小學綜合實踐活動垃圾分類從我做起教案三年級上冊精品_第1頁
小學綜合實踐活動垃圾分類從我做起教案三年級上冊精品_第2頁
小學綜合實踐活動垃圾分類從我做起教案三年級上冊精品_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、垃圾分類 從我做起 【教學目標】：1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標志，認識垃圾分類的重要性。2、認識垃圾是寶貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。3、樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，以實際行動做好垃圾的分類?！窘虒W重難點】：1、學會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾?！窘虒W準備】：學生在課前準備的垃圾分類的各種資料?！窘虒W過程】：師：同學很高興又和同學們一起進行綜合實踐活動，讓我們一起關注生活，走進科學，前一段時間我們做了許多的工作，例如：搜集資料，整理資料，調查研究等，相信大家一定有很多的收獲，現(xiàn)在將你們的收獲與大家做一個匯報交流。有請我們的主持人，

2、大家歡迎。一、激趣導入，引入主題。同學們，你們知道嗎?我們每天都要產生大量垃圾這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，經過兩個星期的調查了解，我想我們每個小組成員都對垃圾分類有了一定的了解，下面請各小組給大家介紹一下你們小組的活動情況，并對活動成果進行匯報。二、分小組匯報，了解垃圾分類的相關知識。第一小組：匯報生活垃圾分幾類，包括哪些內容。（手抄報）生：（我做的是手抄報內容主要包括垃圾分四類）第二小組：各國垃圾分類的情況（PPT）技能：生（我之前不太會制作PPT，現(xiàn)在通過了解各國的垃圾分類情況，學會了制作ppt）第三小組：講垃圾分類的

3、好處(PPT)。第四小組：制作分類垃圾桶 生：（我和之前有一些矛盾，通過這次收集資料，一起調查，互相幫助，現(xiàn)在又和好如初了。這也是我這次的收獲）三、進行垃圾分類的投放同學們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進行垃圾分類的投放，比一比，看哪個同學分的最好，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補答。準備好了嗎?四、師生互動，共享收獲。師：今天咱們認識到了垃圾分類，相信每個同學都有自己的收獲，請同學們談談自己的收獲。生：自由答五 考考你：同學們老師考考你們，看你們對垃圾分類掌握的怎么樣？六、總結提高。教師總結：同學們，相信你們通過這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的綜合實踐活動，都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起，進行垃圾分類。請同學們記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論