nit模塊證書(shū)遺失

1、nit模塊證書(shū)遺失 篇一：全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(NIT)證書(shū)簡(jiǎn)介 全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（NIT）證書(shū)考試簡(jiǎn)介 一、簡(jiǎn)介 全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)考試（National Applied Information Technology Certificate,簡(jiǎn)稱(chēng)NIT）是教育部考試中心主辦的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)考試系統(tǒng)。它采納了系統(tǒng)化的、模塊化的構(gòu)造、個(gè)性化的教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化的考試和國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)，為用人單位提供了一個(gè)客觀、統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)，適宜各行各業(yè)人員崗位培訓(xùn)的需要，可供用人單位錄用、考核工作人員參考。 二、考試方式 NIT考試分過(guò)程式考核、作業(yè)設(shè)計(jì)及上機(jī)考試三個(gè)階段?？忌谂嘤?xùn)過(guò)程中，按照培訓(xùn)考試大綱的要求

2、完成過(guò)程式考核及作業(yè)設(shè)計(jì)，上機(jī)考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題，對(duì)考生獨(dú)立操作才能和獨(dú)立處理征詢(xún)題的才能進(jìn)展綜合測(cè)試。 三、模塊類(lèi)別 四、大綱和教材 教育部考試中心中英教育測(cè)量學(xué)術(shù)交流中心組織專(zhuān)家編寫(xiě)了信息技術(shù)系列叢書(shū)-劍橋信息技術(shù)（CIT）、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（NIT）指定培訓(xùn)教材?？忌砂凑諏?shí)際情況到考辦教材部購(gòu)置或在報(bào)名單位預(yù)訂購(gòu)置。 五、考試對(duì)象及報(bào)名方法 NIT證書(shū)考試堅(jiān)持面向社會(huì)、自愿報(bào)名的原那么，報(bào)考者不受年齡、職業(yè)、性別和受教育程度的限制，均可按照本人學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際情況選擇報(bào)考不同模塊的考試。要求考生本人持身份證及兩張近期同版一寸照片現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，考生一次只能報(bào)考一種模塊。 六

3、、報(bào)名及考試時(shí)間 考試每年舉行兩次，每年12月1日到24日?qǐng)?bào)名，在第二年三月份的第三個(gè)星期六上午全國(guó)統(tǒng)考上機(jī)，考生分批參加。每年6月1日到24日?qǐng)?bào)名，在當(dāng)年九月份第二個(gè)星期六上午全國(guó)統(tǒng)考上機(jī)，考生分批參加。 報(bào)名地點(diǎn)為小樹(shù)林-培訓(xùn)部（地址：山大南路27號(hào)：67897736）。 七、證書(shū)及待遇 考生通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、作業(yè)設(shè)計(jì)、上機(jī)考試后，成績(jī)合格者，可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)模塊證書(shū)。該證書(shū)用中、英文兩種文字書(shū)寫(xiě)，是持有人計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能的證明，也可供用人部門(mén)和考核工作人員時(shí)參考。持有五個(gè)模塊證書(shū)者，由本人提出申請(qǐng)，可獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（NIT）證書(shū)，并可按照有關(guān)規(guī)定，向劍

4、橋大學(xué)考試委員會(huì)申請(qǐng)相應(yīng)的劍橋信息技術(shù)（CIT）證書(shū)。該證書(shū)通行包括英國(guó)、法國(guó)、荷蘭、瑞士及所有英聯(lián)邦國(guó)家在內(nèi)的42個(gè)國(guó)家和地區(qū)，具有國(guó)際認(rèn)可的權(quán)威性。 獲得自學(xué)考試系統(tǒng)組織的NIT考試各模塊合格證書(shū)之一者，可免考高等教育自學(xué)考試和中小學(xué)教師自考中所有非計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底”課程。篇二：附錄四：NIT證書(shū)介紹及樣本附錄四： NIT證書(shū)介紹及樣本 1. 什么是NIT？ 答：NIT是一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)考試系統(tǒng)，它的中文全稱(chēng)是“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試”，英文全稱(chēng)是“National Applied Information Technology Certificate”，簡(jiǎn)稱(chēng)NIT

