IE七大手法之預(yù)定時間標準法

1、預(yù)定時間標準預(yù)定時間標準廣東工業(yè)大學機電學院工業(yè)工程研究所廣東工業(yè)大學機電學院工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授2/60預(yù)定時間標準預(yù)定時間標準n是國際公認的制定時間標準的先進技術(shù)，它利用預(yù)是國際公認的制定時間標準的先進技術(shù)，它利用預(yù)先為各種動作制定的時間標準來確定進行各種操作先為各種動作制定的時間標準來確定進行各種操作所需要的時間，所需要的時間， 而不是通過直接觀察和測定。而不是通過直接觀察和測定。 n常用方法常用方法nWF1934年美國無線電公司創(chuàng)立了工作因素體系年美國無線電公司創(chuàng)立了工作因素體系(Work Factor System)nMTM1948年美

2、國西屋電氣公司公開了他們研制的方年美國西屋電氣公司公開了他們研制的方法時間衡量法時間衡量(Methods Time Measurement) n模特排時法模特排時法 （MOD） 1966年澳大利亞的海特博年澳大利亞的海特博士創(chuàng)立的模特排時法士創(chuàng)立的模特排時法(Modolar Arrangement of predetermind Time Standard) 工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授3/60預(yù)定時間標準預(yù)定時間標準法的特點法的特點n在作業(yè)測定中，不需要對操作者的速度、努力程度在作業(yè)測定中，不需要對操作者的速度、努力程度等進行評價，就能預(yù)先客觀地確定作業(yè)的標準時間。

3、等進行評價，就能預(yù)先客觀地確定作業(yè)的標準時間。 n可以詳細記述操作方法，可以詳細記述操作方法， 并得到各項基本動作時間并得到各項基本動作時間值，從而對操作進行合理的改進。值，從而對操作進行合理的改進。 n可以不使用秒表，在工作前就決定標準時間。可以不使用秒表，在工作前就決定標準時間。 并制并制定操作規(guī)程。定操作規(guī)程。 n當作業(yè)方法變更時，必須修訂作業(yè)的標準時間，但當作業(yè)方法變更時，必須修訂作業(yè)的標準時間，但所依據(jù)的預(yù)定動作時間標準不變。所依據(jù)的預(yù)定動作時間標準不變。 工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授4/60模特法及其應(yīng)用模特法及其應(yīng)用模特法的原理模特法的原理 n模特法把生

4、產(chǎn)實際中操作的動作歸納為模特法把生產(chǎn)實際中操作的動作歸納為21種種 n不同的人做同一動作不同的人做同一動作(在條件相同時在條件相同時)所需的時所需的時間值基本相等間值基本相等 n使用身體不同部位做動作時，其動作所用的時使用身體不同部位做動作時，其動作所用的時間值互成比例間值互成比例 n以一個正常人的級次最低、速度最快、能量消以一個正常人的級次最低、速度最快、能量消耗最少的一次手指動作的時間消耗值，作為時耗最少的一次手指動作的時間消耗值，作為時間單位，即間單位，即l MOD=0.129s 工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授5/60模特法及其應(yīng)用模特法及其應(yīng)用n一個人一個人(或

5、不同的人或不同的人)以最快速度進行操作，其動作以最快速度進行操作，其動作所需時間，與這個人所需時間，與這個人(或不同人或不同人)以正常速度進行操以正常速度進行操作，其動作所需時間是不相等的。但是，這兩種作，其動作所需時間是不相等的。但是，這兩種速度所需時間值之比，是一常數(shù)速度所需時間值之比，是一常數(shù)(或基本接近常數(shù)）或基本接近常數(shù)） n不同的人不同的人(或同一個人或同一個人)手的移動（無障礙時）：手的移動（無障礙時）：n最快速度所需時間最快速度所需時間/正常速度所需時間正常速度所需時間=K=0.57n手的移動（障礙物高度為手的移動（障礙物高度為l030cm）：）：n最快速度所需時間最快速度所需

6、時間/正常速度所需時間正常速度所需時間=K=0.59n上身彎曲的往復(fù)動作，上身彎曲的往復(fù)動作，K=0.51；坐立往復(fù)動作，；坐立往復(fù)動作，K=0.57工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授6/60模特法及其應(yīng)用模特法及其應(yīng)用n身體某一部位最快動作的時間值為t1，身體某一部位正常動作時間值為T1；n身體其它部位最快動作的時間值為t2，身體其它部位正常動作時間值為T2；n身體另外其它部位最快動作時間值為t3，身體另外其它部位正常動作時間值為T3；n身體第n部位的最快動作時間值為tn，身體第n部位正常動作的時間值為Tn。 則工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授7/6

