兩小兒辯日ppt課件

1、我想對(duì)我想對(duì)你們你們說(shuō)說(shuō)：v自信自信才會(huì)贏得別人的尊重。才會(huì)贏得別人的尊重。v參與參與就是進(jìn)步，就是進(jìn)步，交流交流就是成長(zhǎng)。就是成長(zhǎng)。辯辯本課學(xué)習(xí)我們共設(shè)本課學(xué)習(xí)我們共設(shè)5個(gè)環(huán)節(jié)，個(gè)環(huán)節(jié)，闖關(guān)成功者就能被評(píng)為：闖關(guān)成功者就能被評(píng)為：“超級(jí)少年超級(jí)少年”一、學(xué)會(huì)朗讀二、學(xué)會(huì)理解三、了解科普知識(shí)四、會(huì)講故事五、懂得了道理第一關(guān)：學(xué)會(huì)朗讀第一關(guān)：學(xué)會(huì)朗讀 要求：朗讀要有感情，讀出文言文的韻律美。要求：朗讀要有感情，讀出文言文的韻律美。 朗讀提示：怎樣讀好文言文呢？朗讀提示：怎樣讀好文言文呢？ 1、讀的語(yǔ)速要放慢。、讀的語(yǔ)速要放慢。 2、注意停頓和關(guān)鍵詞的重讀。、注意停頓和關(guān)鍵詞的重讀。 3、投入的讀

2、：（抑揚(yáng)頓挫、深情并、投入的讀：（抑揚(yáng)頓挫、深情并 貌，可搖頭晃腦或加些手勢(shì)等）貌，可搖頭晃腦或加些手勢(shì)等） 25、兩小兒辯日、兩小兒辯日 孔子?xùn)|游，見(jiàn) 兩小兒 辯斗，問(wèn)其故。 一兒曰：“我以 日始出時(shí) 去人近，而 日中時(shí) 遠(yuǎn)也?！币粌阂?日初出遠(yuǎn)，而 日中時(shí) 近也。 一兒曰：“日初出 大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為 遠(yuǎn)者小 而 近者大乎？” 一兒曰：“日初出 滄滄涼涼，及其日中 如探湯，此不為 近者熱 而 遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰 為汝 多知乎？” 下一頁(yè)下一頁(yè)“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！薄拔乙匀帐汲鰰r(shí)去人近，而日中時(shí)我以日始出時(shí)去人近

3、，而日中時(shí) 遠(yuǎn)也。遠(yuǎn)也。”“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”返回返回不不能能決決也也孰為汝多之乎？孰為汝多之乎？第二關(guān)：學(xué)會(huì)理解第二關(guān)：學(xué)會(huì)理解n要求：要求： 對(duì)照注釋，自主學(xué)習(xí)課文、對(duì)照注釋，自主學(xué)習(xí)課文、理解課文，并做好批注。理解課文，并做好批注。 （理解了古文就算通過(guò)理解了古文就算通過(guò),看誰(shuí)先進(jìn)入下一關(guān)。看誰(shuí)先進(jìn)入下一關(guān)。） 孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗辯斗。（孔子）問(wèn)其。（孔子）問(wèn)其故故。 一兒曰：一兒曰：“我我以以日始出時(shí)日始出時(shí)

4、去去人近，而人近，而日中日中時(shí)遠(yuǎn)也。時(shí)遠(yuǎn)也?！?一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一兒曰：一兒曰：“日初出大如車蓋，日初出大如車蓋，及及日中則如盤盂，日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：一兒曰：“日初出日初出滄滄涼涼滄滄涼涼，及其日中如，及其日中如探湯探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能孔子不能決決也。也。 兩小兒笑曰：兩小兒笑曰：“孰孰 為為 汝汝 多多 知知 乎！乎！”返回返回辯論辯論爭(zhēng)論爭(zhēng)論 緣故，原因緣故，原因認(rèn)為認(rèn)為距離距離中午中午 到了到了清清涼涼清清涼涼判斷判斷 誰(shuí)誰(shuí) 認(rèn)為認(rèn)為 你你把手伸

5、到把手伸到熱水里去熱水里去下一頁(yè)下一頁(yè)“遠(yuǎn)者小而近者大”為什么早晨的太陽(yáng)看起來(lái)比中午時(shí)大呢？ 返回 一、一、是視覺(jué)差誤、錯(cuò)覺(jué)差誤、錯(cuò)覺(jué)。同一個(gè)物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽(yáng)，從地平線上升起來(lái)的背襯是樹(shù)木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣的比較下，此時(shí)太陽(yáng)顯得大。而中午太陽(yáng)高高升起，廣闊無(wú)垠的天空是背襯，此時(shí)太陽(yáng)顯得小了。 二、二、同一物體白色的比黑色的顯得大些，這種物理現(xiàn)象叫做“光滲作用光滲作用”。當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，背景是萬(wàn)里藍(lán)天，太陽(yáng)與其亮度反差不大，就顯得小些?！敖邿岫h(yuǎn)者涼”中午氣溫高，是否此時(shí)的太陽(yáng)比早晨離我們近些呢？返回 （不是）主要

6、原因是早晨太陽(yáng)斜射大地斜射大地，中午太陽(yáng)直射大地直射大地。在相同的時(shí)間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時(shí)，在夜里，太陽(yáng)照射到地面上的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹?；中午，太?yáng)的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說(shuō)明太陽(yáng)距離地面的遠(yuǎn)與近。 返回返回1 宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，學(xué)無(wú)止境，即使是博宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，學(xué)無(wú)止境，即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。2認(rèn)識(shí)自然，探求客觀事理，要敢于獨(dú)立思考，認(rèn)識(shí)自然，探求客觀事理，要敢于獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。大膽質(zhì)疑。3知之為知之，不知為不知，不要知之為知之，不知為不知，不要“強(qiáng)不知以為強(qiáng)不知以為知知”，要誠(chéng)實(shí)謙虛。，要誠(chéng)實(shí)謙虛。返回返回4認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮，會(huì)有不同結(jié)認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮，會(huì)有不同結(jié)論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。恭喜大家！恭喜大家！25、兩小兒、兩小兒辯辯日日返回返回 兩小兒兩小兒 辯辯日日1如車蓋（大如車蓋（大 近）近） 2滄滄涼涼（涼滄滄涼涼（涼 遠(yuǎn)）遠(yuǎn)） 早晨早晨中午中午如盤盂（小如盤盂（小 遠(yuǎn)）遠(yuǎn)）如探湯（熱如探湯（熱 近）近） 孔子孔子 不能不能 決也決也下一頁(yè)祝祝：大家每天開(kāi)心多一點(diǎn)，收獲多一點(diǎn)。大家每天