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文檔簡(jiǎn)介
1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!英語(yǔ)單詞快速記憶法圖像聯(lián)想及其運(yùn)用 在網(wǎng)絡(luò)上流傳著許多關(guān)于英語(yǔ)單詞的記憶方法,其中一種方法就是形象記憶法,或者也叫聯(lián)想記憶法,圖像記憶法。什么是圖像聯(lián)想記憶呢?本文是我整理圖像聯(lián)想記憶的資料,僅供參考。 圖像聯(lián)想記憶法 運(yùn)圖像記憶法來(lái)記憶英語(yǔ)單詞,關(guān)鍵在于把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟識(shí)的圖像,然后把這些圖像組合起來(lái)進(jìn)展聯(lián)想。這樣,本來(lái)抽象的單詞就能變成一個(gè)生動(dòng)的畫面,就能像看電視、看電影那樣來(lái)進(jìn)展記憶,不僅記得快、記得牢,而且記憶的過(guò)程布滿著樂(lè)趣,會(huì)讓你從今愛(ài)上背單詞!經(jīng)過(guò)我們深化系統(tǒng)的討論,單詞記憶的方法,可以歸納為最簡(jiǎn)潔的四個(gè)步驟: 第一步:找單詞(包括找
2、完好單詞、近似單詞、詞根詞綴); 其次步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母); 第三步:找編碼(找字母編碼); 第四步:找諧音(包括整體諧音和局部諧音)。 我們就來(lái)具體介紹四步背單詞的四個(gè)步驟。 第一步:找單詞: 一,找完好單詞: 1,hesitate遲疑 分析:he他;sit坐;ate吃(eat)的過(guò)去式。 記憶:他遲疑地坐著吃。 2,catcall喝倒彩 分析:cat貓;call喊叫。 記憶:貓對(duì)著你喊叫,就是在向你喝倒彩。 3,hatred仇恨 分析:hat帽子;red紅色的。 記憶:小紅帽特別仇恨大灰狼。 4,forget遺忘 分析:for為了;get得到。 記憶:為了要得到新
3、的,需要先遺忘舊的。 二,找近似單詞: 1,widow寡婦 分析:window窗戶;n泥的拼音首字母。 記憶:寡婦的工作是要把窗戶上的泥擦潔凈。 2,2,knack竅門 分析:knock敲門;a一。 記憶:敲門的竅門是只敲一次。 3,peak山頂 分析:speak說(shuō)話;s外形像蛇。 記憶:有一條蛇在山頂上說(shuō)話。 4,lurch突然傾斜分析:lunch午餐;r人的拼音首字母。 記憶:那個(gè)人正在吃午餐的時(shí)候,桌子突然傾斜了。 5,roof屋頂 分析:room房間;f外形像拐杖。 記憶:我房間的屋頂上插滿了拐杖。 優(yōu)秀閱歷共享:太多的人總是埋怨學(xué)不進(jìn)去,記不住,思維轉(zhuǎn)得慢,大腦不好使,汲取學(xué)問(wèn)的力量
4、太差,學(xué)習(xí)效率太低。讀書(shū)的學(xué)習(xí)不好,經(jīng)商的賺錢不多!本人以前也和讀者有著同樣的困惑,在我考上公務(wù)員,然后后來(lái)又轉(zhuǎn)行經(jīng)商,然后再讀mba,后來(lái)再考托福,一路的高壓力考試中,從開(kāi)頭就學(xué)習(xí)了許多的學(xué)習(xí)方法,記憶方法,包括各種潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班都上過(guò)一些,還有吃補(bǔ)腦的藥也有一些,不過(guò)感覺(jué)上懂了理論,沒(méi)有太多的理論,效果不太明顯,吃的就更不想說(shuō)了,信任太多的人都吃過(guò),沒(méi)有作用。06年的時(shí)候,無(wú)意間在百度搜尋到一個(gè)叫做精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練軟件的產(chǎn)品,當(dāng)時(shí)要考公務(wù)員,花了幾百塊錢買了來(lái)練,開(kāi)頭一兩個(gè)星期沒(méi)有太明顯的效果,但是一個(gè)月的訓(xùn)練之后,效果特別抱負(fù),閱讀速度和記憶力量在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步許多,思維這些都比以前