7、0模特法的特點模特法的特點n易懂、易學、易記 n模特法將動作歸納為21種 n模特法把動作符號與時間值融為一體 n時間值只有“0、1、2、3、4、5、17、30”8個 n采用模特法不需測時，亦不要進行評比n還可以根據(jù)企業(yè)的實際情況，決定MOD的單位時間值的大小工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授8/60模特法的動作分析模特法的動作分析n(1)基本動作基本動作上肢動作上肢動作n1)移動動作移動動作(M)n手指動作手指動作M1_相當于手指移動了相當于手指移動了2.5cm的距離的距離n手的動作手的動作M2 _相當于動作距離為相當于動作距離為5cm左右左右n小臂的動作小臂的動作M3 _

8、相當移動相當移動15cm左右的距離左右的距離n大臂動作大臂動作M4 _相當于移動距離相當于移動距離30cmn大臂盡量伸直的動作大臂盡量伸直的動作M5 _相當于移動距離為相當于移動距離為45cm.工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授9/602)終結(jié)動作終結(jié)動作n抓取動作抓取動作(G)n觸摸動作觸摸動作G0n簡單地抓簡單地抓Gln復(fù)雜的抓取動作復(fù)雜的抓取動作G3n放置動作放置動作(P)n簡單的放置簡單的放置P0n需要注意力的放置動作需要注意力的放置動作P2n需要有注意力的復(fù)雜的放置的動作需要有注意力的復(fù)雜的放置的動作P5工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授10/

9、60基本動作注意點基本動作注意點n11種基本動作中，種基本動作中， M1、M2、M3、M4、M5、G0、G1、P0是不需要注意力的動作，而是不需要注意力的動作，而G3、 P2、P5是需要注意力的是需要注意力的n移動動作和終結(jié)動作總是成對出現(xiàn)的移動動作和終結(jié)動作總是成對出現(xiàn)的n伸手取筆，其時間值記為伸手取筆，其時間值記為M3G1=4MODn伸手去拿放在工作臺上的旋具的動作，則表示伸手去拿放在工作臺上的旋具的動作，則表示為：為：M3G1=4MODn反射動作反射動作不是每次都特別需要注意力，或保不是每次都特別需要注意力，或保持特別意識的反復(fù)出現(xiàn)的重復(fù)動作持特別意識的反復(fù)出現(xiàn)的重復(fù)動作nM11 MOD

10、2， M21 MODnM3 2 MOD， M4 3 MOD工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授11/60同時動作同時動作n用不同的身體部位同時進行相同或不同的兩個用不同的身體部位同時進行相同或不同的兩個以上的動作以上的動作n桌上放著橡皮和削尖的鉛筆，兩手同時伸出(M3)，用左手抓橡皮(G1)、右手抓筆(G1)， 然后放到自己面前。n在高于頭的地方吊著旋具。兩手同時伸出(M3、M5)，左手抓螺釘(G 3)，右手抓旋具(G1），拿到身前，螺釘槽與旋具尖對好。n桌子上放著零件箱， A箱裝螺釘， B箱裝墊圈。兩手同時伸出(M3)，左手抓螺釘(G3)，右手抓墊圈(G3)，然后同時拿到身

11、前安裝。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授12/60同時動作的條件n當兩只手的終結(jié)動作都是不需要注意力的時候。當兩只手的終結(jié)動作都是不需要注意力的時候。n 當一只手的終結(jié)動作是需要注意力的，而另一只當一只手的終結(jié)動作是需要注意力的，而另一只手的終結(jié)動作是不需注意力的時候手的終結(jié)動作是不需注意力的時候n兩手可以同時動作時，時間值大的動作叫做時限兩手可以同時動作時，時間值大的動作叫做時限動作，用時限動作的時間值來表示動作，用時限動作的時間值來表示情況情況 同時動作同時動作 一支手的終結(jié)動作一支手的終結(jié)動作 另一支手的終結(jié)動作另一支手的終結(jié)動作1可能可能G0或或P0或或G1G0或

