形容、副詞比較級(jí)

1、初中專享】學(xué)會(huì)形容詞、副詞比較等級(jí)，形容詞和副詞有三個(gè)比較等級(jí)，即：1. 原級(jí)，也就是原形。2. 比較級(jí)，表示“較”或“更”的意思。（用于兩者之間比較）3. 最高級(jí)，表示“最”的意思。 （用于三者或三者以上的比較）首先，我們先來看看形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)是如何構(gòu)成的？1. 單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級(jí)在后面加-er，最高級(jí)在后面加-est。 單音節(jié)單詞smallsmallersmallest shortshortershortesttalltallertallest greatgreatergreatest 少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞clevercle

2、verercleverest narrownarrowernarrowest2. 以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級(jí)在原形后加-r，最高級(jí)在原級(jí)后加-st。largelargerlargest nicenicernicest ableablerablest3. 以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)（即：輔音元音輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。bigbiggerbiggest hothotterhottest fatfatterfattest4. 以“輔音字母y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞， 把y改為i，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。easyeasiereasiest hea

3、vyheavierheaviestbusybusierbusiest happyhappierhappiest5. 其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級(jí)在前面加more，最高級(jí)在前面加most。beautifulmore beautifulmost beautifuldifferentmore differentmost differenteasilymore easilymost easily6. 有少數(shù)形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)是不規(guī)則的，必須熟記。goodbetterbest wellbetterbestbadworseworst illworseworstoldolder/elderold

4、est/eldestmany/muchmoremost littlelessleastfar further/farther furthest/farthest接著，我們要學(xué)習(xí)形容詞和副詞原級(jí)的用法。1. 比較級(jí)句型結(jié)構(gòu)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙?guī)妆丁?。Tom is taller than Kate.湯姆比凱特高。This room is three times bigger than that one.這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙?guī)妆丁?。I got up earlier th

5、an my mother this morning.我今天早晨起床比我媽媽還早。He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍?！凹?be+形容詞比較級(jí)+than+any other+單數(shù)名詞+介詞短語（表范圍）”表示“甲比同一范圍的任何一個(gè)人/物都”，即“甲最”。The Yangtze River is longer than any other river in China.=The Yangtze River is longer than any of the other rivers in China.長江比中國的任何一

6、條其他的河都長。=The Yangtze River is longer than the other rivers in China.長江比中國的其他所有的河都長。=The Yangtze River is the longest river in China.長江是中國最長的河流。“甲+實(shí)意動(dòng)詞+副詞比較級(jí)+than+any other+單數(shù)名詞+介詞短語”表示“甲比同一范圍的任何一個(gè)人/物都”，即“甲最”。Mike gets to school earlier than any other student in his class.= Mike gets to school earlie

7、r than any of the other students in his class.邁克比他們班上任何一個(gè)其他的同學(xué)到校都早。= Mike gets to school earlier than the other students in his class.邁克比他們班上其他的同學(xué)到校都早。= Mike gets to school earliest in his class.邁克在他們班到校最早?！凹?be+the+形容詞比較級(jí)+of the two+”表示“甲是兩者中較的”。Look at the two boys. My brother is the taller of the

8、 two.看那兩個(gè)男孩，我弟弟是兩個(gè)當(dāng)中較高的那個(gè)。“比較級(jí)+and+比較級(jí)”表示“越來越”。He is getting taller and taller.他變得越來越高了。The flowers are more and more beautiful.花兒越來越漂亮。He does his homework more and more carefully.他做作業(yè)越來越認(rèn)真了。“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”表示“越，越”。The more careful you are，the fewer mistakes youll make.你越認(rèn)真，犯的錯(cuò)誤越少?！疤厥庖蓡栐~+be+形容詞比較級(jí)

9、，甲o(hù)r乙？”Which is bigger，the earth or the moon？哪一個(gè)大，地球還是月球？“特殊疑問詞+實(shí)意動(dòng)詞+副詞比較級(jí)，甲o(hù)r乙？”Who draws better，Jenny or Danny？誰畫得比較好，詹妮還是丹尼？2. 修飾比較級(jí)的常用單詞much，a lot，far，a little，a bit，,even，still，anyLesson One is far easier than Lesson Two.第一課遠(yuǎn)比第二課容易。Tom looks even younger than before.湯姆看上去比以前更年輕了。He studies even

