HR人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃

1、一一. .什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？二二. .職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三三. .如何做職業(yè)生涯規(guī)劃如何做職業(yè)生涯規(guī)劃四四.HR.HR該如何規(guī)劃？該如何規(guī)劃？今天我們交流什么？今天我們交流什么？前前 言言哈佛大學(xué)人類學(xué)研究所做的調(diào)查：哈佛大學(xué)人類學(xué)研究所做的調(diào)查：（調(diào)查對(duì)象（調(diào)查對(duì)象10001000人，跟蹤人，跟蹤3030年）年）1.27%1.27%的人無目標(biāo)；的人無目標(biāo)；2.60%2.60%的人有目標(biāo)，但很模糊；的人有目標(biāo)，但很模糊；3.10%3.10%的人有目標(biāo)，為的人有目標(biāo)，為3-53-5年的短期目標(biāo)；年的短期目標(biāo)；4.4.3 3% %的人有長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)。的人

2、有長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)。2525年后年后1.27%1.27%的人辛苦的活著，窮忙族；的人辛苦的活著，窮忙族；2.60%2.60%的人衣食無憂，生活平淡；的人衣食無憂，生活平淡；3.10%3.10%的人掌握自己命運(yùn)的人；的人掌握自己命運(yùn)的人；4.4.3 3% % 的人的人掌握別人命運(yùn)的人掌握別人命運(yùn)的人!1.1.概念概念 是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素進(jìn)行分析，制因素、組織因素和社會(huì)因素進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想

3、與計(jì)劃安排。想與計(jì)劃安排。三個(gè)關(guān)鍵詞：三個(gè)關(guān)鍵詞： 組織和個(gè)人事業(yè)規(guī)劃設(shè)想和計(jì)劃組織和個(gè)人事業(yè)規(guī)劃設(shè)想和計(jì)劃2.2.人生三大階段人生三大階段享受生活享受生活頤養(yǎng)天年頤養(yǎng)天年努力工作，努力工作，承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任。積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)完善性格、完善性格、價(jià)值觀價(jià)值觀主主要要任任務(wù)務(wù)退休生涯退休生涯（1515年）年）職業(yè)生涯職業(yè)生涯（4040年年）學(xué)習(xí)生涯學(xué)習(xí)生涯（2525年）年）階階段段 階段階段管理手段管理手段早期早期考察職業(yè)生涯目標(biāo)；確定主動(dòng)的職業(yè)生涯戰(zhàn)略；制定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)；了解當(dāng)前工作的績(jī)效和職責(zé)；探索升遷之路；獲得保護(hù)。中期客觀自我評(píng)估；正確對(duì)待失業(yè)；合理危機(jī)管理；晚期學(xué)會(huì)接受，迎

4、接變化；學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)空巢問題；著手退休準(zhǔn)備。二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1 1 職業(yè)生涯規(guī)劃解決三個(gè)問題；職業(yè)生涯規(guī)劃解決三個(gè)問題；2.2.可以達(dá)成職業(yè)生涯的五種方法；可以達(dá)成職業(yè)生涯的五種方法；3.3.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？4.4.不能成功的人和能成功的人；不能成功的人和能成功的人；5.5.職場(chǎng)的四種危機(jī)。職場(chǎng)的四種危機(jī)。1.1.CareerCareer解決三個(gè)問題解決三個(gè)問題我是誰？我是誰？我要到哪里去？我要到哪里去？怎么去？怎么去？2.2.可以達(dá)成可以達(dá)成CareerCareer的五種方法的五種方法1.1.人脈建立；人脈建立；2.2.控制情緒；控制情

5、緒；3.3.要事第一；要事第一；4.4.系統(tǒng)思考；系統(tǒng)思考；5.5.執(zhí)著專一。執(zhí)著專一。3.3.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？對(duì)于個(gè)人：對(duì)于個(gè)人：1 1）使我們?cè)谄鹋芫€上領(lǐng)先于其他人；）使我們?cè)谄鹋芫€上領(lǐng)先于其他人； 金大中金大中1616歲座右銘：未來總統(tǒng)金大中！歲座右銘：未來總統(tǒng)金大中！2 2）確保我們?cè)谀骋粋€(gè)行業(yè)成為專家。）確保我們?cè)谀骋粋€(gè)行業(yè)成為專家。 愛因斯坦：我關(guān)注一點(diǎn)并把它研究透徹愛因斯坦：我關(guān)注一點(diǎn)并把它研究透徹3.3.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？對(duì)于企業(yè)：對(duì)于企業(yè)：1 1）提高員工忠誠(chéng)度、歸屬感，）提高員工忠誠(chéng)度、歸屬感， 降低流失率；降低

