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文檔簡介
1、退學申請書格式范文 (精選多篇 )第一篇:退學申請書退學申請書尊敬的校領(lǐng)導,老師: 首先,我要感謝含辛茹苦養(yǎng)育我二十年的父母親,盡管這種毫無營養(yǎng)的口頭感 謝沒有什么意義,但我還是得說。在我即將告別學校生涯的時候,這也是我最想說 的話!學校的日子,卻令我寢食不安,倒不是因為受到什么威脅,只是這樣安逸的 生活讓我感到無所適從。于是,在挨過了兩年后,我毅然決定休學,日復一日的重復著機械的生活。實 在想不出大學四年能給我?guī)硎裁?!一份工作?還是一張如同廢紙樣的證書?也曾 不止一次想過退學,可每當想起長輩們那期望的眼神,就只好將這個想法深深藏 起記得小時候,因為受長輩的誤導,認為成績好就是好孩子,所以能
2、為拿個獎狀 興奮幾天,并同時得到了長輩們承諾的獎勵,在學校也倍受老師們的重視,而同學 更是看得起自己。所以從那以后,總認為長輩說的就是正確的。于是,我就像溫室 里的花朵般,年復一年的成長著。可隨著年齡的增長,閱歷的積累,越來越發(fā)現(xiàn),原先自我感覺良好的人生,竟 是多么的無知,而我居然還樂在其中!我開始懷疑長輩們的話,懷疑自己所受的教 育,懷疑那些所謂的好成績,懷疑那曾經(jīng)自我感覺良好的日子!人生真的就像大人 們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是我所要付出一生換得的一切嗎?我的信仰, 我的追求又是什么?當然,不可否認,剛開始,學校確實教會了我許多有用東西,因此,我不曾對 學校與老師有一絲的不敬之意。可
3、我不得不對這種教育方式提出質(zhì)疑!尤其是當我 現(xiàn)在還看到那些為考大學日以繼夜,恨不得把一分鐘當成兩分鐘用才好的高中生們 我不知道是該為他們這種苦干精神感到高興,還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里 感到悲哀!作為老師,不管你承不承認,目前教育的現(xiàn)狀擺在那里:教育目的不明確,人 才結(jié)構(gòu)不合理,學生壓力越來越大,負擔減不下去。家長只知道一味將孩子送進大學,卻忽略了最終的目的,孩子大學后干什么? 而結(jié)果往往讓人啼笑皆非,四年之后,絕大多數(shù)人要么失業(yè),要么從事與專業(yè)不相 關(guān)的行業(yè),這是怎樣一種悲??!以前上大學是改變命運,現(xiàn)在,卻加固了大多數(shù)人 的命運。可是長輩們的觀念還沒改變,那條道路的榮光曾影響他們那么深
4、,他們只 能看到以前的光芒,卻看不清現(xiàn)在的終點。整整三年的青春啊!花了那么多錢,可都是父母的血汗錢?。《以谶@里得到 了什么?我說不出來。幸好該學的雖然沒學到多少,不該學的一樣沒學會,我還是 那個我,我堅持了原則!除了偶爾能碰上一兩個相對資深的老師,我甚至懷疑有些 教我們主專業(yè)的年輕老師是否能年長我們幾歲!看著他們因緊張而手忙腳亂,吞吞 吐吐,半懂半不懂的講述,我就有種上當受騙的感覺!更可笑的是,居然有老師自 個都有不知道操作的軟件程序,在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來,最后反 而問我們有懂的沒!要知道,他自己可是這個專業(yè)的老師??!學校,都教給了我們些什么?當我看著那些受過所謂高等教育的學
5、生們,滿口 的臟話,隨地吐痰,亂扔垃圾,連自己的個人衛(wèi)生,生活的居住環(huán)境都搞不好;當 我看著身邊絕大多數(shù)的同學,為了拿到那張沒什么意義的文憑,而不惜違背原則, 考試舞弊,這樣子欺騙自己;當我看著他們整天漫無目的,混混沌沌的度日,不知 道自己需要什么,沉浸在游戲的世界里我很想問:難道十幾年的讀書生涯,除了認得幾行字,學校就教給了我們這些 嗎?而那些立人之本的道德、品格、原則、信仰、理想和追求呢?在我眼里,大學就是一個燒錢耗生命的避風巷,而避風巷的人太多了,令我感 到窒息。反正我遲早都得揚帆,退學,這是我選擇的路,我不想成為中國式教育的犧牲 品?,F(xiàn)在馬上就要離開了,走出這扇曾壓抑了我的個性,抹殺了
6、我的理想,同化了 我的追求的大門。沒有絲毫的留戀,沒有任何的不舍,有的只是如釋重負的輕松。 從此,我將踏上屬于自己的人生之路你們笑我幼稚也好,無知也罷!都無所謂 了,難道我聽到這樣的批評還少嗎?而我只會一笑了之。盡管知道現(xiàn)實很殘酷,現(xiàn)在的行為也不被許多人所理解,今后還會碰上數(shù)不清 的釘子,但我絕對不會屈服。社會可以不公,環(huán)境可以很嚴峻,道路也可以很崎嶇, 但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路,跪著走也得走下去?;蛟S我最終 不一定能成功,可我從中獲得的人生財富將是寶貴的,我想這就是我的價值所在!第二篇:退學申請書株洲科技職業(yè)技術(shù)學校長假申請書尊敬的校領(lǐng)導:我因特申請長假,從即日起離校,個人
7、的安全問題均由本人負責,與校方無關(guān), 特此申請!家長聯(lián)系電話:申請人:年月日 班主任意見:學工處意見:第三篇:退學申請書大學退學申請書尊敬的校領(lǐng)導、老師:你們好!我系12屆XX系物流管理專業(yè)的學生XX。在進入大學的一年中,我獲 得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而 為,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學我只讀了一年,但在這一年之中 我學到了不少的東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。我退學的決定 也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學習實 際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,一方面 是
8、建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng) 過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言 ! 另一方面學校這 個圈子遠比社會這個圈子要小,在學校學的東西只是社會的一部分,而且大多是些 理論內(nèi)容,理論最終是要投入實踐的,再從實踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗,以求達到更 佳的社會效益,當下在金融危機的沖擊下,很多行業(yè)都受到不小的影響,同時也加 深了就業(yè)問題,隨著大學生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會成正比的增多。我退 學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我 顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學校,辜負了 你們對
9、我的希望。我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也 同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里 老師和同學對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退 學。望校院領(lǐng)導批準 !申請人:申請日期:高中退學申請書 尊敬的校長: 你們好! 作為一個高中生,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學 校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進了這個校園。2個月的學習中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng) 濟條件現(xiàn)在很不理想,原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力,時間對 于