5、。 2. 為什么說(shuō)NIT是一個(gè)培訓(xùn)考試系統(tǒng)？ 答：由于NIT不僅僅是一個(gè)考試工程，而是一個(gè)集培訓(xùn)和考試于一身的系統(tǒng)工程。 NIT除了科學(xué)的考試標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的考務(wù)治理，更重要的是它有先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法、完好的教師隊(duì)伍建立和治理、頗具特色的培訓(xùn)教材，通過(guò)對(duì)培訓(xùn)環(huán)節(jié)的把握保證了學(xué)員的質(zhì)量和證書(shū)的含金量。 3. NIT是哪兒辦的？權(quán)威性如何樣？ 答：NIT是教育部考試中心主辦，各省級(jí)考試機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)承辦的。它借鑒了英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)舉辦的CIT（英文全稱(chēng)：Cambridge Information Technology。中文全稱(chēng)：劍橋信息技術(shù)）的成功經(jīng)歷。 NIT針對(duì)用人單位錄用干部、評(píng)定職稱(chēng)、

6、晉升職務(wù)和上崗培訓(xùn)的需求，采納了系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)、模塊化的構(gòu)造、個(gè)性化的教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化的考試和國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)，適宜各種行業(yè)人員崗位培訓(xùn)的需要，給用人單位提供了一個(gè)科學(xué)、客觀、統(tǒng)一、公正的標(biāo)準(zhǔn)。 4. 為什么要?jiǎng)?chuàng)辦NIT？ 答：隨著社會(huì)的開(kāi)展，人類(lèi)進(jìn)入了信息時(shí)代，信息的交流已打破了時(shí)空、國(guó)度和語(yǔ)言的界限。面對(duì)這個(gè)嶄新的時(shí)代，各國(guó)均不約而同地把加快信息化的進(jìn)程，作為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步開(kāi)展的關(guān)鍵措施。 按照我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)分三步走的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的根本國(guó)策，在加快我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的同時(shí)亦應(yīng)加快信息化的開(kāi)展，加大普及信息技術(shù)的力度，強(qiáng)化信息技術(shù)的培訓(xùn)，大量培養(yǎng)應(yīng)用型信息技術(shù)人才，以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程的需要。

7、在實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息化的過(guò)程中，必須處理好計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用征詢(xún)題，使之作為信息時(shí)代的根本工具，廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域，從而提高工作效率和治理水平，加快信息化的進(jìn)程。 鑒于社會(huì)的客觀需求，教育部考試中心在借鑒國(guó)外有關(guān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)方面先進(jìn)思想和成功經(jīng)歷的根底上，面向社會(huì)推出了NIT，其目的在于更好地促進(jìn)我國(guó)信息技術(shù)的普及和開(kāi)展，科學(xué)、系統(tǒng)地培養(yǎng)應(yīng)用型信息技術(shù)人才。 5. NIT的指導(dǎo)思想是什么？ 答：NIT的根本指導(dǎo)思想是：面向人才市場(chǎng)，側(cè)重實(shí)際應(yīng)用，緊跟信息技術(shù)開(kāi)展，表達(dá)現(xiàn)代教育思想。 地址：河南省鄭州市英才街02號(hào) 河南商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)術(shù)交流中心二層

8、地址：河南省鄭州市文化路52號(hào) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)大科技樓五樓中部 6. NIT有什么特點(diǎn)？ 1）.系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)：它是一個(gè)完好的教學(xué)考試系統(tǒng)，未經(jīng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不能參加考試。整個(gè)教學(xué)過(guò)程和考試設(shè)計(jì)緊密、科學(xué)，詳細(xì)特別強(qiáng)的可操作性，尤其適宜于各大中專(zhuān)院校的在校學(xué)生。 2）.先進(jìn)的教學(xué)理念：利用模塊式框架構(gòu)造進(jìn)展教學(xué)，采納交互式和指導(dǎo)評(píng)估的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展技能訓(xùn)練和考核，教學(xué)過(guò)程要求百分之七十的時(shí)間在計(jì)算機(jī)上進(jìn)展，著重訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立操作才能，培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理實(shí)際征詢(xún)題和完成詳細(xì)任務(wù)的才能。以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)思想，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的原那么為教學(xué)方式，采納指導(dǎo)評(píng)估的方式進(jìn)展

9、才能考核，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用技能，著重調(diào)查學(xué)員的獨(dú)立操作才能。 3）.模塊化的構(gòu)造：按照計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)者在應(yīng)用領(lǐng)域中的實(shí)際需要，采納模塊化的構(gòu)造設(shè)計(jì)。目前已推出 考試模塊內(nèi)容未定 多個(gè)模塊。并不斷增設(shè)新的模塊?？晒┎煌瑢?zhuān)業(yè)的在校生及社會(huì)計(jì)算機(jī)愛(ài)好者選擇。 4）.科學(xué)的考試過(guò)程：考核分為過(guò)程式考核、作業(yè)設(shè)計(jì)和上機(jī)考試三個(gè)階段。過(guò)程式考核由培訓(xùn)教師進(jìn)展考核，作業(yè)設(shè)計(jì)由教師在教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成，并網(wǎng)上提交考試效勞網(wǎng)，由相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)展組織修正。 5）.標(biāo)準(zhǔn)化的考試：上機(jī)考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題。相應(yīng)模塊在 NIT 考試治理系統(tǒng)平臺(tái)上進(jìn)展考試，通過(guò)計(jì)算機(jī)回收、修正、匯總成績(jī)，一