6、流失率；2 2）幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才。）幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才。牛根生如是說：牛根生如是說： 1. 1.有才有德有才有德提拔提拔使用；使用； 2. 2.有才無德有才無德限制限制使用；使用； 3. 3.無才有德無才有德培養(yǎng)培養(yǎng)使用；使用； 4. 4.無才無德無才無德堅(jiān)決堅(jiān)決不用！不用！4.4.不能成功和能成功的人不能成功和能成功的人不能成功的人：不能成功的人：1 1 從來不想機(jī)會(huì)為何物；從來不想機(jī)會(huì)為何物； 不想、不尋、不理不想、不尋、不理2 2 機(jī)會(huì)在眼前不知道是機(jī)會(huì)的人；機(jī)會(huì)在眼前不知道是機(jī)會(huì)的人；3 3 準(zhǔn)備不充分的人；準(zhǔn)備不充分的人；4 4 不善于把握機(jī)會(huì)的人。不善于把握機(jī)會(huì)的人。4.4.不能成功

7、和能成功的人不能成功和能成功的人能成功的人：能成功的人：1 1 做夢(mèng)都在找機(jī)會(huì)的人；做夢(mèng)都在找機(jī)會(huì)的人；2 2 聞到機(jī)會(huì)味道的人；聞到機(jī)會(huì)味道的人；3 3 已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備的人；已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備的人；4 4 善于把握機(jī)會(huì)的人。善于把握機(jī)會(huì)的人。5.5.四種職場(chǎng)危機(jī)四種職場(chǎng)危機(jī)1 1 找不到找不到定位定位的危機(jī)；的危機(jī)；2 2 企圖在人群中企圖在人群中脫穎而出脫穎而出的危機(jī)；的危機(jī)；3 3 事業(yè)事業(yè)高原時(shí)期高原時(shí)期的危機(jī)；的危機(jī)；4 4 接班人接班人的危機(jī)。的危機(jī)。三、如何做職業(yè)生涯規(guī)劃三、如何做職業(yè)生涯規(guī)劃1 1 利用利用T T型表做自我評(píng)估；型表做自我評(píng)估；2.2.找出自我的核心競(jìng)爭(zhēng)力；找出

8、自我的核心競(jìng)爭(zhēng)力；3.3.核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類？核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類？4.4.職業(yè)錨；職業(yè)錨；5.5.職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)路徑；職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)路徑；三、如何做職業(yè)生涯規(guī)劃三、如何做職業(yè)生涯規(guī)劃6.6.策略、計(jì)劃、方法、資源；策略、計(jì)劃、方法、資源；7.7.如何使個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與公司發(fā)展如何使個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與公司發(fā)展結(jié)合起來。結(jié)合起來。1.1.利用利用T T型表做自我評(píng)估型表做自我評(píng)估 我的技能我的技能優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)劣勢(shì)1.1.溝通強(qiáng)溝通強(qiáng)1.1.數(shù)字分析弱數(shù)字分析弱2.2.文字組織較強(qiáng)文字組織較強(qiáng) 2.2.計(jì)劃性差計(jì)劃性差3 3. .3 3. .2.2.找出自我的核心競(jìng)爭(zhēng)力找出自我的核心競(jìng)爭(zhēng)力 核心競(jìng)

9、爭(zhēng)力核心競(jìng)爭(zhēng)力無法替代的能力！無法替代的能力！ 人無我有，人有我精；人無我有，人有我精； 持續(xù)的優(yōu)秀；持續(xù)的優(yōu)秀； 我學(xué)一個(gè)小時(shí)等于其他人學(xué)三個(gè)小時(shí)；我學(xué)一個(gè)小時(shí)等于其他人學(xué)三個(gè)小時(shí)； 我做一個(gè)小時(shí)等于其他人做三個(gè)小時(shí)。我做一個(gè)小時(shí)等于其他人做三個(gè)小時(shí)。3.3.核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類（1 1）與）與人人打交道的能力打交道的能力 A A 語言組織語言組織 B B 溝通能力溝通能力 C C表演天賦表演天賦 D D 揣摩心理揣摩心理 E E 管理能力管理能力 1 1）能迅速讓人喜歡你；）能迅速讓人喜歡你； 2 2）在人群中馬上成為焦點(diǎn)；）在人群中馬上成為焦點(diǎn)； 3 3）能輕易說服別人；）能