5、更靈敏,那個(gè)時(shí)候一兩個(gè)小時(shí)可以看完一本書(shū),而且特別簡(jiǎn)單記住書(shū)中的內(nèi)容。這個(gè)力量在后來(lái)的公務(wù)員考試、mba、托福以及生活中都很大程度上成就了我,這也是我今日要推舉給諸位的最有共享價(jià)值的好東西(想學(xué)的伴侶可以到這里下載,我做了超鏈接,按住鍵盤左下角ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。)根本上30個(gè)小時(shí)就夠用了。特別竭力的推舉給正在高壓學(xué)習(xí)的伴侶們,盼望你們也可以快速高效的學(xué)習(xí),成就自己的人生。最終,常常學(xué)習(xí)的同學(xué),我再推舉一個(gè)學(xué)習(xí)商城愛(ài)貝街,上面的產(chǎn)品特別全,有一個(gè)分類是潛能開(kāi)發(fā),里面賣的產(chǎn)品比市場(chǎng)上廉價(jià)許多哦(按住鍵盤左下角ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。 ) 三,找詞根
6、詞綴: 優(yōu)秀閱歷共享:太多的人總是埋怨學(xué)不進(jìn)去,記不住,思維轉(zhuǎn)得慢,大腦不好使,汲取學(xué)問(wèn)的力量太差,學(xué)習(xí)效率太低。讀書(shū)的學(xué)習(xí)不好,經(jīng)商的賺錢不多!本人以前也和讀者有著同樣的困惑,在我考上公務(wù)員,然后后來(lái)又轉(zhuǎn)行經(jīng)商,然后再讀mba,后來(lái)再考托福,一路的高壓力考試中,從開(kāi)頭就學(xué)習(xí)了許多的學(xué)習(xí)方法,記憶方法,包括各種潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班都上過(guò)一些,還有吃補(bǔ)腦的藥也有一些,不過(guò)感覺(jué)上懂了理論,沒(méi)有太多的理論,效果不太明顯,吃的就更不想說(shuō)了,信任太多的人都吃過(guò),沒(méi)有作用。06年的時(shí)候,無(wú)意間在百度搜尋到一個(gè)叫做精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練軟件的產(chǎn)品,當(dāng)時(shí)要考公務(wù)員,花了幾百塊錢買了來(lái)練,開(kāi)頭一兩個(gè)星期沒(méi)有太明顯的效
7、果,但是一個(gè)月的訓(xùn)練之后,效果特別抱負(fù),閱讀速度和記憶力量在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步許多,思維這些都比以前更靈敏,那個(gè)時(shí)候一兩個(gè)小時(shí)可以看完一本書(shū),而且特別簡(jiǎn)單記住書(shū)中的內(nèi)容。這個(gè)力量在后來(lái)的公務(wù)員考試、mba、托福以及生活中都很大程度上成就了我,這也是我今日要推舉給諸位的最有共享價(jià)值的好東西(想學(xué)的伴侶可以到這里下載,我做了超鏈接,按住鍵盤左下角ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。)根本上30個(gè)小時(shí)就夠用了。特別竭力的推舉給正在高壓學(xué)習(xí)的伴侶們,盼望你們也可以快速高效的學(xué)習(xí),成就自己的人生。最終,常常學(xué)習(xí)的同學(xué),我再推舉一個(gè)學(xué)習(xí)商城愛(ài)貝街,上面的產(chǎn)品特別全,有一個(gè)分類是潛能開(kāi)發(fā),里面賣的產(chǎn)品比
8、市場(chǎng)上廉價(jià)許多哦(按住鍵盤左下角ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。 ) 1,precaution n. 防范,警覺(jué) 分析:pre前綴,表示提早;caution留意。 記憶:防范就是提早留意。 2,preface n. 序言,開(kāi)始白,開(kāi)端 分析:pre前綴,表示提早;face臉。 記憶:我要提早洗臉,預(yù)備開(kāi)始白。 3,misfortune n. 不幸,災(zāi)禍 分析:mis前綴,表示否認(rèn);fortune美好。 小結(jié):以熟記新是單詞記憶中的另一個(gè)重要原那么。假如用死記硬背的方法,那么任何一個(gè)單詞都是生疏的字母組合。但是,假如我們擅長(zhǎng)從一個(gè)新單詞中找出熟識(shí)的局部、找出一個(gè)學(xué)過(guò)的單詞,那么,我