12、或P0或或G12可能可能G0或或P0或或G1P2或或G3或或P53不可能不可能P2或或G3或或P5P2或或G3或或P5工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授13/60兩手都需要注意力時的分析方法兩手都需要注意力時的分析方法n左手M3G3，右手M4G3，左手先做nM3G3+M2G3=11MOD左手動作右手動作標記符號MOD抓零件A M3G3抓零件抓零件B M4G3M3G3M2G311n右手先動右手先動左手動作右手動作標記符號MOD抓零件A M3G3抓零件抓零件B M4G3M4G3M2G312工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授14/60兩手都需要注意力時的例子兩

13、手都需要注意力時的例子左手先做工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授15/60身體及其它動作身體及其它動作n腳踏動作腳踏動作F3n將腳跟踏在踏板上，作足頸動作，其時間值為3MOD。這個動作必須是腳跟不離踏板，否則就不是F3。F3是單程的，連續(xù)壓放腳踏板的時間值，要使用計時器計算有效時間工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授16/60身體及其它動作身體及其它動作n步行動作步行動作W5n運動膝關(guān)節(jié)，使身體移動或回轉(zhuǎn)身體的動作。包括向前、向后、向橫側(cè)，凡屬用腳支配身體的水平移動的動作均屬此動作，每進行一次為5MOD。手移動動作一律分析為M2工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所

14、 于兆勤副教授于兆勤副教授17/60身體及其它動作身體及其它動作n身體彎曲動作身體彎曲動作B17n從站立的狀態(tài)，彎曲身體或蹲下，單膝觸地，然后回復(fù)到原來狀態(tài)的往復(fù)動作。一個周期為17MOD。 B17中的手移動動作同W5一樣，一律分析為M2。n如果在B17中遇到搬運重量的動作，則必須加上重量因素工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授18/60身體及其它動作身體及其它動作n站起來再坐下的動作站起來再坐下的動作S30n坐在工作椅上站起來，再坐下的往復(fù)動作，一個周期為 30MOD。這個動作包括了站起來向后推椅子及坐下時拉椅子的動作工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授1

15、9/60身體及其它動作身體及其它動作n搬運動作的重量因素搬運動作的重量因素Lln有效重量小于有效重量小于2kg，不考慮；有效重量為，不考慮；有效重量為26kg的，的，重量因素為重量因素為L1，時間值為，時間值為1MOD； 有效重量為有效重量為610kg的，重量因素為的，重量因素為Ll2，時間值，時間值為為2MOD； 以后每增加以后每增加4kg，時間值增加，時間值增加 1MODn重量因素在搬運過程中只在放置動作時附加一次，重量因素在搬運過程中只在放置動作時附加一次，而不是在抓取、移動、放置過程中都考慮，且不受而不是在抓取、移動、放置過程中都考慮，且不受搬運距離長短的影響搬運距離長短的影響工業(yè)工程

16、研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授20/60身體及其它動作身體及其它動作n目視動作目視動作(E2)(獨立動作獨立動作)n為看清事物而眼睛移動為看清事物而眼睛移動(向一個新的位置移動視線向一個新的位置移動視線)和和調(diào)整焦距兩種動作中，每做其中一個動作，都用調(diào)整焦距兩種動作中，每做其中一個動作，都用E2表示，時間值為表示，時間值為2MOD。n例如看儀表盤上的讀數(shù)。例如看儀表盤上的讀數(shù)。n伴隨手的移動的眼睛動作不予考慮伴隨手的移動的眼睛動作不予考慮工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授21/60身體及其它動作身體及其它動作n矯正動作矯正動作R2(獨立動作獨立動作)n矯正抓

17、零件和工具的動作，或?qū)⑵浠剞D(zhuǎn)，或改變方向而進行的動作。必須獨立進行時，才給時間值，每動作一次2 MOD工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授22/60身體及其它動作身體及其它動作n判斷動作判斷動作D3(獨立動作獨立動作)n動作與動作之間出現(xiàn)的瞬時判定動作與動作之間出現(xiàn)的瞬時判定n看壓力表的表盤面看壓力表的表盤面:n眼睛從看說明書移向看儀表指針，判斷指針是否眼睛從看說明書移向看儀表指針，判斷指針是否在規(guī)定的范圍內(nèi)，此動作應(yīng)分析為在規(guī)定的范圍內(nèi)，此動作應(yīng)分析為E2E2D3工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授23/60身體及其它動作身體及其它動作n判斷動作判斷動作D

