三維設計2013屆高考政治一輪復習課件：生活與哲學第三單元第九課唯物辯證法的實質與核心

1、瞄目標析考點 明考向第三單元思想方法與創(chuàng)新意識提能力抓熱點生活與哲學第九課唯物辯證法的實質與核心自相矛盾 self-contradiction tergiversatea man of the state of chu had a spear and a shield for sale. he was praising his shield.my shield is so strong that nothing can pierce it through.he also sang praises of his spear.my spear is so strong that it can pi

2、erce through anything.what would happen, he was asked, if your spear is used to pierce your shield?he was unable to give an answer.it is impossible for the strongest shield to coexist with a spear that finds nothing impenetrable.Self-contradiction tergiversate譯文：譯文：從前，有一個賣矛和盾的楚國人。他大聲從前，有一個賣矛和盾的楚國人。他

3、大聲的夸獎他的盾：的夸獎他的盾：我的盾是最堅固的，沒有我的盾是最堅固的，沒有東西能刺透它。東西能刺透它。 接著，他又贊美他的矛，接著，他又贊美他的矛，說：說：我的矛是最銳利的，它能刺透任何東我的矛是最銳利的，它能刺透任何東西。西。有人問他：有人問他：那如果用你的矛去刺你那如果用你的矛去刺你的盾，會怎么樣呢？的盾，會怎么樣呢？賣矛和盾的人回答不出來了。賣矛和盾的人回答不出來了。世界上不可能同時存在最堅固的盾和最銳世界上不可能同時存在最堅固的盾和最銳利的矛。利的矛。核心核心提示提示復習本課要掌握復習本課要掌握1個概念個概念(矛盾矛盾)，2種屬性種屬性(矛盾矛盾的同一性和斗爭性的同一性和斗爭性)，3

4、個重要關系個重要關系(矛盾的普遍矛盾的普遍性與特殊性、主要矛盾與次要矛盾、矛盾主要方性與特殊性、主要矛盾與次要矛盾、矛盾主要方面與次要方面的關系面與次要方面的關系)，另外，還需把握矛盾分另外，還需把握矛盾分析法這一根本方法析法這一根本方法考考點點分分級級考點展示考點展示考情分析考情分析高頻高頻考點考點1.矛盾的普遍性和特矛盾的普遍性和特 殊性殊性2.主要矛盾和次要矛主要矛盾和次要矛 盾盾3.矛盾的主要方面和矛盾的主要方面和 次要方面次要方面4.具體問題具體分析具體問題具體分析本部分是唯物辯證法的核心，本部分是唯物辯證法的核心，也是高考考查的重點，涉及各也是高考考查的重點，涉及各種題型。復習備考

5、中，應注意：種題型。復習備考中，應注意：1.結合社會生活領域出現的改結合社會生活領域出現的改 革革“試點試點”現象、中國特色現象、中國特色 社會主義理論體系的發(fā)展，考社會主義理論體系的發(fā)展，考 查矛盾普遍性與特殊性的關系查矛盾普遍性與特殊性的關系考考點點分分級級考點展示考點展示考情分析考情分析高頻高頻考點考點1.矛盾的普遍性和矛盾的普遍性和特特 殊性殊性2.主要矛盾和次要主要矛盾和次要矛矛 盾盾3.矛盾的主要方面矛盾的主要方面和和 次要方面次要方面4.具體問題具體分具體問題具體分析析2.結合我國經濟政策的調整結合我國經濟政策的調整 及各地的特色實踐，考查及各地的特色實踐，考查 具體問題具體分析

6、具體問題具體分析3.結合古詩詞、名人名言及結合古詩詞、名人名言及 社會發(fā)展中的具體事例，社會發(fā)展中的具體事例， 掌握主次矛盾、矛盾主次掌握主次矛盾、矛盾主次 方面的關系原理及其方法方面的關系原理及其方法 論應用論應用考考點點分分級級考點展示考點展示考情分析考情分析熱門熱門考點考點用對立統(tǒng)一用對立統(tǒng)一的觀點看問的觀點看問題題1.首先要明確對立統(tǒng)一觀點的內容首先要明確對立統(tǒng)一觀點的內容2.結合現實生活中的典型事例，如結合現實生活中的典型事例，如 “節(jié)能減排節(jié)能減排”、網絡對青少年的、網絡對青少年的 影響、經濟發(fā)展與質量、效益的影響、經濟發(fā)展與質量、效益的 關系等，分析如何用對立統(tǒng)一的關系等，分析如

