2014六一兒童節(jié)活動總結(jié)

1、2014 六一兒童節(jié)活動總結(jié)總結(jié)一 :2014 六一兒童節(jié)活動總結(jié)令大家興奮的 ‘ 六一 ’ 終于到來了 ,可是天公不作美下起了大雨 , 還好我們早有準(zhǔn) 備把場地轉(zhuǎn)移到了多功能廳 ,只見家長們、幼兒們個個興奮不已 ,孩子們迫不及待的等待活動 開場。隨著一陣強勁的音樂響起教師們的表演開始了,只見孩子們一個勁的為自己班里的老師拍手鼓掌 ,我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來了自己展示的時間 ,只見我們小二班的家長各個胸有成竹,拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。瞧！我班的呂思萌以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫一下他都不肯 ,再看看

2、楊舒和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽,誰也不肯落后 ,媽媽畫一朵云 , 女兒畫一個五彩的太陽 ,媽媽畫一棵樹 ,女兒就畫出一片彩虹 - 幼兒們畫得不亦樂乎 ,家長們也忙著一邊遞畫筆 ,一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎?！班赅辍⑧赅?”隨著閃光燈的閃爍 ,我們的作品被相機記錄了下來 ,同時也記錄下了這一母子同 樂、家園共慶的歡樂時光。 活動結(jié)束后家長們還意尤為凈 ,說 “如果畫卷再大點 ,我們也可以一 展風(fēng)采 ”是的 ,這次活動是有一些美中不足的地方,不過我們一定會努力改正 ,爭取一次比一次更精彩?？偨Y(jié)二 :2014 六一兒童節(jié)活動總結(jié)我們學(xué)校本著以人為本 ,體現(xiàn)歡樂童年的主題 ,以真正把 ”六一 ”節(jié)還

3、給兒童 ,讓兒童有一個美 好的童年為出發(fā)點 ,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康 ,既豐富了孩子們的節(jié)日生活 ,又起到了教育作用 ,受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動 開展情況總結(jié)匯報如下 :一、領(lǐng)導(dǎo)重視 ,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶 ”六、一 ”系列活動的開展情況 ,多次開會研究制定活動方案 ,圍繞活動主 題,積極探索 ,因地制宜地制定了整個活動計劃。 并將籌備工作落實到人頭 ,形成人人參與的局 面。在活動期間 ,努力營造良好的氛圍 ,擴大宣傳聲勢和影響 ,積極爭取社會各界對活動的支持 和參與 ,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣

4、傳力度 ,使這次活動取得了較好的效果 ,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年,我們在總結(jié)歷年慶 ”六、一 ”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上 ,保留了效果較好、深受小朋友歡迎 的傳統(tǒng)項目 ,并注意充實新內(nèi)容 ,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的 ”小紅花藝術(shù)節(jié) ”暨慶”六、一 ”大型文藝演出、 ”我的爸爸媽媽 ”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、 爭創(chuàng)文明城市征文活動 ;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。三、宣教結(jié)合 ,重視維權(quán)?！傲⒁?”兒童節(jié)來臨之際 ,我校一方

5、面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大義務(wù)教 育法、未成年人保護法等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo) ”兒童優(yōu)先 ”、尊重兒童 ”、”支持兒童 ”的意識 ,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障 ;一方面面向家庭 ,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀 ,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。四、廣泛發(fā)動 ,愛心獻兒童?！傲?”兒童節(jié)前夕 ,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童”手拉手 ”結(jié),成幫扶對子 ,以各種形式幫助家庭貧困

6、的兒童,將片片愛心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召 ,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴 ,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。 以此為契機 ,學(xué)校設(shè)立 了助學(xué)基金 ,長年接受來自社會、師生的捐助 ,達到長期資助貧困學(xué)生的目的?？梢哉f ,今年的 ”六、”一 ,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日 ,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、 幸福的笑容。 系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主 ,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo) ,總的活動體現(xiàn)了 ”在活動中成長 ,體驗成功的快樂 ”的宗旨 ,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了 ”讓每個學(xué)生擁有的鑰匙 ”。總結(jié)三 :2014 六一兒童節(jié)活動總結(jié)六一”的花最香，六一 ”的歌最甜，六一”的

7、 xx,童心最歡暢！ 6 月 1 日上午,xx 小學(xué)的校園里彩 旗飄飄 ,歌聲飛揚 ,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。 全校師生沉浸在一片歡樂的海洋 ,共度快樂健 康、美麗難忘的兒童節(jié)。本次慶?；顒硬捎脛屿o相結(jié)合的形式。首先是室外活動，共分 5 個場地同時進行 :一年級的活動主題是 “走進幸福樂園 ”采,用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日 ;五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過最后一個 “六一 ”兒童節(jié)，所以他們采用了一個特別的方式慶祝節(jié)日 :活動主題是 “難忘美好時光”活,動名稱是 “跳蚤市場 ”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進行交 換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。在市場