10、輕易說服別人； 4 4）在團(tuán)隊(duì)中你總是頭。）在團(tuán)隊(duì)中你總是頭。外向型的職業(yè)：外向型的職業(yè)：營(yíng)銷營(yíng)銷 政治家政治家 教師教師 律師律師 歌手演員歌手演員 記者記者3.3.核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類（2 2）與）與物物打交道的能力打交道的能力 A A 動(dòng)手能力動(dòng)手能力 B B 觀察能力觀察能力 C C藝術(shù)天賦藝術(shù)天賦 D D 空間想象能力空間想象能力 1 1）某個(gè)專業(yè)技術(shù)（藝術(shù)領(lǐng)域）有驚人的）某個(gè)專業(yè)技術(shù)（藝術(shù)領(lǐng)域）有驚人的 才能；才能； 2 2）在某個(gè)方面有公認(rèn)的突出成就；）在某個(gè)方面有公認(rèn)的突出成就； 3 3）能在某一個(gè)方面付出雙倍以上的努力。）能在某一個(gè)方面付出雙倍以上的努力。內(nèi)向型的

11、職業(yè)：內(nèi)向型的職業(yè)： 藝術(shù)家藝術(shù)家 平面設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì)師 作家作家 學(xué)者學(xué)者 廚師廚師 醫(yī)生醫(yī)生3.3.核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類（3 3）與）與數(shù)據(jù)、信息數(shù)據(jù)、信息打交道的能力打交道的能力 1 1）對(duì)數(shù)字的敏感度和記憶力非常好；）對(duì)數(shù)字的敏感度和記憶力非常好； 2 2）可以長(zhǎng)時(shí)間與數(shù)字打交道不疲勞、不）可以長(zhǎng)時(shí)間與數(shù)字打交道不疲勞、不 出錯(cuò)；出錯(cuò)； 數(shù)字化的職業(yè)：數(shù)字化的職業(yè)：計(jì)算機(jī)操作者計(jì)算機(jī)操作者 財(cái)務(wù)工作財(cái)務(wù)工作 審計(jì)工作審計(jì)工作質(zhì)量檢測(cè)工作質(zhì)量檢測(cè)工作 統(tǒng)計(jì)工作統(tǒng)計(jì)工作3.3.核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類核心競(jìng)爭(zhēng)力的分類（4 4）性格優(yōu)勢(shì)）性格優(yōu)勢(shì) A A 執(zhí)著執(zhí)著 B B 勇敢勇敢 C

12、C 有愛心、親和力有愛心、親和力 D D 冷靜冷靜 E E 團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí) F F 樂觀樂觀 快樂快樂成功的成功的四決四決 1 1）兩軍相遇）兩軍相遇勇勇者勝；（逆商）者勝；（逆商） 2 2）兩軍相遇）兩軍相遇智智者勝；（智商）者勝；（智商） 3 3）兩智相遇）兩智相遇情情者勝；（情商）者勝；（情商） 4 4）兩情相遇）兩情相遇靈靈者勝。（靈商、悟性）者勝。（靈商、悟性）4.4.職業(yè)錨職業(yè)錨 一個(gè)人進(jìn)行職業(yè)選擇一個(gè)人進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，時(shí)，始終不會(huì)放棄始終不會(huì)放棄的的東西東西或或價(jià)值觀。價(jià)值觀。職業(yè)錨職業(yè)錨 5.5.職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)路徑職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)路徑獲得金錢獲得金錢 獲得穩(wěn)定獲得穩(wěn)定 獲得

13、權(quán)力獲得權(quán)力 獲得滿足獲得滿足 業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)員 專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域 公務(wù)員公務(wù)員 喜歡的事喜歡的事 主管主管 普通技術(shù)員普通技術(shù)員 干部干部 經(jīng)理經(jīng)理 高級(jí)技術(shù)員高級(jí)技術(shù)員 機(jī)遇機(jī)遇 機(jī)遇機(jī)遇老板老板 外企外企 專家專家 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo) 實(shí)現(xiàn)自實(shí)現(xiàn)自我我 6.6.策略、計(jì)劃、方法、資源策略、計(jì)劃、方法、資源 策略策略具體的方向；具體的方向； 計(jì)劃計(jì)劃到達(dá)目標(biāo)的路徑；到達(dá)目標(biāo)的路徑； 方法方法應(yīng)該使用的工具；應(yīng)該使用的工具； 資源資源可能獲得的幫助?？赡塬@得的幫助。策略策略 1.1.選擇能夠?qū)崿F(xiàn)核心價(jià)值的路徑；選擇能夠?qū)崿F(xiàn)核心價(jià)值的路徑； 2.2.進(jìn)入可以發(fā)揮核心競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境；進(jìn)入可以發(fā)揮核心競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境