10、切考試活動(dòng)通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)完成，保證了考試的科學(xué)性、公正性和客觀性。 6）.權(quán)威的證書(shū)：合格證書(shū)由教育部考試中心統(tǒng)一簽發(fā)。該證書(shū)全國(guó)通用，并通行于國(guó)際上四十余個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是持有人計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能的證明。內(nèi)容以中英兩種文字書(shū)寫(xiě)。到外資企業(yè)或合資企業(yè)工作，與英國(guó) CIT 證書(shū)具有同等作用。 7）.高質(zhì)量的教材： NIT 教材由教育部考試中心組織清華大學(xué)知名的計(jì)算機(jī)教授、專(zhuān)家編寫(xiě)，并隨著計(jì)算機(jī)的進(jìn)步不斷更新教材內(nèi)容。教材具有權(quán)威性、新穎性和有用性。 7. NIT與其它計(jì)算機(jī)考試有什么不同？ 答：NIT利用模塊式框架構(gòu)造進(jìn)展培訓(xùn)，采納交互式的方式進(jìn)展技能訓(xùn)練，采取指導(dǎo)評(píng)估的方式進(jìn)展才能考核，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)

11、員利用計(jì)算機(jī)和各種信息技術(shù)手段來(lái)處理實(shí)際征詢(xún)題和詳細(xì)任務(wù)的才能。 在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)上緊跟技術(shù)的開(kāi)展，在教學(xué)過(guò)程中充分表達(dá)學(xué)員的個(gè)性，側(cè)重于學(xué)員應(yīng)用技能的培養(yǎng)，著重訓(xùn)練學(xué)員的獨(dú)立操作技能。 全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試具有開(kāi)放型的培訓(xùn)教學(xué)機(jī)制，開(kāi)放式的模塊組合，增加了學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的自主選擇，易于防止重復(fù)教育，適宜各種行業(yè)人員崗位培訓(xùn)的需要。 構(gòu)造化的內(nèi)容設(shè)計(jì)，使各模塊互相獨(dú)立，可緊跟計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)展，隨時(shí)擴(kuò)大、更新培訓(xùn)內(nèi)容或模塊，不斷采納國(guó)際或國(guó)內(nèi)優(yōu)秀、主流的軟件包來(lái)培訓(xùn)學(xué)員。NIT還將按照科技開(kāi)展及社會(huì)需求不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容軟件，以保持其先進(jìn)性。 地址：河南省鄭州市英才街02號(hào) 河南商業(yè)高等專(zhuān)科

12、學(xué)校學(xué)術(shù)交流中心二層 地址：河南省鄭州市文化路52號(hào) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)大科技樓五樓中部 8. 什么人可以參加NIT的學(xué)習(xí)？ 答：NIT是教育部考試中心推出的一項(xiàng)社會(huì)證書(shū)考試工程，各大中專(zhuān)院校在校生、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在校生、國(guó)家高等教育自學(xué)考試考生、相關(guān)行業(yè)的工作人員、期望學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的有志青年等均可按照本身學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際需要，選擇不同的模塊進(jìn)展學(xué)習(xí)、接受培訓(xùn)、參加考試。 11. 學(xué)完NIT能干什么？ 答：NIT要求學(xué)員在培訓(xùn)中通過(guò)完成實(shí)際任務(wù)而使某種應(yīng)用才能得到提高，而且還鼓舞他們將這種才能應(yīng)用到其它各個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中去。通過(guò)NI