18、3(獨立動作獨立動作)n用手去拿上道工序已裝配好的無線電裝置并放在身用手去拿上道工序已裝配好的無線電裝置并放在身前，然后再雙手各拿一支萬用電表的表筆，校正表前，然后再雙手各拿一支萬用電表的表筆，校正表筆對正放于接觸無線電裝置兩支腳的位置，筆對正放于接觸無線電裝置兩支腳的位置， 測量其測量其電阻是否符合要求。電阻是否符合要求。n如抓取一只二極管，拿到自己身前，如抓取一只二極管，拿到自己身前， 看極性、改看極性、改變方向，然后插入儀器指定位置，眼睛移向儀器表變方向，然后插入儀器指定位置，眼睛移向儀器表頭指針，判定是否在正常數(shù)據(jù)范圍內(nèi)頭指針，判定是否在正常數(shù)據(jù)范圍內(nèi)工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆

19、勤副教授于兆勤副教授24/60身體及其它動作身體及其它動作n施加壓力施加壓力A4(獨立動作獨立動作)n操作中需要推、拉以克服阻力的動作，用A4表示，時間值為4MODnA4是一獨立動作，當加壓在2kg以上且其它動作停止時，才給予A4時間值工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授25/60身體及其它動作身體及其它動作n旋轉(zhuǎn)動作旋轉(zhuǎn)動作C4 n為使目的物作圓周運動，而回轉(zhuǎn)手或手臂的動作。即以手腕或肘關(guān)節(jié) 為軸心，旋轉(zhuǎn)一周的動作。用C4表示，時間值為4MODn旋轉(zhuǎn)12周以上的為旋轉(zhuǎn)動作，不到12的應(yīng)作為移動動作。帶有2 kg以上負荷的旋轉(zhuǎn)動作，由于其負荷大小不同，時間值也不同，應(yīng)按有效時

20、間計算工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授26/60動作分析時使用的其它符號動作分析時使用的其它符號n1)延時BD 表示一只手進行動作時，另一只手什么動作也不做，即停止狀態(tài)。 BD不給予時間值。n2)保持H表示用手拿著或抓著物體一直不動的狀態(tài)。有時為了防止零件倒下，而用固定的工具也為H。 H也不給予時間值。n3)有效時間UT指人的動作之外的機械或其它所有的加工時間。有效時間要用計時儀 表分別確定其時間值。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授27/60MOD法分析記錄表的填寫方法法分析記錄表的填寫方法工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授28/

21、60電子槍裝配電子槍裝配工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授29/60MOD法實例法實例n在車床上松開三爪卡盤將零件取下。 再夾緊一個毛坯，確定這一作業(yè)正常時間和標準時間工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授30/60MOD法實例法實例n操作方法 左手伸出取下T型扳手，移向并插入三爪卡盤的調(diào)整孔，雙手松開卡盤。右手取放零件后，再拿起毛坯放入卡盤， 同時左手旋轉(zhuǎn)T型扳手，稍微擰緊毛坯，右手隨即取一金屬塊(或T型扳手)，敲打毛坯以校正毛坯的夾持，然后雙手用勁旋轉(zhuǎn)T型扳手夾緊毛坯，左手將“T”型扳手從調(diào)整孔中取出放間原處工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆

22、勤副教授31/60MOD法實例法實例n動作分析n第一個動作組合： 左手伸出去拿起T型扳手，并移向三爪卡盤的調(diào)整孔中，右手同時伸向三爪卡盤并撥轉(zhuǎn)卡盤以調(diào)整孔的位骨，以使T型扳手插入。n第二個動作組合：雙手用力放松卡盤，左手握持T型扳手，右手同時取出零件，放入零件箱中。n第三個動作組合：右手拿起毛坯并放入三爪卡盤，左手旋轉(zhuǎn)T型扳手以稍微擰緊毛坯，右手取拿T型扳手敲打毛坯，以校正毛坯的夾持，同時左手旋轉(zhuǎn)卡盤，以使右手敲打需要矯正的部位。n第四個動作組合：右手將T型扳手插入調(diào)整孔，雙手用力旋轉(zhuǎn)T型扳手。這樣的動作一般要換插23個調(diào)整孔，以夾緊毛坯。然后將T型扳手放在主軸箱蓋上，雙手繼續(xù)下一操作內(nèi)容工業(yè)