14、； 3.3.學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)所缺乏的技能；學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)所缺乏的技能； 4.4.利用所擁有的可利用的資源；利用所擁有的可利用的資源； 5.5.把握可影響成功的重大選擇。把握可影響成功的重大選擇。7.7.如何使個(gè)人如何使個(gè)人CareerCareer與公司發(fā)展結(jié)合起來與公司發(fā)展結(jié)合起來 個(gè)人目標(biāo)和公司目標(biāo)之間的關(guān)系；個(gè)人目標(biāo)和公司目標(biāo)之間的關(guān)系； 個(gè)人發(fā)展如何獲得公司的支持；個(gè)人發(fā)展如何獲得公司的支持； 個(gè)人如何能夠在公司環(huán)境中保持個(gè)人個(gè)人如何能夠在公司環(huán)境中保持個(gè)人特性。特性。四、進(jìn)入職場(chǎng)后的二個(gè)忠告四、進(jìn)入職場(chǎng)后的二個(gè)忠告1. .不要輕易跳槽：不要輕易跳槽： 1 1）在前五年最多換）在前五年最多換二

15、二份工作；份工作； 2 2）跳槽是因?yàn)榘l(fā)展需要；）跳槽是因?yàn)榘l(fā)展需要； 3 3）情緒情緒決對(duì)不能成為跳槽的理由；決對(duì)不能成為跳槽的理由； 4 4）要有堅(jiān)持到底的性格。）要有堅(jiān)持到底的性格。進(jìn)入職場(chǎng)后的二個(gè)忠告進(jìn)入職場(chǎng)后的二個(gè)忠告2.2.應(yīng)該具備的應(yīng)該具備的四四種能力：種能力： 1 1）溝通溝通能力；（所有行業(yè)和領(lǐng)域的通行證）能力；（所有行業(yè)和領(lǐng)域的通行證） 2 2）銷售銷售能力；（為成功插上翅膀）能力；（為成功插上翅膀） 3 3）角色轉(zhuǎn)換角色轉(zhuǎn)換能力；（變成人見人愛的人）能力；（變成人見人愛的人） 4 4）專業(yè)專業(yè)能力。（有能力。（有“一技傍身一技傍身”）莫非工作室莫非工作室I自主時(shí)限自主時(shí)限

16、5N年年46年年13年年美國(guó)美國(guó)100家最大的企業(yè)家最大的企業(yè)過去過去時(shí) 下45歲歲某人力資源經(jīng)理助理短期與長(zhǎng)期短期與長(zhǎng)期目標(biāo)短期目標(biāo)短期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)概念目標(biāo)概念目標(biāo)承擔(dān)更多的監(jiān)管人力資源運(yùn)作的職責(zé)；廣泛涉及人力資源開發(fā)的各個(gè)方面；與直線管理層更多的互動(dòng)。參與人力資源規(guī)劃；參與公司長(zhǎng)期規(guī)劃；參與制定并執(zhí)行公司的政策。行動(dòng)目標(biāo)行動(dòng)目標(biāo)35年內(nèi)成為人力資源部經(jīng)理69年成為公司人力資源部總監(jiān)或副總經(jīng)理合格的合格的HR從業(yè)者應(yīng)具備哪些素從業(yè)者應(yīng)具備哪些素質(zhì)？質(zhì)？5分分鐘鐘三商分解三商分解1、人力資源總監(jiān)、人力資源總監(jiān) 良好的工作平臺(tái)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，加之良好的工作平臺(tái)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，加之HR