7、何用對立統(tǒng)一的 觀點看問題觀點看問題1矛盾的含義及屬性矛盾的含義及屬性(1)矛盾就是反映事物內部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇。矛盾就是反映事物內部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇。 矛盾就是矛盾就是 。(2)矛盾的兩種基本屬性是矛盾的兩種基本屬性是 性和性和 性，它們是性，它們是 矛盾所固有的矛盾所固有的 的兩種基本屬性。的兩種基本屬性。同一同一斗爭斗爭相反相成相反相成對立統(tǒng)一對立統(tǒng)一2矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的同一性，是矛盾雙方矛盾的同一性，是矛盾雙方 、 的屬性的屬性和趨勢。它有兩方面的含義：一是矛盾雙方和趨勢。它有兩方面的含義：一是矛盾雙方 ，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個一方的

8、存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個 中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以包含，在一定條件下可以 。相互吸引相互吸引相互依賴相互依賴相互聯結相互聯結統(tǒng)一體統(tǒng)一體相互轉化相互轉化3矛盾的斗爭性矛盾的斗爭性矛盾的斗爭性是指矛盾雙方矛盾的斗爭性是指矛盾雙方 、 的的屬性。它體現著對立雙方屬性。它體現著對立雙方 的傾向和趨勢。的傾向和趨勢。4矛盾的同一性和斗爭性的辯證關系矛盾的同一性和斗爭性的辯證關系(1)同一以差別和對立為同一以差別和對立為 。(2)斗爭性斗爭性 同一性中，并為同一性中，并為 所制約。所制約。相互排斥相互排斥相

9、互對立相互對立相互分離相互分離前提前提寓于寓于同一性同一性理解矛盾基本屬性的關系和作用理解矛盾基本屬性的關系和作用同一性同一性斗爭性斗爭性區(qū)區(qū)別別含義含義矛盾雙方相互吸引、相矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢互聯結的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性相互對立的屬性特點特點矛盾的同一性是有條件矛盾的同一性是有條件的、相對的，它隨時間、的、相對的，它隨時間、條件的變化表現出不同條件的變化表現出不同特征特征矛盾的斗爭性是無條矛盾的斗爭性是無條件的、絕對的，它貫件的、絕對的，它貫穿在事物發(fā)展的整個穿在事物發(fā)展的整個過程中過程中同一性同一性斗爭性斗爭性區(qū)區(qū)別別作作用用同一性

10、是事物發(fā)展同一性是事物發(fā)展的前提，為矛盾得以的前提，為矛盾得以存在和發(fā)展提供條件存在和發(fā)展提供條件同一性使矛盾雙方同一性使矛盾雙方相互利用、吸取有利相互利用、吸取有利因素來發(fā)展自己，推因素來發(fā)展自己，推動事物的發(fā)展動事物的發(fā)展同一性規(guī)定了事物同一性規(guī)定了事物向自己對立面轉化的向自己對立面轉化的趨勢趨勢斗爭性使矛盾雙方的力量發(fā)生斗爭性使矛盾雙方的力量發(fā)生變化，推動事物發(fā)展。表現為：變化，推動事物發(fā)展。表現為：一是矛盾雙方的斗爭，使雙方共一是矛盾雙方的斗爭，使雙方共同發(fā)展，從而推動整個事物得到同發(fā)展，從而推動整個事物得到發(fā)展；二是矛盾雙方的斗爭，使發(fā)展；二是矛盾雙方的斗爭，使一方力量不斷削弱，另一