9、們?cè)賮?lái)記這個(gè)新單詞就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)潔了。 其次步:找拼音 一, 找全拼: 1,change轉(zhuǎn)變 分析:chang嫦的拼音;e娥的拼音。 記憶:嫦娥轉(zhuǎn)變了對(duì)豬八戒的看法。 2,danger危急 分析:dang擋的拼音;er兒的拼音。 記憶:當(dāng)危急來(lái)的時(shí)候,母親總會(huì)擋在兒子的前面。 3,machine機(jī)器 分析:ma馬的拼音;chi吃的拼音;ne呢的拼音。 記憶:機(jī)器馬需要吃什么食物呢? 二,找近似拼音: 舉例:1,excited興奮的 分析:ex一休的近似拼音;ci吃的近似拼音; te天鵝的拼音首字母;d的的拼音首字母。 記憶:一休最終吃到了天鵝的屁股,感到特別興奮。 2,advantage優(yōu)點(diǎn) 分
10、析:ad阿弟的拼音首字母;van 玩的近似拼音;tage他哥的拼音。 記憶:阿弟常常玩弄他哥,他哥卻不生氣,這是他哥的一個(gè)很大優(yōu)點(diǎn)。 3,analogue n. 類似物(或人) 分析:ana安娜的近似拼音;lo像數(shù)字10;gue孤兒的近似拼音。 記憶:安娜跟這10個(gè)孤兒都是類似的人。 三,找拼音首字母: 1,dirty臟的 分析:di敵的拼音;r 人的拼音首字母;ty湯圓的拼音首字母。 記憶:敵人的湯圓都是臟的,千萬(wàn)不要吃。 2,wobble搖擺 分析:wo我的拼音;bb爸爸的拼音首字母;le樂(lè)的拼音。 記憶:我爸爸歡樂(lè)地?fù)u擺著。 3,amplify v. 放大(聲音等),增加,擴(kuò)大 分析:a
11、一;mp媒婆的拼音首字母;li立的拼音;fy翻譯的拼音首字母。 記憶:一個(gè)媒婆立在翻譯面前放大聲音說(shuō)話。 小結(jié):背單詞假如不運(yùn)用拼音的方法,就是一個(gè)很大的損失。誰(shuí)都知道拼音是在英文的根底上演化而來(lái)的,拼音的許多規(guī)章就是參考英文的。所以運(yùn)用拼音的方法來(lái)背單詞,完全可以理直氣壯!對(duì)小學(xué)三班級(jí)以上的中國(guó)人來(lái)說(shuō),拼音是很熟識(shí)的東西,而英文字母卻是比擬生疏的。用拼音來(lái)背單詞,完全符合以熟記新的記憶原那么。 第三步:找編碼(找字母編碼) 把單個(gè)或多個(gè)字母通過(guò)像形等方法轉(zhuǎn)變?yōu)槌S玫木幋a。 1,business生意 分析:bus公共汽車;in在里面;e鵝的拼音;ss外形像兩條蛇。 記憶:在一輛公共汽車?yán)锩?,?/p>
12、一只鵝和兩條蛇在談生意。 2,boom富強(qiáng) 分析:boo像數(shù)字600;m可以聯(lián)想到麥當(dāng)勞。 記憶:一條街上竟然開(kāi)了600家麥當(dāng)勞店,真是夠富強(qiáng)啊! 3,mien風(fēng)度 分析:men男人們;i外形像一根煙。 記憶:男人們抽煙都會(huì)顯得沒(méi)有風(fēng)度。 小結(jié):s像蛇、f像拐杖、t像傘、p像紅旗、m聯(lián)想到麥當(dāng)勞、k聯(lián)想到肯德基,等等,這些就是對(duì)字母進(jìn)展編碼,把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟識(shí)的圖像,這樣,圖像記憶法就能很好地運(yùn)用出來(lái)了。因此,找編碼這個(gè)步驟訓(xùn)練的是我們把字母敏捷地轉(zhuǎn)變成圖像的力量。 象形碼 諧音、拼音碼 a火箭、金字塔; a海軍帽; 阿姨 b耳朵; b瓢; 筆、被、逼; c小鍋; c舞臺(tái)、小洞; 喜、西;
13、 d弓; d豆芽、大肚子; 弟、低、底、的; e梳子; e眼睛; 姨、衣、鵝; f扳手; f大刀; 父; g鐮刀; g眼鏡; 雞、哥; h河; h椅子; 須、鼠、去、出、喝; i螺釘; i人; 愛(ài); j鉤子; j鉤子; 姐; k機(jī)槍; k機(jī)槍; 客; l鋤頭; l棒、棍; 哩; m山峰; m麥當(dāng)勞; 魔、摸、馬; n(無(wú)) n門; 泥、你、尼; o圓、太陽(yáng)、蛋; o(同左); 藕 p旗; p旗; 皮; q氣球; q球拍; 妻; r幼苗、鴨、鳥(niǎo); r(同左); 啊; s蛇; s蛇; 獅、死、詩(shī); t手杖; t傘把; 踢、題、提、體; u杯子; u杯子; 有、油、; v子彈、山谷; v(同左);威