10、我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在大學我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶 的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回 憶,但是我不得不說家庭的責任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理 得的繼續(xù)學業(yè),我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基 本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰 好有一個很好的就業(yè)機會 ; 同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我 只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得, 在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的
11、退學不是意氣用事,也不是一時心 血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基 礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言 ! 我退 學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我 顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了 你們對我的希望。我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也 同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里 老師和同學對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退 學。望校院領(lǐng)導批準 !申請人:申請
12、日期:第四篇:退學申請書退學申請書范文尊敬的學校領(lǐng)導:您們好! 由于本人經(jīng)濟條件有限,提出退學申請。 經(jīng)過三年高中拼搏,有幸被本校錄取,我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一 本 xxxx 的書,這使我堅定了圓自己“大學夢”的愿望。由于家庭經(jīng)濟條件有限,父親強烈反對我上大學,并且當時給我找了一份去濟 南打工的工作??墒俏覀€人認為:人一生工作的時間會很長,但求學的時間很短, 并且這個時候是求學的黃金時段,如果錯過了,會終身后悔的,我要自費完成學業(yè)。在沒有父親的經(jīng)濟支持下,我湊了 2014 元錢,一人到學校報到。大一,大二 申請上了兩次國家助學貸款 - 學費;大一寒假在鄭州做臨時工掙 800 元錢,大
13、二暑 假在濟南做臨時工,掙 2014元錢,并且申請獲得一次助學金,借父親共近 5000 元 - 生活費。面對現(xiàn)在經(jīng)濟困境,我無法再繼續(xù)學業(yè)。我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一 方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,大三課程我完全可以自學,應(yīng)對社會 的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面,時間與還貸款的壓力也不允許我再像目 前這樣學下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。作為一個學生,能獲得高達 6000 元錢的國家助學貸款,一次國家助學金,我 感到無比的滿足和深深的謝意 ! 我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。但我還有最后一個愿望 - 獲得國家勵志獎學金,因為我自認為大二學年各方
14、 面的綜合測評符合國家和學校的要求,因為它是對我大二學年努力學習的回報,因 為它是對我今后人生奮斗的激勵 !最后我深深感謝老師和同學這么長時間對我的關(guān)心和幫助 !我以個人名譽擔保,以上所說情況屬實。望校院領(lǐng)導批準我的退學申請 !申請人:申請日期:退學申請書范文尊敬的學校領(lǐng)導、老師 :我是 xxx ,是 xxxxxxx 的學生,出于各種原因,現(xiàn)提出退學申請。 在進入大學的一年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。 然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在并不很理想,父母為了我的 學業(yè)因而變得更加的蒼老無力。在這種情況下,我已無法投入百分百的熱情去, 于是提出退學申請。我在本
15、校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也 同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里 老師和同學對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退 學。望校院領(lǐng)導給予批準 !申請人:申請日期:第五篇:退學申請書范文學院領(lǐng)導們:您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè),我退學的決定是 經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會,我希望到社 會上尋找我需要學習的知識,于是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的 知識對我更重要?,F(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學習的需要,我更不允許時間與金錢再象目前 這樣“浪費”下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。然而,另我想 的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關(guān)于這方面的構(gòu)想 也有很多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說在中小學依 然橫行,就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其 它能力。然而人不應(yīng)該僅是知識的載體,更應(yīng)該是知識的創(chuàng)造者。大學的教學制度 搞的和小學中學一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我, 我擁有太多的思考,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學習的教材完全變 成了主觀的意識形態(tài)的灌輸。難
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