23、工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授32/60MOD法實例法實例n第一個動作組合：第一個動作組合：n左手：伸手取左手：伸手取T型扳手，移向并插入卡盤調(diào)整孔型扳手，移向并插入卡盤調(diào)整孔M4 G1 M4 P5 n右手：移向卡盤，撥動卡盤右手：移向卡盤，撥動卡盤M4 G0 M3 P0 nMOD值：值： 5+9=14(MOD)工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授33/60MOD法實例法實例n第二個動作組合：第二個動作組合：n左手：扶持扳手左手：扶持扳手 右手：移向并握取扳手右手：移向并握取扳手 M3 G1n雙手用力放松扳手雙手用力放松扳手 M4 PO A4n左手：扶持扳

24、手左手：扶持扳手n右手：伸向零件右手：伸向零件 M4 G1n左手：旋松卡盤，扶持扳手左手：旋松卡盤，扶持扳手 M2 P0n右手：扶持零件右手：扶持零件n左手：扶持扳手左手：扶持扳手n右手：取出零件，轉(zhuǎn)身放入零件箱右手：取出零件，轉(zhuǎn)身放入零件箱nM3P0W5M2P2(12MOD) nMOD值：值： 4+8+5+2+12=31(MOD)工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授34/60MOD法實例法實例n第三個動作組合：第三個動作組合：n左手：扶持扳手，當毛坯插入時，旋轉(zhuǎn)扳手，夾左手：扶持扳手，當毛坯插入時，旋轉(zhuǎn)扳手，夾緊毛坯緊毛坯M2P0(2 MOD) n右手：移向并取出毛坯，轉(zhuǎn)身

25、插入卡盤右手：移向并取出毛坯，轉(zhuǎn)身插入卡盤nM4G1W5M2P2(14MOD) n左手：取起扳手，交給右手左手：取起扳手，交給右手 M3 P0 n右手：接起扳手右手：接起扳手 M2 G1(3MOD) n左手：移向卡盤，撥動卡盤兩次左手：移向卡盤，撥動卡盤兩次nM3POM2G02(10MOD) nMOD值：值：2+14+3+10=29(MOD)工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授35/60MOD法實例法實例n第四個動作組合：第四個動作組合：n左手：移向并握持扳手，插入調(diào)整孔左手：移向并握持扳手，插入調(diào)整孔 M3 G1 M2 P5 (11MOD) n右手：移動扳手，讓左手握取，同

26、時插入調(diào)整孔右手：移動扳手，讓左手握取，同時插入調(diào)整孔 M3POM2P5(10MOD) n雙手用力夾緊毛坯雙手用力夾緊毛坯 M3 PO A4(7MOD) n雙手取出扳手移入下一個調(diào)整孔，再用力夾緊雙手取出扳手移入下一個調(diào)整孔，再用力夾緊M3P5M2P0A4 (14MOD) n左手取出板手放到主軸箱蓋上左手取出板手放到主軸箱蓋上 M3G0M4P0(7 MOD) nMOD值：值： 11+7+14+7=39 (MOD) 工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授36/60MOD法實例法實例nMOD值總計：值總計： 14+31+29+39=113 (MOD) n4)計算標準時間：計算標準時

27、間：n按下表取寬放率為按下表取寬放率為22，則，則n標準時間標準時間=113(1+22)=137.86(MOD)0.129=17.78(s)工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授37/60MOD法實例法實例n某廠在國外引進了一套錄音某廠在國外引進了一套錄音機電機總裝流水線，現(xiàn)介紹機電機總裝流水線，現(xiàn)介紹該廠如何用模特法來平整流該廠如何用模特法來平整流水生產(chǎn)線。水生產(chǎn)線。n工藝程序圖工藝程序圖工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授38/60MOD法實例法實例n電機零部件共有電機零部件共有11個個工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授39/60MOD

28、法實例法實例n第第1工位轉(zhuǎn)子與電刷組件組裝：把電刷組件、轉(zhuǎn)子、工位轉(zhuǎn)子與電刷組件組裝：把電刷組件、轉(zhuǎn)子、定子依次組裝成電機本體。雙手操作范圍約定子依次組裝成電機本體。雙手操作范圍約45cm。n(1)打開電刷壓簧打開電刷壓簧n(2)電刷組件壓簧打開后，右手拿轉(zhuǎn)子，對準插入電刷組件壓簧打開后，右手拿轉(zhuǎn)子，對準插入電刷組件上。電刷組件上。n(3)轉(zhuǎn)子插入后，目測電刷壓簧是否對準環(huán)刷中心。轉(zhuǎn)子插入后，目測電刷壓簧是否對準環(huán)刷中心。n(4)裝配定子時，裝配定子時， 由于磁力的作用，由于磁力的作用， 要用食指頂住要用食指頂住定子軸承部位，推壓軸的尾端進行組裝。定子軸承部位，推壓軸的尾端進行組裝。工業(yè)工程研