13、T培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)具備以下的才能： 1）具有使用計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備的實(shí)際操作經(jīng)歷； 2）具有使用計(jì)算機(jī)處理實(shí)際征詢(xún)題和處理日常事務(wù)的才能； 3）具有計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能的自我檢索、擴(kuò)展和創(chuàng)新才能。 12. NIT證書(shū)如何樣獲得？ 答： NIT的考核包括過(guò)程式考核、作業(yè)設(shè)計(jì)及上機(jī)考試三部分，三項(xiàng)考核均通過(guò)者為合格，合格的學(xué)員即可獲得相應(yīng)模塊的NIT證書(shū)。 13、NIT證書(shū)作用 1）全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（NIT）證書(shū)由教育部考試中心簽發(fā)，該證書(shū)全國(guó)通用，通行于國(guó)際國(guó)內(nèi)四十余個(gè)國(guó)家和地區(qū)，到外資企業(yè)或合資企業(yè)工作，與英國(guó)CIT證書(shū)具有同等作用。 2）全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（NIT）證書(shū)可用于單位錄用

14、人才、評(píng)定職稱(chēng)、晉升職務(wù)和考核人員時(shí)使用。 3）按照教育部關(guān)于在高校開(kāi)展“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試”的（教畢指200603號(hào)），獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（NIT）證書(shū)可享受就業(yè)優(yōu)惠政策。 4）按照上海市高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室關(guān)于2006上海市引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)工作的規(guī)定的文件精神，獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)（NIT）者，可作為申請(qǐng)進(jìn)滬就業(yè)的非上海生源畢業(yè)生的計(jì)算機(jī)才能的證明。 5）按照河南省招生辦公室200117號(hào)、200520號(hào)文件，獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（NIT）“計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底”及“治理系統(tǒng)中信息技術(shù)應(yīng)用”模塊者，可免試國(guó)家高等教育自學(xué)考試中的對(duì)應(yīng)模塊和英

15、語(yǔ)二。 6）按照教育廳200752號(hào)文件精神，中專(zhuān)對(duì)口升學(xué)須具備全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（NIT）證書(shū)。 14. 什么是NIT的模塊？ 答：模塊源于軟件工程學(xué)中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，NIT的模塊是指應(yīng)用范圍比較廣、功能相對(duì)獨(dú)立又比較流行的計(jì)算機(jī)軟件、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言或幾個(gè)應(yīng)用程序的組合。我們也可以把一個(gè)模塊理解為一門(mén)課程，它是NIT培訓(xùn)和考試運(yùn)作的根本單位。 15. 目前NIT有哪些模塊開(kāi)考？ 答：按照面向的培訓(xùn)對(duì)象不同，NIT的開(kāi)考模塊分為三大類(lèi)： A、自學(xué)考試類(lèi)：面向高等教育自學(xué)考試考生，可用于辦理相關(guān)課程的免考。 地址：河南省鄭州市英才街02號(hào) 河南商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)術(shù)交流中心二層 ：0371-86

16、661881 地址：河南省鄭州市文化路52號(hào) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)大科技樓五樓中部 B、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用類(lèi)：使用計(jì)算機(jī)進(jìn)展圖文設(shè)計(jì)等的技術(shù)人員 C、高級(jí)應(yīng)用類(lèi)：最新推出的模塊，適用于專(zhuān)業(yè)級(jí)的計(jì)算機(jī)圖文設(shè)計(jì)人才和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才。 目前推出的模塊主要有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底、治理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用、辦公自動(dòng)化、圖象處理、網(wǎng)頁(yè)制造、三維動(dòng)畫(huà)、多媒體制造、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)、程序設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、多媒體設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用師等。 16. NIT各模塊的考試大綱是什么？ 詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容詳見(jiàn)本網(wǎng)站“考試模塊”欄目。 17. 如何選擇要學(xué)的模塊？ 答：NIT的模塊之間沒(méi)有絕對(duì)的先后關(guān)系，每個(gè)模塊都是零起點(diǎn)，因而，理論上每個(gè)學(xué)員都可以選擇任何一個(gè)模塊。但實(shí)際上模塊的選擇又特別重要，選的好事半功倍，選的不好事倍功半。 我們認(rèn)為選擇模塊一般要考慮以下幾個(gè)方面：首先要先易后難，先根底后提高。其次要按照實(shí)際工作需要或者人才市場(chǎng)需求。第三要結(jié)合個(gè)人的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(zhǎng)。 18. NIT的收費(fèi)是多少？ 答：NIT學(xué)員在報(bào)名時(shí)應(yīng)繳納培訓(xùn)費(fèi)和考試費(fèi)。 NIT考試費(fèi)由考試中心、承辦機(jī)構(gòu)和考試點(diǎn)三部分收費(fèi)組成，考試費(fèi)總數(shù)由各省(自治區(qū)、直轄市)級(jí)承辦機(jī)構(gòu)按照詳細(xì)需要和當(dāng)?shù)匚飪r(jià)水平，報(bào)各省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門(mén)和物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)（備案）后確定。 NI