折紙——百合花教案

1、-作者xxxx-日期xxxx折紙百合花教案【精品文檔】科目勞技年級(jí)6班級(jí)1-10時(shí)間2016年9月2329日課題折紙百合花教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)制作紙花的相關(guān)知識(shí)。2、激發(fā)學(xué)生手工制作的興趣，制作出漂亮皺紋紙花。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，提高審美情趣，養(yǎng)成做事有始有終，膽大心細(xì)的好習(xí)慣。重點(diǎn)折百合花過(guò)程。難點(diǎn)百合花折紙過(guò)程中的第6步。教學(xué)準(zhǔn)備課件 彩紙教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)語(yǔ)多媒體播放紙花課件，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，學(xué)生欣賞紙花作品。剛才我們欣賞的這些花都是用紙來(lái)做成的，漂亮嗎？請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏蠢蠋熓种械募埢ǎ黄?？這么漂亮的紙花是老師親手折成的，那么同學(xué)們想不想自己動(dòng)手來(lái)折一朵漂亮的

2、紙花呢？這堂課我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何做一朵漂亮的百合紙花。2、 講解示范1、一張正方形的紙，大小隨意，從中間對(duì)折；2、對(duì)折之后，把兩個(gè)小正方形沿對(duì)角線對(duì)折，邊緣與中間線對(duì)齊；3、從中間張開(kāi)，又成一個(gè)正方形，大小為原紙張的四分之一；4、抓起一邊，對(duì)著中間線折起來(lái)；5、 四邊都折起來(lái)，為了方便下面的步驟，折的時(shí)候要清晰點(diǎn)；6、 將折起來(lái)的那些折進(jìn)里面去；7、 依舊要把四邊都折進(jìn)去，然后分開(kāi)；8、按圖所示，把上面折進(jìn)去；9、 每一邊都折進(jìn)去，然后得到這個(gè)圖；10、 換一邊，然后照著圖再折；11、全部折好，到這里離成功就僅有幾步了12、把上面的“花瓣”卷開(kāi)來(lái)，一朵百合折紙花就出來(lái)了三、重溫操作過(guò)程，深化操作

3、方法百合花的制作過(guò)程老師給大家演示完了，請(qǐng)同學(xué)快速回憶一下老師的操作過(guò)程，在小組內(nèi)試著說(shuō)一說(shuō)做百合花的步驟。四、學(xué)生實(shí)踐學(xué)生分組實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)。五、成果評(píng)價(jià)，展示與交流。1、同組自評(píng)2、全班展示與交流。請(qǐng)同學(xué)們走下位子，欣賞每個(gè)小組的作品，評(píng)出自己認(rèn)為最滿意的作品。并說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的做紙花，只是最基礎(chǔ)的一種。大家如果有興趣，也可以到網(wǎng)上去搜索一些好的方法，感受中國(guó)的折紙藝術(shù)。布置作業(yè)完成百合花折紙板書(shū)設(shè)計(jì)折紙百合花百合花的折紙方法和圖解 1、最常用的方形基礎(chǔ)折紙步驟 3.按照?qǐng)D示中的進(jìn)行折疊，擠壓 4然后將剩下的3個(gè)角都做同樣的處理 5將下面的兩個(gè)角按照?qǐng)D中所示向中線進(jìn)行靠攏折疊 6然后再將其展開(kāi) 7將頂角朝下對(duì)著底角進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)重合的折疊 8然后再將其復(fù)原，這一系列步驟是幫助下面的操作提前做好輔助線準(zhǔn)備 9按照?qǐng)D示將一個(gè)下角提起 10然后將低角向頂角對(duì)去，這時(shí)就可以順著剛才制作好的折痕輕松的折出下圖的樣式11將剩下的3個(gè)角也按照相同的方式進(jìn)行處理 12此時(shí)在頂角處有8個(gè)角，將其中的4個(gè)分別拉下來(lái) 14將剩下的3個(gè)面也做同樣的處理 1