10、 harder.他學(xué)習(xí)更努力了。This train runs much faster than that one.這輛火車比那輛跑的快。She drives still more carefully than her husband.她開車比她丈夫更認(rèn)真。You must come a little earlier tomorrow.你明天必須早點(diǎn)來。This story is much more interesting than that one.這個(gè)故事比那個(gè)有趣的多。大家要牢記以上形容詞和副詞比較級(jí)9個(gè)句型和常用的修飾詞，它們是是平時(shí)考試和中考中的高頻考點(diǎn)。最后呢，我們要學(xué)習(xí)形容詞和副

11、詞最高級(jí)的用法啦，主要是句型，接著往下看吧！注意：副詞最高級(jí)用在句中時(shí)，其前可以加the，也可以不加；但形容詞最高級(jí)用在句中時(shí)，其前一般都要加the。今天要和大家分享的是初三全冊(cè)的語法總結(jié)，初中的英語學(xué)習(xí)一定要從基礎(chǔ)抓起，加油哦，同學(xué)們！一. 介詞by的用法1. 意為“在旁”，“靠近”。Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。2. 意為“不遲于”，“到時(shí)為止”。Your son will be all right by supper time.

12、你的兒子在晚飯前會(huì)好的。How many English songs had you learned by the end of last term?到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語歌曲?3. 表示方法、手段,可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過”、“乘坐”等。The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。The boys father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway teleg

13、raph.孩子的父親是那么的感激,于是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報(bào)來傳達(dá)信息。4. 表示“逐個(gè)”，“逐批”的意思。One by one they went past the table in the dark.他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過這張桌子。5. 表示“根據(jù)”，“按照”的意思。What time is it by your watch?你的表幾點(diǎn)了?6. 和take , hold等動(dòng)詞連用，說明接觸身體的某一部分。I took him by the hand.我拉住了他的手。7. 用于被動(dòng)句中，表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。English is spoken by many peop

14、le.英語被許多人說。（即“許多人講英語?！保┒? 動(dòng)名詞（doing）動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞,在句子中可以做主語、賓語、表語、定語等。1. 作主語Fighting broke out between the South and the North.南方與北方開戰(zhàn)了。2. 作賓語Would you mind turning down your radio a little, please?請(qǐng)問你介意調(diào)小一點(diǎn)收音機(jī)的音量嗎?3. 作表語Babysisters job is washing,cooking and taking care of the children.保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子

15、。4. 做定語a washing machine 一臺(tái)洗衣機(jī)三.used to 的用法used to 意為過去常常做某事。used to 的用法肯定句：used這個(gè)詞沒有人稱的變化，to后面接動(dòng)詞原形。否定句是didnt use to.When I was a child, I didnt use to like apples.當(dāng)我還是孩子的時(shí)候我不喜歡蘋果。疑問形式是Did you use to?Where did you use to live before you came here?當(dāng)你來這兒之前你住哪兒?2. 含有used to 的句子的反意疑問句不要usednt + 主語,而用di

16、dnt 主語。He used to smoke, didnt he?他過去常常吸煙，是嗎?Yes, he did./ No, he didnt. 是的，他吸。/ 不，他不吸。四. 被動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成，助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài)，人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決定的，be是什么時(shí)態(tài)，全句就是什么時(shí)態(tài)，be動(dòng)詞后面的過去分詞不變。1. 各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)如下：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語am / is / are （not）過去分詞一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語was / were 過去分詞現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語have / has been 過去分詞一般將

17、來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語will be 過去分詞過去將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語would / should + be 過去分詞過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語was / were + being 過去分詞過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語had + been +過去分詞情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞be過去分詞2. 被動(dòng)語態(tài)的用法（1）不知道或沒有必要說明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰，不用by動(dòng)作執(zhí)行者短語。Football is played widely all over the world.全世界都廣泛地踢足球。（2）強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。The bank was robbed yesterday afternoon.昨天下午