11、方力量一方力量不斷削弱，另一方力量不斷增強以至戰(zhàn)勝對方，推動事不斷增強以至戰(zhàn)勝對方，推動事物向前發(fā)展物向前發(fā)展矛盾的斗爭突破某一事物的界矛盾的斗爭突破某一事物的界限，使舊統(tǒng)一體瓦解，一事物轉限，使舊統(tǒng)一體瓦解，一事物轉化為他事物化為他事物同一性同一性斗爭性斗爭性聯系聯系同一性與斗爭性相互聯結、不可分割。同一性同一性與斗爭性相互聯結、不可分割。同一性離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提；斗爭離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提；斗爭性離不開同一性，斗爭性存在于同一性之中性離不開同一性，斗爭性存在于同一性之中矛盾的同一性和斗爭性相結合，推動了事物的矛盾的同一性和斗爭性相結合，推動了事物的變化和發(fā)展

12、。矛盾著的對立面既統(tǒng)一，又斗爭，變化和發(fā)展。矛盾著的對立面既統(tǒng)一，又斗爭，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展由此推動事物的運動、變化和發(fā)展 特別提醒特別提醒哲學上所說的哲學上所說的“斗爭性斗爭性”與日常生活中所說與日常生活中所說的的“斗爭斗爭”，既有聯系又有區(qū)別。日常生活中所說的，既有聯系又有區(qū)別。日常生活中所說的“斗斗爭爭”，僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式。哲學上所說，僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式。哲學上所說的的“斗爭性斗爭性”，包括一切差異和對立，是對具體斗爭形，包括一切差異和對立，是對具體斗爭形式的抽象和概括。式的抽象和概括。1.“太極圖太極圖”是中華文化的瑰寶，它是是中華文化的瑰寶，它是

13、 由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案，由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案， 俗稱俗稱“陰陽魚陰陽魚”(見右圖見右圖)。該圖看似簡。該圖看似簡 單，卻包含著豐富的哲學意蘊。其內涵主要有單，卻包含著豐富的哲學意蘊。其內涵主要有 () 一分為二的觀點一分為二的觀點絕對同一的觀點絕對同一的觀點 矛盾雙方相矛盾雙方相 互依存的觀點互依存的觀點矛盾雙方相互貫通的觀點矛盾雙方相互貫通的觀點ABC D解析：解析：本題可用排除法選擇，矛盾的同一性是相對本題可用排除法選擇，矛盾的同一性是相對的，的，表述錯誤，可排除。表述錯誤，可排除。答案：答案：B1矛盾的普遍性矛盾的普遍性(1)原理：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物

14、中，原理：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中， 即即 有矛盾；矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始有矛盾；矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始 終，即終，即 有矛盾。有矛盾。(2)方法論要求：在任何時候，對任何事物都要方法論要求：在任何時候，對任何事物都要 矛矛 盾，盾， 矛盾，勇于矛盾，勇于 矛盾，積極尋找正確的矛盾，積極尋找正確的 方法解決矛盾。方法解決矛盾。事事事事時時時時承認承認分析分析揭露揭露2矛盾的特殊性矛盾的特殊性(1)含義：是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其含義：是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其 。(2)表現：表現： 有不同的矛盾。有不同的矛盾。同一事物在發(fā)展的同一事物在發(fā)展的

15、和和 上有不同的矛盾。上有不同的矛盾。同一事物中的同一事物中的 、同一矛盾的兩個、同一矛盾的兩個 也各也各有其特殊性。有其特殊性。(3)方法論要求：具體問題具體分析。方法論要求：具體問題具體分析。特點特點不同事物不同事物不同過程不同過程不同階段不同階段不同矛盾不同矛盾不同方面不同方面3矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系(1)原理：矛盾的普遍性和特殊性相互原理：矛盾的普遍性和特殊性相互 。一方面，。一方面， 寓于寓于 之中，并通過之中，并通過 表現出來，沒有特表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，殊性就沒有普遍性；另一方面， 離不開離不開 ，不，不包含包含 的事物