29、究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授40/60MOD法實例法實例n第第2工位工位 本體鉚接：將電機本體在鉚接機上進行鉚本體鉚接：將電機本體在鉚接機上進行鉚合，使定子外殼與電刷組件成為一體，并兼測試合，使定子外殼與電刷組件成為一體，并兼測試電機性能。雙手活動范圍約電機性能。雙手活動范圍約35cm。n左手取電機本體放在鉚接機的夾具上，并使夾具上的定位銷與定子外殼的定位孔對合，然后右手觸動開關(guān)啟動鉚接機。n(2)根據(jù)電機轉(zhuǎn)動聲音，觀察電流表指針和示波器波形，判斷鉚接是否符合要求。再用拇指按住電機軸加負載，觀察波形進行判斷。 n(3)用右手憑手感檢驗電機軸向間隙。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所

30、于兆勤副教授于兆勤副教授41/60MOD法實例法實例n第第3工位工位 穩(wěn)速電路板焊接：穩(wěn)速電路板焊接： 將鉚合好的電機本體將鉚合好的電機本體焊上穩(wěn)速電路板。雙手活動范圍約焊上穩(wěn)速電路板。雙手活動范圍約 35Cm。n左手將鉚接好的電機本體放置在穩(wěn)速電路板裝配夾具上，右手取絕緣紙放在電機本體上，然后左手再取穩(wěn)速電路板放置其上。 n右手拿接線柱彎曲夾具將電刷組件上的接線柱向外彎曲 n要注意檢查自動焊接機的焊錫質(zhì)量，如出現(xiàn)牛角焊、堆焊和少焊的現(xiàn)象，應(yīng)修正。 n接線柱彎曲夾具平時用右手的食指、中指和拇指夾持住，以減少取放動作。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授42/60MOD法實例法

31、實例n第四工位第四工位 錫焊錫焊R1固定電阻：雙手活動范圍固定電阻：雙手活動范圍約約35cm。n左手取電機放置在焊錫夾具上，右手拿R固定電阻。始終持住電烙鐵。 n為減少錫焊絲的取放和纏繞動作，將錫焊絲固定在左手食指上，操作時用拇指不斷向前推進。 nR1固定電阻形體較小，為了改善握取動作，可在其下墊上一塊海綿襯墊。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授43/60MOD法實例法實例n第第5工位工位 調(diào)整轉(zhuǎn)速及性能測試：調(diào)整電機轉(zhuǎn)速，通調(diào)整轉(zhuǎn)速及性能測試：調(diào)整電機轉(zhuǎn)速，通過儀器測試電機在最大或最小負荷時的性能變化。過儀器測試電機在最大或最小負荷時的性能變化。雙手活動范圍約為雙手活動范

32、圍約為45cm。n左手取電機放在測試夾具中，右手則拿起測速盤套在電機軸上。 n調(diào)速前判斷電機波形是否正常。 n進行最大負荷和 最小負荷轉(zhuǎn)速時的轉(zhuǎn)速檢查。 n調(diào)整電機轉(zhuǎn)速后，用左手控制兩個微動開關(guān)來變換頻率，并通過電流檢測器和直流電壓表測試電機性能。n調(diào)速起子、測速盤及砝碼始終拿在手中，以減少取放動作。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授44/60MOD法實例法實例n第6工位 外殼組裝： 電機本體裝上防震墊圈和外殼。雙手活動范圍約45cm。n左手拿著電機，右手拿著墊圈裝入電機內(nèi)，再用右手取箱內(nèi)外殼并裝配。防震墊圈夾在電機本體與外殼之間，要注意將其凸臺朝上。移動過程中要以電機軸朝

