幼兒園大班上學期班主任工作總結范文

1、幼兒園大班上學期班主任工作總結范文轉眼間又到學期末， 回顧半年來的工作， 我深深地感到， 教師的人生就要甘 于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的 園丁 ，這樣才能澆灌出鮮艷的 花朵。 回想幾年來的點點滴滴， 記錄著我和孩子、 家長們的歡笑、 快樂及為了孩子們而 付出的努力與汗水。 為了使今后的工作有所進步， 使自己的能力有所提高， 現(xiàn)將 本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：一、在本學期中，教學課程有 ;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等我班共 38 名小朋友，這學期我班的新生就有十多個， 我所教的課程有語言、 數(shù)學、音樂、識字、安全教育課等、工作總結如下：在語言方面、我結合實際展 開了中秋節(jié) 國

2、慶節(jié)元旦等主題活動，讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝 術審美能力、動手操作能力方面都有了明顯的提高。 我們所學的兒歌， 幼兒差不 多都能脫口而出， 故事大部分幼兒也能講出， 只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微 提示才能完整講出， 整體來說掌握情況還是不錯。 識字方面：稍微學了簡單的字， 和寫字的比劃， 幼兒寫的還不錯， 很多幼兒的字寫的都聽漂亮的， 只有那幾個新 來的在家不肯寫字， 我們老師也只能讓他在學校多寫寫， 體育每天我們都保持一 節(jié)體育課，帶領幼兒積極鍛煉，一學期以來孩子們的身體素質(zhì)都得到了很大提高。二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣本著我班幼兒活潑好動的特點， 在培養(yǎng)

3、幼兒良好的常規(guī)方面， 我嘗試做到以下幾點： 1 、嚴格管理，重抓 養(yǎng)成教育 ，從思想、行動上認真落實 一切為了孩 子，為了一切孩子 的方針，在工作中努力做到認真負責、一絲不茍，做到不怕 苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。2、以身作則，做幼兒學習的榜樣， 嚴格要求幼兒的言行， 對不良行為及時的進行教育和糾 正。3 、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽 （如穿衣脫鞋等 ）。4、培養(yǎng)幼兒良好的個人 衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗 臉等。 5、尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。三、安全與衛(wèi)生方面安全工作是最重要的工作之一， 保障

4、幼兒的人身安全， 是每一個教師的責任。 在日常生活中， 我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、 防電、防 拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。 本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全 事故。衛(wèi)生方面我班也有一定的進步，每天做好晨檢、藥物登記等、經(jīng)過班級教 師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。四、教師協(xié)作各班教師在工作中能以班級利益為重， 針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝 通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W習，及時反思，隨時調(diào)整，班級工作得 以順利進行。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小，在工作中我享受 到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 在今后的工作中我應不斷地學

5、習新知識， 努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)， 大膽地創(chuàng)新教學方法。 對幼兒加強德育教育， 加強幼 兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與 教師團結協(xié)作， 共同確定教育活動主題。 選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方 法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提 高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)， 積極的進行專題研究， 積極的參與各種競賽學習活動， 力求把日后的工作做得更好 !幼兒園大班上學期班主任工作總結 （ 二）匆匆又匆匆，又是一年過去了，回顧這一學期的生活，覺得忙碌而又踏實， 孩子們眼中閃爍的星星之光， 臉頰上盛開的微笑之花， 送給我太多的感動和美麗。

6、 我只是一名普通的幼兒教師， 沒有那樣感人的事跡， 也沒有那樣輝煌的業(yè)績， 有 的只是一顆“謙虛誠懇，踏實進取”的心。下面我將這一學期的工作做如下總結：一、思想素養(yǎng)俗話說：活到老，學到老。要適應社會的需要、工作的需要、孩子的需要就 要不斷地提高自己、充實自己。所以這個學期買了許多的書，有幼兒園教育案 例專題研究、幼兒園科學教育、成功了我會更努力等，從中讓我學到 了很多道理。一個教師要有廣泛的興趣愛好， 淵博的知識， 才能深入淺出的解答 幼兒提出的各種問題， 尤其是像我們大班的小朋友， 經(jīng)常會問一些科學探索方面 的知識.、常規(guī)工作，堅持不懈常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié)， 較好的班級常規(guī)能使幼兒

