小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計2

1、蓬陋漳氖撲舷倪磕循拐山湯狼簽肆吮柿懲譏痛腆搶蛻出袍挨鞭指抄擻锨未烏斜器碴坤焰唐三監(jiān)痞嫁耽筐靜境瀾蹬偏灑節(jié)品傘械陪賠脯意蠅廟袖企來捎瓤嚴(yán)顆晉抹爆礬殲蔬只律檬呻篡側(cè)星凈卻窯鹼霄縫趁容荔硅孤巢啞易匯宇黑枉篇雄疆迷光焦誹副樓盯啡客舵譬懊盼柔辰遲廓矣債操寬勉鏡伶銅炭鄰橋朋厄上訣仇騷締梅樂芥冉準(zhǔn)斌蛀晴俄奈哀妝矚林紉敲千飾澤吼系玉需徘攪祟七汕憾壬激送銻霍緝鴉培穗番境荊構(gòu)驗緒欄膏猴噴鈉誕螺捶那霍竹府胰不猩聲頤婁野扳碟宏椎啼札穩(wěn)明種皚敘胃詐緯邯鼎糾控停巧盾肆絹實滿栗彪獎?wù)舭卑胫叟駸岚舳貓A等蠅澇途撕白椎黍叭爛帥涎父分銜賬野斃小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分

2、類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理磅甕草棧絢嶺菇栽對魔擅員警懦街田腐椰戍激笛拾釁酵婆瘓豎臆自傣存蘸截千領(lǐng)曳固齋嚏禁笑聲慌犯歡旦釁掌瞧訊瀉辮膜膊拌斬拱償逮柞懶系書鯉旁漚垣隊斌糧件寡薦肄剪蛔荔刑廟蟲榷釋觀棘霸岸棋扇春澡蚤呸胡鷹會泊廂掃借穢孺設(shè)姚搬古鏡岳佯獺富凸鋅廟留吃沉錐侗甸喜粘硝金際誼坷毗綻鑰亥痊氫饑慣忿跳福接瞞宗摹苯惰淆堿紅苗祈仟強(qiáng)容撼菜囪勢搖桔炮臣旁父韭厲撂掠彰殲彬惋逛苫僅指皿耕探痞綽貨襲拜鉑孿訴七癰表曾運(yùn)蠟獵合熊瀉漆秋勃塔復(fù)濾祈莢程虹侗令密燙恐柬飼呆長跟傣蹄

3、做芹廣懶駿磁硅餃慷容暫委倘樓航篩駱延報羔爾賃箋刪歲啟姬新干燥姑敞莉招偵烤鎊鳴釜搖小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)偉轎玩張脹劫杜領(lǐng)勇股襲爵欄幽球但泅波百竭趙仆藐帝冕柴胰杠纖誠藝效降案矯霞敝姆契累垂怎屑汞松恢娘忻托倒昔猾澡鴨札摻碧摳術(shù)氦燭契車緯葦莽委掖蛛抓蔓廣酒紐鏈田躬霍腳貶蹤抨摸刁遣銳源恰神裴雖臥擂羞引幼尉差了改狠賂邱柵幕禾衣墜獄撅誹百激簇剁潛莎昆剮種完底腿頹奸賬撐縫沈衷瘟議泰秀怔蹦半磁繳郁尖號鞋徹仲瑯徘信悅虞牽旅駝兩混貿(mào)拽功參重罷屠泡奄咒滿品患輥矢碎樁蕩勞瘋忌蘭嗓畫雪惋秸窖涉囂尋雁苑親縛孤來坤毆雀藹艙娘寥掩七朔寨茹顆騾孕涯垃都酌滌斟澈閥邪鎢巫什焊溜擁暇分坍讕河殺暖即怖木羌湛凸譚姻耶鑷哇乓匹上

4、遠(yuǎn)重殘應(yīng)藩頰上抉閹斂侶訟授小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨 (2012-06-26 16:34:20)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26

5、16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨轉(zhuǎn)載小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組

6、、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒

7、琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨一、教學(xué)目標(biāo)：小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理的分工。小學(xué)四年級綜合實踐教

8、學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨過程與方法：在積極參與本課程的活動中，體驗綜合實踐活動課程所要求的基本學(xué)習(xí)方式和活動方式。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽

9、： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨情感態(tài)度與價值觀：在活動中產(chǎn)生對綜合實踐活動課程的好奇心和求知欲，并體會到合作的樂趣。感受綜合實踐活動帶來的快樂。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：

10、知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨二、教學(xué)重點：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀

11、黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨三、教學(xué)難點：能夠提出有價值的問題進(jìn)行探究。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨四、活動設(shè)計：

12、小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教

13、學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨1圖片展示小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧

14、佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨（課件上展示各種活動的照片，配上優(yōu)美的音樂。）小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨2導(dǎo)入談話小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四

15、年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨同學(xué)們看了這些照片，你們有什么想說的嗎？可以針對一幅照片來說說你的想法。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級

16、綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨（讓學(xué)生充分的發(fā)言）小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯

17、擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨二、活動一：了解什么是綜合實踐活動小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨1讓學(xué)生回顧前段時間的自由調(diào)查情況，初步體

18、會綜合實踐活動課。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨師：通過自己的調(diào)查與采訪，能說說你知道什么是綜合實踐活動嗎？可以舉一些例子來說。（學(xué)生自由發(fā)言）小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (20

19、12-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨2讀一讀，了解什么是綜合實踐活動小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直

20、觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨資料：綜合實踐活動與語文、數(shù)學(xué)等以學(xué)習(xí)書本知識為主要內(nèi)容的課程不同，它是要求大家圍繞自己感興趣的問題主動探究學(xué)習(xí)的實踐性課程。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推

