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文檔簡介

1、安全教育主題班會教案 活動目的:學(xué).校園安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。 活動對象:我班全體學(xué)生 活動地點(diǎn):教室 活動過程: 一、導(dǎo)入班會 同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧這是老師們每天都要對你們說的話。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢? 二、展示大屏幕 學(xué)生合作探究 1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎? A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B 在教室里互相追趕。 這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答) 2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意

2、安全?(同學(xué)自由發(fā)言) 3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( ) A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。 C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。 4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?) A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的路邊攤。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。 5、遇到別人打架時( ) A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 6、遇到火災(zāi)時,撥打( ) A、110 B、119 C、120 D、

3、121 7、在道路上行走時( ) A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行 8、判斷題: (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( ) (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( ) (3)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( ) (4)用沙子或泥土打仗。 ( ) (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。( ) 三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié)) 1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

4、 2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。 3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、.活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。 4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。 四、班會尾聲 同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全.心中。時時刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜: 上課

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