琴有方案，習(xí)慣好養(yǎng)成家長(zhǎng)有時(shí)看見(jiàn)孩子在看電視，就催著要他們練琴，看見(jiàn)孩子在玩，又催著讓他們練琴，孩 子勉強(qiáng) 坐到琴凳上，心里卻在想著電視和玩的內(nèi)容，這樣就不能保證練琴效果。這樣時(shí)間一 長(zhǎng)，小孩子就會(huì) 對(duì)練琴厭煩起來(lái)，一旦家長(zhǎng)不在家或者是出差去，孩子就會(huì)幾天不練琴。解決的方法就是要制訂方案，對(duì)練琴嚴(yán)格要求，每天定時(shí)練琴，小孩子有時(shí)就像小狗一 樣，初期 家長(zhǎng)要進(jìn)行培養(yǎng)他們的習(xí)慣，一但習(xí)慣養(yǎng)成，以后

2、家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督時(shí)，也會(huì)輕松的多。 練琴時(shí)間之內(nèi)必 須練琴，練琴時(shí)間之外不必練琴，可安排做作業(yè)等其它事情。家長(zhǎng)正確輔導(dǎo)，事半功倍看見(jiàn)孩子沒(méi)彈好，要么 啪就是一巴拿，要么動(dòng)輒大聲訓(xùn)斥，都是錯(cuò)誤的教育方法。在錯(cuò) 誤的教 育方法下，孩子不僅學(xué)鋼琴學(xué)不好， 也會(huì)影響到孩子的個(gè)性完善與健康成長(zhǎng)。 對(duì)于年齡 小的孩子來(lái)說(shuō)， 難免他們對(duì)自己的記憶力，理解力，自制力的管理 ?會(huì)有限的，剛學(xué)會(huì)的東西，一出門可能就會(huì)忘記，所以必須 輔導(dǎo)， 老師也要在上課時(shí)，去反復(fù)那些原來(lái)學(xué)過(guò)的一些知識(shí)點(diǎn)，不能不管不問(wèn)。以后隨著小孩 子年齡的增長(zhǎng) 和獨(dú)立練琴的能力增加，這些問(wèn)題就會(huì)逐漸脫離。練習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，重點(diǎn)攻堅(jiān)更重要每次都是一

3、遍一遍完整地練，難點(diǎn)便不能很好地解決，這是所有小孩子都喜歡犯的錯(cuò)誤習(xí)慣。每次總喜歡從頭練，結(jié)果，前面的越來(lái)越流暢，后面的依舊不熟練；練琴時(shí)一定要注重解決難點(diǎn)，哪一節(jié)練的不熟練或是哪兩節(jié)銜接處總是斷開(kāi)，那么我們就重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，采取分手，分段，慢練，多練的方法。難點(diǎn)練好了，也就意味著練習(xí)的成功。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)效練琴，不如休息再練不知道，有的家長(zhǎng)還有學(xué)生有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，就是當(dāng)你一個(gè)晚上都要練習(xí)這首曲子時(shí)， 結(jié)果， 反復(fù)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)效果并不能到達(dá)自己滿意的程度，反而一覺(jué)醒，再?gòu)?，好象進(jìn)步非常 之大，彈琴的 狀態(tài)，也就是我們通常所說(shuō)的感覺(jué)非常之好，這說(shuō)明了什么問(wèn)題呢？長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)練琴的結(jié)果是，第一個(gè)小時(shí)出效果，第二個(gè)小時(shí)沒(méi)效果，第三個(gè)小時(shí)出過(guò)失 ; 所以孩 子練琴，中間必須休息 3好，可環(huán)境下，狀態(tài)不好，不如不練 小孩子的精力是有限的，有的學(xué)生習(xí)慣在做完功課后非常疲勞的狀態(tài)下練琴，效果肯定不以考慮在早上安排練琴，早上練琴比晚上練琴效率要高。還有就是，孩子在練琴，麻煩家長(zhǎng)，也犧牲一下， 不要坐在