18、這家銀行遭到搶劫。（3）作客觀說明時(shí)，常采用一種被動(dòng)語態(tài)句型。It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.據(jù)報(bào)道美國大約二十名兒童死于流感。3. 主動(dòng)語態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)的步驟（1）把原句中的賓語變?yōu)橹髡Z（2）動(dòng)詞改為被動(dòng)形式,即be+過去分詞（3）原來的主語，如果需要的話，放在by后面；如果沒必要，可省略。五. 虛擬語氣如果我們所說的不是事實(shí)，而只是一種假設(shè)、愿望、建議或是一種實(shí)現(xiàn)不了的空想就用虛擬語氣。注意：條件句分兩種，真實(shí)條件句和虛擬條件句。只有在虛擬（非真實(shí)）條件句中，才用虛擬語氣；而在

19、真實(shí)條件句中,要用陳述語氣.請(qǐng)比較：（1）If it is sunny tomorrow , well go to the zoo.如果明天天氣好,我們將會(huì)去公園。在這句話中，明天天氣好是完全有可能實(shí)現(xiàn)的，并非虛擬、幻想，因此是真實(shí)條件句，在本句中，適用“主將從現(xiàn)?！保?）If I were you , I would go at once.如果我是你的話，我立刻就走。在這句話中，條件句“如果我是你”，但事實(shí)上，我不可能成為你，這只是假設(shè)的情況，沒有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)條件實(shí)現(xiàn)的可能性很小，甚至可以說沒有時(shí)，就需要用虛擬語氣來表示。虛擬語氣表示和現(xiàn)在的事實(shí)相反，從句用一般過時(shí)，主句用 “should

20、/would/could/ might +動(dòng)詞原形。例如 ：If I had time, I would go for a walk.If I were invited, I would go to the dinner party.If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.If I were you , Id wear a shirt and tie.注意：在虛擬語氣的句子中，be動(dòng)詞只能用were，不能用was。六. must/might/could/cant1. must（1）must 表示

21、主觀看法，意為“必須”。如：You must stay here until I come back.Must I hand in my homework right now?對(duì)must引導(dǎo)的疑問句，肯定回答為must，否定回答為neednt 或dont have to .如：Must I finish my homework?No, you neednt.（2）must也可以表示有把握的推測(cè)，意為“ 一定，肯定”，用于肯定句。如: The light is on, so he must be at home now.其否定形式mustnt表示“禁止,不許”。如：You mustnt play

22、 with fire.You mustnt be late.2. could（1）can的過去式，意為“能、會(huì)”，表示過去的能力。如：He could write poems when he was 10.（2）could在疑問句中，表示委婉請(qǐng)求的語氣，此時(shí)could沒有過去式的意思。如:Could you do me a favour?Could I use your pen?Yes, you can.（注意回答）3. mightmight為may的過去式。might表示推測(cè)時(shí)，表示可能性低于may（此時(shí)might沒有過去式的意思），當(dāng)請(qǐng)求講時(shí)，比may的語氣更委婉。He is away f

23、rom school. He might be sick.Might I use your dictionary?4. can（1）表示能力，一般譯為“能、會(huì)”，尤其指生來具備的能力。如：She can swim fast, but I cant .（2）表示許可，常在口語中。如：You can use my dictionary.（3）表示推測(cè)，意為“可能”，常用于否定句和疑問句中，此時(shí)cant譯為“不可能”。如：Can the news be true?No, it cant be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.七. 定語從

24、句1. 定語從句的概念在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞，定語從句一般放在先行詞的后面。2. 定語從句的關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞包括that， which， who（賓格whom，所有格whose）等，關(guān)系副詞包括where， when， why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時(shí)又作定語從句的重要成分。3. 定語從句的分類根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號(hào)分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號(hào)分開，起補(bǔ)充說明作用，如省去，意思仍完整。4. 關(guān)系代詞的用法（1）that 既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語、賓語或表語。作主語時(shí)不可省略，作賓語可省略。例如：Mary likes music that