14、震天 第四步:找諧音 一, 整體諧音: 1,chase追逐 分析:錘死的諧音。 記憶:追逐上它,然后錘死它。 2,pest害蟲(chóng) 分析:拍死它的諧音。 記憶:看到害蟲(chóng),我們應(yīng)當(dāng)毫不留情地拍死它。 3,ambulance搶救車 分析:俺不能死的諧音。 記憶:俺不能死,快叫搶救車! 4,custom風(fēng)俗 分析:砍死他們的諧音。 記憶:這個(gè)古老村莊的風(fēng)俗是,看到生疏人就要砍死他們。 二,局部諧音: 1,audit n. v. 審計(jì),查賬 分析:audi奧迪的諧音;t他的拼音首字母。 記憶:他在奧迪車?yán)锊橘~。 2,auditorium n. 觀眾席,聽(tīng)眾席 分析:audi奧迪的諧音;to去;ri日的拼音
15、;um幽默的諧音。 記憶:觀眾席上有許多人情愿開(kāi)奧迪去日本學(xué)幽默。 3,cafeteria n. 自助餐館,自助食堂 分析:cafe咖啡館;teria特?zé)岬闹C音。 記憶:自助食堂里面的咖啡館特殊熱。 小結(jié):有些人反對(duì)諧音法,擔(dān)憂這會(huì)誤導(dǎo)同學(xué)的正確發(fā)音。其實(shí)諧音法的目的是為了記住單詞的字母組合,而不是為了記住發(fā)音。發(fā)音當(dāng)然應(yīng)當(dāng)依據(jù)音標(biāo)來(lái)進(jìn)展,但這并不阻礙我們用諧音的原理來(lái)記住它的字母組合。當(dāng)然,我們還是建議發(fā)音比擬標(biāo)準(zhǔn)的人來(lái)運(yùn)用這種方法。 總結(jié):當(dāng)我們遇到一個(gè)生疏單詞需要記憶的時(shí)候,就可以根據(jù)四步背單詞單憑編寫這四個(gè)步驟來(lái)進(jìn)展記憶。首先,看能否從中找到熟識(shí)的單詞(包括完好的單詞、近似單詞和詞根詞
16、綴);假如沒(méi)有的話,看能否找出拼音(包括全拼、近似拼音、拼音首字母);通過(guò)以上兩個(gè)步驟,假如還剩下少量的字母,就可以運(yùn)用字母編碼的方法把這些字母或者字母組合轉(zhuǎn)變?yōu)槌S玫木幋a;假如你的單詞發(fā)音比擬標(biāo)準(zhǔn),那么可以考慮運(yùn)用諧音的方法來(lái)關(guān)心記憶。最終,把這些轉(zhuǎn)化出來(lái)的中文跟單詞的中文意思聯(lián)絡(luò)起來(lái),組成簡(jiǎn)單記憶(最好是富有圖像感)的句子。這樣,任何一個(gè)英文單詞都難不倒我們了! 圖像聯(lián)想記憶及其運(yùn)用 什么是圖像聯(lián)想記憶什么是圖像聯(lián)想記憶?就是在閱讀某段抽象文字的時(shí)候,可以同時(shí)在大腦中想像出比擬貼合文字意思的生動(dòng)畫面,這樣的畫面不受外界干擾,可能天馬行空的想像,把枯燥無(wú)味的死記硬背化解為興趣性很強(qiáng)的記憶嬉戲
17、,可見(jiàn),圖像聯(lián)想記憶是一種特別好玩的而又重要的學(xué)習(xí)方式。許多人覺(jué)得學(xué)習(xí)很累,學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)單忘,主要緣由不是記憶力不好,而是不會(huì)運(yùn)用圖像聯(lián)想記憶這種學(xué)習(xí)方式。 圖像聯(lián)想記憶與傳統(tǒng)的讀出的或聽(tīng)到的聲音刺激記憶相比效率要高3-10倍。結(jié)合思維導(dǎo)圖,快速閱讀及其它方法圖像聯(lián)想記憶是可以輕松做到高效記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果。所以圖像聯(lián)想記憶的核心原理,就是把本來(lái)抽象的記憶資料,轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的多個(gè)圖像,然后利用大腦聯(lián)想把圖像故事化來(lái)進(jìn)展記憶,因此能到達(dá)很好的記憶效果。這里最關(guān)鍵的是運(yùn)用想像力,通過(guò)運(yùn)用敏捷生動(dòng)的想像,把本來(lái)口讀、耳聽(tīng)或目視的記憶材料轉(zhuǎn)化圖像情景形式,使得記憶內(nèi)容生動(dòng)好玩、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期記憶的效果。 圖像聯(lián)想記憶的運(yùn)用比方記憶英語(yǔ)單詞mendacity n.虛假。為
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