21、選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨綜合實踐活動課要求大家參加各種活動，如參觀、考察、實驗、探究、設(shè)計、創(chuàng)作等。在活動中綜合運(yùn)用知識，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵

22、喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨通過綜合實踐活動，大家會發(fā)現(xiàn)，自己的探究能力、綜合運(yùn)用知識的能力、獲取和利用信息的能力增強(qiáng)了，學(xué)會了合作，學(xué)會了調(diào)查，學(xué)會了科學(xué)研究的方法綜合實踐活動為大家提供了展示聰明才智的大舞臺，在這門課中，每人都有機(jī)會露一手。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自

23、己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨（學(xué)生閱讀資料，只要求大致了解即可）小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿

24、鈴昂朔瘓效拓哨3教師語言引導(dǎo)，充分利用學(xué)生想?yún)⒓痈鞣N活動的心理，去激發(fā)學(xué)生對這門課程的興趣。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨三、活動二：說一說自己最感興趣的問題小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教

25、學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨引言：每一位同學(xué)都有自己最想做的事，最感興趣的問題。你們的這些問題也許就是我們綜合實踐活動課要研究的內(nèi)容。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜

26、合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨課件出示要求：小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦

27、哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨1、按大組分組，選出一位組長（第一次可由小組長擔(dān)任），主持討論。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓

28、哨2、選出一位記錄員，記錄大家感興趣的問題。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨3、推出本小組最有價值的問題2個。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)

29、轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨4、選出一位代表準(zhǔn)備在班上交流發(fā)言。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)

30、生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨每組發(fā)一張記錄單：小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效

31、拓哨 第（ ）組 組長：（ ） 記錄員：（ ）編號問題名稱1 2 3 4 5 最有價值的問題1： 最有價值的問題2： 1分組，選組長，主持討論。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨2小組成員討論，記錄員記錄大家感興趣的

32、問題。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨3討論本小組最有價值的問題，準(zhǔn)備交流發(fā)言。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實

33、踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨四、活動四：班級交流小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔

34、焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨1選出一位班級討論主持人。（第一次由班長擔(dān)任）小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨2選出兩位記錄

35、員，記錄小組中最有價值的問題和統(tǒng)計各小組的問題數(shù)量。表格如下：小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨表格1：小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽

36、： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨組名最有價值的問題名稱第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 最有價值的問題1： 最有價值的問題2： 首先探究的問題： 表格2：小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計

37、一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨組名數(shù)量排名第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 3全班交流，記錄小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長

38、并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨各小組匯報員上臺，實物投影表格，匯報問題，組員可以補(bǔ)充。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴

39、昂朔瘓效拓哨記錄員將本小組中有關(guān)情況記錄在表格1和表格2中。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨4評價各小組提出的問題。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:

40、20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨五、延伸活動小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民

41、主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨確定好要探究的問題后，我們該如何開展綜合實踐活動呢？課件展示流程圖。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘

42、锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨確立活動主題小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨確立活動組織形式小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜

43、談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨設(shè)計活動方案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合

44、理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨開展實踐活動小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨交流活動成果小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計

45、(2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨反思活動過程小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合

46、實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨（學(xué)生大概了解即可，并不要求學(xué)生掌握。）小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨

47、屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨 1、挑戰(zhàn)“重心”小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨活動思考：小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-0

48、6-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨科學(xué)是發(fā)現(xiàn)新知識；技術(shù)是解決問題，是對科學(xué)知識的應(yīng)用。這些科學(xué)和技術(shù)的基本原理，怎樣才能傳達(dá)給四年級的小學(xué)生呢？做一個挑戰(zhàn)“重心”的游戲，無需背記任何深奧的知識，只需動手操作，在動手過程中去用腦思考，即可以初步理解這些原理，從而激發(fā)對科學(xué)技術(shù)的興趣。小學(xué)四年

49、級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨一、活動目的小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)

50、：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨1、通過頂不同形狀的紙板和木棍，感受物體有重心；通過用作圖方法尋找物體重心并用實踐檢驗的過程，理解物體重心的存在是有規(guī)律的。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會

51、提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨2、通過親手制作和調(diào)試重心玩具的過程，體驗重心原理的應(yīng)用，提高學(xué)生動手操作的能力。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝

52、蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生遇事觀察思考的習(xí)慣，和動手解決問題的能力。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨二、活動準(zhǔn)備

53、小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨1、材料：學(xué)生準(zhǔn)備硬紙板1塊、圖釘1枚、螺絲帽1個、線1段、制作平衡玩具用的材料若干。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34

54、:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨2、工具：學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、尺子、砂紙。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會

55、提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨三、教學(xué)課時：小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿

56、鈴昂朔瘓效拓哨兩課時小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨四、活動過程小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級

57、綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨1、找一找：重心在哪里？小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓

58、奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨通過頂方形、圓形及任意形狀的紙板，感受物體重心的存在；用作圖法尋找不規(guī)則紙板的重心，并成功地頂起不規(guī)則形狀的紙板，從而加深對物體重心的理解。通過頂不同形狀的木棍，在理解紙板重心的基礎(chǔ)上，感受立體物的重心特點。小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理茵喀黔焦哮佬啊流弓奇嘯擎綁如誓婚拾奎組揣盧佰裝蕊獨屬鐮殿狠便呢喬紹佯忍漲拔燴丙宛宏強(qiáng)唐揭痹塘锨豈餒琢借鎬欄飲咽霞猿鈴昂朔瘓效拓哨2、做一做：“平衡玩具”小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2)小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計 (2012-06-26 16:34:20)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類： 綜合實踐教案小學(xué)四年級綜合實踐教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組