8、交流中同學(xué)們還學(xué)會了怎 樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機會，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活 ;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為 “唱響歡樂童年”的演唱會。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節(jié)日 ;三年級在老師的組織 安排下，開展了主題為 “歡奏青春節(jié)拍 ”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出 xx 小學(xué)積極向上的團隊精神，他們在向世人宣告 “我們能行，我們最棒！ ”四;年級舉行了主題為 “描繪七彩生活 ”的美術(shù)作品展。其中的大幅繪畫作品長達 30 米，內(nèi)容緊貼目前所提倡 “讀好 書、唱好歌、講禮儀、做文明人 ”活動的

9、精神實質(zhì)，共分四個小標(biāo)題 : “好書為伴，浸潤書香 ”“紅 歌傳唱，歷史難忘 ”禮儀相隨，友愛長存 ”服務(wù)社會，傳播文明 ”為,孩子們的節(jié)日增添了別樣的 色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的 喜悅和自豪！其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。在六一節(jié)的快樂時光里 ,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一 起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒?？偨Y(jié)四 :2014 六一兒童節(jié)活動總結(jié)這次活動為殘疾兒童活動慶祝六一兒童節(jié),讓我們志愿者更加能夠地

10、關(guān)心殘疾兒童;讓我們學(xué)會將心中的愛奉獻給有需要的人;讓殘疾兒童感受到社會對他們的關(guān)愛與支持;讓殘疾兒童他們不在是一個孤單的集體 ;因為有我們整個社會對他們的關(guān)懷。在這次活動里我們?nèi)〉某煽兪菨M意的 ,具體表現(xiàn)如下 :1各位志愿者都能講紀(jì)律有順序按照負責(zé)人的話一起努力地布置會場愿者的積極團結(jié)形象。2各位志愿者以溫和的方式與康復(fù)中心的殘疾兒童進行交流,給他們送來兒童節(jié)的禮物 ,讓他們能感受到更多的快樂和關(guān)懷。3各位志愿者都能協(xié)助殘疾兒童快樂地參加每一個游戲,讓他們大膽愉快地度過六一兒童節(jié)。以上是我們通過這次活動取得的成績,但我們也有不足之處 :(1) 在集合的過程中有些志愿者的時間觀念不強,使得活動

11、時間有所推遲。(2) 負責(zé)人準(zhǔn)備的工作不足 ,從而使游戲的分配的時間沒有充分利用好。這也是弄到游戲的效 果不佳其因之一。(3) 志愿者的人數(shù)過多 ,讓一些的志愿者沒有事情做 ,看起來有點懶散。(4) 準(zhǔn)備的獎品過多 ,讓基資還能充分利用好?？偟恼f來 ,這次活動各位志愿者堅持 “愛心獻社會 ,真情暖人心 ”這個主題 ,讓殘疾小朋友度過 一個美好愉快的六一兒童節(jié) ,但工作中仍然存在許多不足有待改進。在來年的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚好的傳統(tǒng)和作風(fēng)力爭創(chuàng)出更好的工作活動的特色,取得更好的成績！總結(jié)五 :2014 六一兒童節(jié)活動總結(jié)一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園大班年級組開展了 “六一歡

12、樂繪長卷畫童心 ”為主題的活動。 小朋友在這活動中插上想象的翅膀 ,用他們稚嫩的畫筆 ,描繪出他們眼 中絢爛又奇妙的世界。孩 子們在活動中 , 有的孩子用稚嫩的小手涂鴉了一張張可愛的笑臉;有的孩子用七彩油畫棒畫出了奇妙的海底世界 ;還有的孩子繪畫出小朋友們一起舞龍等一副副美景。在活動中孩子,充分地體現(xiàn)了一個志們一起商量、一起分工 ,一起合作 ,遇到矛盾時 ,一起協(xié)商解決問題 ,當(dāng)操作材料不夠用時 ,如何 相互謙讓 ,輪流使用 ,共同完成作品。最讓老師感到的欣慰是 :當(dāng)旺旺 (1)班還沒完成 ,旺旺 (2)的孩子主動來幫忙 ,使幼兒逐漸學(xué)到合作的方法 ,在合作中學(xué)習(xí)合作 ,同時孩子們的合作意識 與合作能力會逐 步有