16、是沒有的。矛盾的普遍性和特殊性在一的事物是沒有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以定條件下可以 。(2)矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，是關于事物矛盾問矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，是關于事物矛盾問題的題的 ，是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合，是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合的的 ，是我們建設中國特色社會主義的，是我們建設中國特色社會主義的 。聯結聯結普遍性普遍性特殊性特殊性特殊性特殊性特殊性特殊性普遍性普遍性普遍性普遍性相互轉化相互轉化精髓精髓哲學基礎哲學基礎理論依據理論依據1全面理解矛盾的普遍性與特殊性的關系全面理解矛盾的普遍性與特殊性的關系矛盾的普遍性矛盾的普遍

17、性矛盾的特殊性矛盾的特殊性區(qū)區(qū)別別含義含義矛盾存在于一切事物矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于每一中，并且貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終事物發(fā)展過程的始終矛盾著的事物及矛盾著的事物及其每一個側面各其每一個側面各有其特點有其特點特征特征同類事物的共性同類事物的共性每一個事物的個每一個事物的個性性矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的特殊性聯聯系系二者是辯證統(tǒng)一的關系，是不可分割的。二者是辯證統(tǒng)一的關系，是不可分割的。矛盾的矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的。一方面，普遍性寓普遍性和特殊性是相互聯結的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒

18、有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性。性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性。世界上的事物無論怎樣特殊，它總是和同類事物中世界上的事物無論怎樣特殊，它總是和同類事物中的其他事物有共同之處，不包含普遍性的事物是沒的其他事物有共同之處，不包含普遍性的事物是沒有的。有的。矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的，在不同的場合又是可以相互轉化的在不同的場合又是可以相互轉化的2矛盾普遍性和特殊性關系的方法論要求矛盾普遍性和特殊性關系的方法論要求(1)要遵循從特殊到普遍，再由普遍到特殊的認識規(guī)律，要遵循從特殊到普遍，再由普遍到特殊的認識規(guī)律， 并掌握一般號

19、召與個別指導相結合的科學工作方法。并掌握一般號召與個別指導相結合的科學工作方法。(2)矛盾普遍性和特殊性的辯證關系原理，是馬克思主矛盾普遍性和特殊性的辯證關系原理，是馬克思主 義普遍原理和中國具體實踐相結合的哲學基礎，是建義普遍原理和中國具體實踐相結合的哲學基礎，是建 設中國特色社會主義的理論依據。設中國特色社會主義的理論依據。2提到羅馬，我們想到永恒之都，這是緣于羅馬歷史的厚重；提到羅馬，我們想到永恒之都，這是緣于羅馬歷史的厚重； 提到巴黎，我們想到浪漫之都，這是因為巴黎的羅曼蒂克；提到巴黎，我們想到浪漫之都，這是因為巴黎的羅曼蒂克；提到威尼斯，我們想到水上之都，這是在于威尼斯原本就提到威尼

20、斯，我們想到水上之都，這是在于威尼斯原本就是一個水城。這些城市口號之所以成為經典，在于城市不是一個水城。這些城市口號之所以成為經典，在于城市不可模仿、無法替代的個性和特色。這體現了可模仿、無法替代的個性和特色。這體現了 ()不同事物有不同的矛盾，這些名城以其特色享譽世界不同事物有不同的矛盾，這些名城以其特色享譽世界矛盾是普遍性和特殊性的統(tǒng)一，歷史名城都有其靚麗的矛盾是普遍性和特殊性的統(tǒng)一，歷史名城都有其靚麗的風采風采矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質，是認識歷史名城的基礎堅持兩點論和重點論的本質，是認識歷史名城的基礎堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

21、，評價城市主要看其是否有特色統(tǒng)一，評價城市主要看其是否有特色ABC D解析：解析：本題主要考查矛盾的特殊性。羅馬等歷史名城以本題主要考查矛盾的特殊性。羅馬等歷史名城以鮮明的特色聞名于世，體現了矛盾的特殊性，鮮明的特色聞名于世，體現了矛盾的特殊性，可選?？蛇x。講的是矛盾的普遍性和共性，不符合題意。題干未涉講的是矛盾的普遍性和共性，不符合題意。題干未涉及兩點論和重點論，及兩點論和重點論，不選。不選。答案：答案：C32011年年9月月20日晚，第三屆全國道德模范評選表彰頒獎日晚，第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮典禮德耀中華德耀中華在北京舉行。在北京舉行。54位全國道德模范位全國道德模范受到表彰。受