17、從業(yè)從業(yè)者本身出眾的個(gè)人素質(zhì)，使他們者本身出眾的個(gè)人素質(zhì)，使他們 的眼界更開闊，思維更的眼界更開闊，思維更具有全局性、前瞻性，也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層候選對(duì)具有全局性、前瞻性，也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層候選對(duì)象。象。許多企業(yè)許多企業(yè)HR專員認(rèn)為，專員認(rèn)為，“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人理人”是他們努力工作的動(dòng)力源泉。是他們努力工作的動(dòng)力源泉。 而在其他人眼里，而在其他人眼里，HR豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)和閱豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，在有了機(jī)遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以歷，在有了機(jī)遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以HR管理管理者可以做者可以做職業(yè)經(jīng)理人，職業(yè)經(jīng)理人，朝著人力資源總監(jiān)

18、的職業(yè)目標(biāo)發(fā)朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標(biāo)發(fā)展，而且更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷。展，而且更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷。事實(shí)上，許多企業(yè)的行政副總、董事長(zhǎng)秘書等副總級(jí)高事實(shí)上，許多企業(yè)的行政副總、董事長(zhǎng)秘書等副總級(jí)高層人物都出身于層人物都出身于HR。2、企業(yè)培訓(xùn)師 在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天，隨著企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的升溫和火爆，培訓(xùn)師已經(jīng)在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天，隨著企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的升溫和火爆，培訓(xùn)師已經(jīng)被視為被視為“金領(lǐng)金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師，進(jìn)入門檻還是比較高的。般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師，進(jìn)入門檻還是比較高的。首先，最好具有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷或國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷；首先，最好具有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷或國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的

19、學(xué)歷；其次，最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷，如做過中高層管理人員更佳其次，最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷，如做過中高層管理人員更佳三是，要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)（比如為三是，要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)（比如為X X企業(yè)做過培訓(xùn)）；企業(yè)做過培訓(xùn)）；第四，具有良好的溝通能力和口才；第四，具有良好的溝通能力和口才；第五，在某一領(lǐng)域具有自己獨(dú)特的見解或行之有效的解決方案（這往往是成為高第五，在某一領(lǐng)域具有自己獨(dú)特的見解或行之有效的解決方案（這往往是成為高級(jí)培訓(xùn)師最重要的一點(diǎn)）。級(jí)培訓(xùn)師最重要的一點(diǎn)）。作為企業(yè)內(nèi)的作為企業(yè)內(nèi)的HRHR，如果你的公眾表達(dá)能力較強(qiáng)，個(gè)性與培訓(xùn)師的職業(yè)性

20、格相匹配如果你的公眾表達(dá)能力較強(qiáng)，個(gè)性與培訓(xùn)師的職業(yè)性格相匹配，那么不妨有意識(shí)地加強(qiáng)該方面能力的培養(yǎng)那么不妨有意識(shí)地加強(qiáng)該方面能力的培養(yǎng)。3 3、人力資源專家（內(nèi)部）、人力資源專家（內(nèi)部） 人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域；人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域；如：?jiǎn)T工招聘、績(jī)效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企如：?jiǎn)T工招聘、績(jī)效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等，這些都可業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等，這些都可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng)。以結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng)。不過，要成為某

21、一行的專家就必須要做得不過，要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè)足夠?qū)I(yè)。比如，成為以下。比如，成為以下方面的專業(yè)人士：薪酬福利專家方面的專業(yè)人士：薪酬福利專家 薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。 績(jī)效經(jīng)理績(jī)效經(jīng)理 績(jī)效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家，擁有豐富績(jī)績(jī)效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家，擁有豐富績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的效管理經(jīng)驗(yàn)的HRHR管理者做績(jī)效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間，更能提管理者做績(jī)效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間，更能提供獨(dú)特的

22、管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢 豐富的法律法規(guī)知識(shí)使他們完全有豐富的法律法規(guī)知識(shí)使他們完全有理由成為這方面的專家。理由成為這方面的專家。HRHR從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長(zhǎng)的尋找最佳位置。長(zhǎng)的尋找最佳位置。 4 4、人力資源顧問（外部）、人力資源顧問（外部） 隨著國(guó)內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展，隨著國(guó)內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展，HRHR人員發(fā)展也人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子，就是當(dāng)出現(xiàn)了另外一條路子，就是當(dāng)HRHR管理者在積累了一定的管理者在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后，憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提經(jīng)驗(yàn)之后，憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作，成為外部的供管理診斷咨詢，轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作，成為外部的人力資源顧問。人力資源顧問。 以企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)為依托，咨詢會(huì)更有底氣，并且有以企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)為依托，咨詢會(huì)更有底氣，并且有實(shí)戰(zhàn)性，也容易