33、上拿取。穩(wěn)速電 路板的凸部要與外殼的凹部對合。 n為了使下一工位的作業(yè)方便，應(yīng)將電機軸插入小型傳送帶上的槽內(nèi)。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授45/60MOD法實例法實例n第第7工位工位 側(cè)板組裝貼標牌：側(cè)板組裝貼標牌： 將墊片、側(cè)板裝將墊片、側(cè)板裝配到電機上，并自動貼上標牌。雙手動作配到電機上，并自動貼上標牌。雙手動作 范圍約范圍約45cm。n作業(yè)要點說明 右手從小型傳送帶上取電機放置在機動裝置的夾具上，然后再用右手取墊片組裝到電機 上(要注意墊片的光面朝上)，同時左手取側(cè)板放置在機動裝置中的另一夾具上(也要注意其正 反面)。電機和側(cè)板上的定位孔都要與夾具上的定位銷對合

34、放入，最后雙手撳動開關(guān)工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授46/60MOD法實例法實例n總測：對以前各工位中組裝的質(zhì)量進行綜合評價總測：對以前各工位中組裝的質(zhì)量進行綜合評價和判斷，并反饋到各工序。和判斷，并反饋到各工序。 雙手活動范圍約雙手活動范圍約45cm。n左手取電機，右手將測試棒上的兩電極與電機觸左手取電機，右手將測試棒上的兩電極與電機觸點接觸。測試棒始終握在右手中。點接觸。測試棒始終握在右手中。 n空載檢查。先看示波器、后看電流表，然后用食空載檢查。先看示波器、后看電流表，然后用食指給電機軸加壓，感覺其振動情況，指給電機軸加壓，感覺其振動情況， 并檢查示波并檢查示波器

35、和軸向振擺儀。最后用右手檢查軸向間隙。器和軸向振擺儀。最后用右手檢查軸向間隙。 n外觀檢查。外觀檢查。n如發(fā)現(xiàn)軸向間隙異常，如發(fā)現(xiàn)軸向間隙異常， 即用軸向間隙檢查儀進一即用軸向間隙檢查儀進一步檢查，步檢查， 以確定是否合格。以確定是否合格。 n將合格品整齊插放在包裝盒內(nèi)的穴孔內(nèi)，將合格品整齊插放在包裝盒內(nèi)的穴孔內(nèi)， 點數(shù)，點數(shù)， 勿漏插勿漏插工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授47/60MOD法實例法實例n流水生產(chǎn)線的均衡情況流水生產(chǎn)線的均衡情況。n整條流水線通過MOD法分析， 共設(shè)8個工位， 定員9人， 平均節(jié)拍時間為495s。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆

36、勤副教授48/60MOD法實例法實例n平整意見：平整意見：n將第1工位的轉(zhuǎn)子周轉(zhuǎn)箱放在右手側(cè)旁，讓過小型傳送帶即可。轉(zhuǎn)子取放動作由原來的M4動作改為M3動作，減少了2MOD。即為原來的40MOD減為38MOD。 n第4工位的錫焊工具可改成手動錫焊槍。可減少第2動作單元中左手的M1P2動作，減少了3MOD， 即由原來的40MOD減為37MOD。 工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授49/60MOD法實例法實例n第5工位的傳送帶上有兩排電機，靠近操作者這邊的電機為未測電機， 另邊為已測好的電機。 只要將操作者與近處一排電機的距離縮短5cm以上， 就可將第1動作單元的M4動作改為M

37、3，使原來的 78M0D改為76M0D。n通過以上改進，使此條流水線平均節(jié)拍時間通過以上改進，使此條流水線平均節(jié)拍時間減為減為 4.83 s，提高工效，提高工效5。工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授50/60生產(chǎn)線平衡法生產(chǎn)線平衡法n生產(chǎn)線平衡的目的生產(chǎn)線平衡的目的n物流快速，減少生產(chǎn)周期物流快速，減少生產(chǎn)周期n減少或消除物料或半成品周轉(zhuǎn)場所減少或消除物料或半成品周轉(zhuǎn)場所n消除工程消除工程“瓶頸瓶頸”，提高作業(yè)效率，提高作業(yè)效率n穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量n提高工作士氣，改善作業(yè)秩序提高工作士氣，改善作業(yè)秩序工業(yè)工程研究所工業(yè)工程研究所 于兆勤副教授于兆勤副教授51/60生產(chǎn)線平衡步驟生產(chǎn)線平衡步驟n現(xiàn)狀生產(chǎn)線平衡分析現(xiàn)狀生產(chǎn)線平衡分