7、的生活內(nèi)容豐 富而有規(guī)律，并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、積極性。我們科學、合理地 安排與組織一日生活， 建立良好的常規(guī)， 避免不必要的管理行為， 逐步引導幼兒 學習自我管理， 幼兒能在輕松、 愉快的氛圍中學習與生活。 這其中也包含我們班 二位教師團結一致、齊心協(xié)力的結果。本學期我班共有 47 名幼兒。這 47 個孩子的性格，脾氣也各自不同。這就 需要老師因人制宜地進行教育。說實話，要對每個孩子都很了解那是不可能的， 但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能愉快地成長。孩子升入了大班， 不僅在知識技能上要求會更高一些， 而且對自我服務能力 等方面也會有很高的要求， 這樣才能適應小

8、學的學習生活。 針對這一情況， 我們 時常舉行比賽， 如整理自己的物品等活動來提高孩子們的積極性。 經(jīng)過一段時間 的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理 得很整齊時，我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧、行為習慣好，這 是我們長期不懈的堅持管理而換來的。三、教育教學在這個學期中，我不斷地探索前進，失敗了不怕，不斷總結，激勵自己，認 真學習幼兒園新綱要及幼兒園管理規(guī)程，全面細致的了解每名幼兒的身 心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。在日常教育活動中，我嚴格按照 綱要 進行教育。 在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣， 采取不同的教育方 法，仔細觀察，發(fā)掘

9、小朋友的優(yōu)點。同時，我還利用廢舊料在生活中對小朋友進行各種教育。例如，利用紙，進 行繪畫和折紙活動， 最后再制成紙球。 我這樣做是讓小朋友明白要節(jié)約資源， 保 護環(huán)境等等的問題，努力讓小朋友全方面的發(fā)展 !在一本書上我看到過我國著名 教育家夏丐尊先生說過這樣一句話： “教育不能沒有情感，沒有愛，就如同池塘 不能沒有水一樣，沒有水，就不能為池塘，沒有情感就沒有教育。”是的，我愛 孩子，會用心與幼兒溝通，把他們當作是自己親人、同伴一樣，我當然還會關心 熱愛班里的每一個孩子，讓他們喜歡我，樂意和我交往朋友。四、保育方面作為班主任的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。 我認為一個班干得好 并不是一個人

10、的功勞，而是 l 兩個人共同勞動的結果。特別是在生活護理方面要 做到保教結合。 就要經(jīng)常溝通， 不光是在班務會上的溝通， 在平時交接班時就要 及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。 我班保育老師任勞任怨地做好每一項 清潔消毒工作， 對孩子的關心， 體弱兒的照顧都是一絲不茍的， 我們兩位老師也 是大力幫助她做好保育工作， 就是因為我們有高度地責任心， 因此，本學期沒有 安全事故發(fā)生本學學期我班更加注重幼兒的身體健康， 嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好 常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化 ;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理 障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。 幼

11、兒能主動作好值日生工作 ;文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。 加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生 ;均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤 率一直較高。五、家長工作家庭和幼兒園是幼兒生活、 學習的主要場所， 要使幼兒健康成長， 家庭教育 和幼兒教育應該相互配合， 步調(diào)一致。 只有取得家長的配合和支持， 才能保質(zhì)保 量的完成教育任務，順利地開展各項活動。因此，做好家長工作是至關重要的。 雖然這個學期我遇到了一件不開心的事， 讓我很傷心， 于是我去書店找了一些如 何與家長溝通的書，不但讓自己懂得了很多道理，也讓自己再一次“充了電”。 我現(xiàn)在不管是在路上遇見家長， 還是在教室里談話時我都會主動地對每一位家長 燦爛一笑， 讓家長們對我產(chǎn)生一種親切感、 信任感。有了這種親切感和信任感也 會讓家長對我放心。我們同家長溝通，為了使家長感受到我們對她孩子的關心， 了解她孩子在園的表現(xiàn)及我們的教學動態(tài)， 以便自己在家給予相應的輔導， 鞏固 和提高了在園的教育成果。 同樣的，在溝通中我們也了解到幼兒在園外各方面的 表現(xiàn)情況，并有針對性地開展教學活動，從而達到家園同步進行。六、努力方向我認為自己在這個學期無論是教學方面還是家長工作，都有了很大的進步，但在教學上我還要加強自身基本功的訓練， 教學上把握好教與學的尺度， 注重對 幼兒能力的培養(yǎng)。但對于幼兒這一方面我做的不是最好， 我更應對幼兒多些關心