22、到表彰。54位道德模范的先進事跡盡管各不相同，但位道德模范的先進事跡盡管各不相同，但是他們的身上卻都充盈著人間的正氣，閃爍著道德的光是他們的身上卻都充盈著人間的正氣，閃爍著道德的光芒。這體現了芒。這體現了 ()矛盾普遍性與特殊性是相互聯結的矛盾普遍性與特殊性是相互聯結的矛盾普遍性和矛盾普遍性和特殊性是相互轉化的特殊性是相互轉化的共性與個性的統(tǒng)一共性與個性的統(tǒng)一同一性同一性與斗爭性的統(tǒng)一與斗爭性的統(tǒng)一A BC D解析：解析：54位道德模范都有著各自的先進事跡，同時位道德模范都有著各自的先進事跡，同時又都具有共同的特點，體現了又都具有共同的特點，體現了，與題意無與題意無關，答案選關，答案選B。答案

23、：答案：B1主要矛盾和次要矛盾的關系主要矛盾和次要矛盾的關系(1)含義：在事物發(fā)展過程中處于含義：在事物發(fā)展過程中處于 地位、對事物發(fā)展起地位、對事物發(fā)展起 作用的矛盾就是主要矛盾；其他處于作用的矛盾就是主要矛盾；其他處于 、 對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾是次要矛盾。對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾是次要矛盾。(2)聯系：主要矛盾和次要矛盾聯系：主要矛盾和次要矛盾 ，并在一定條件下，并在一定條件下 。(3)方法論：我們想問題、辦事情，要著重把握方法論：我們想問題、辦事情，要著重把握 ，集中，集中 力量解決力量解決 ；又要學會；又要學會 ，恰當處理，恰當處理 。支配支配決定決定被支配地位被支配地位相

24、互依賴相互依賴主要矛盾主要矛盾重點重點相互轉化相互轉化統(tǒng)籌兼顧統(tǒng)籌兼顧次要矛盾次要矛盾2矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面和次要方面(1)含義：每一矛盾中的兩個方面的力量是不平衡的。其中，必含義：每一矛盾中的兩個方面的力量是不平衡的。其中，必 有一方處于有一方處于 、起著、起著 ，這就是矛盾的主要，這就是矛盾的主要 方面。另一方處于方面。另一方處于 ，是矛盾的次要方面。，是矛盾的次要方面。(2)事物的性質，主要是由事物的性質，主要是由 決定的。決定的。(3)辯證關系：矛盾的主要方面和次要方面既辯證關系：矛盾的主要方面和次要方面既 ，又，又 ，并在一定條件下，并在一定條件下 。(4)方法論：

25、要求我們想問題、辦事情既要全面，又要善于分方法論：要求我們想問題、辦事情既要全面，又要善于分 清清 和和 。支配地位支配地位主導作用主導作用主要矛盾的主要方面主要矛盾的主要方面被支配地位被支配地位相互轉化相互轉化相互依賴相互依賴相互排斥相互排斥支流支流主流主流3堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一(1)原理依據：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要原理依據：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要 方面的辯證關系原理。方面的辯證關系原理。(2)兩點論和重點論的含義：堅持兩點論，就是在認識復雜事兩點論和重點論的含義：堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時，既要看到物的發(fā)展過程

26、時，既要看到 ，又要看到，又要看到 ；在認識某一矛盾時，既要看到；在認識某一矛盾時，既要看到 ，又要看到又要看到 。堅持重點論，就是在認識復。堅持重點論，就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握 ；在認識某；在認識某一矛盾時要著重把握一矛盾時要著重把握 。(3)兩點論和重點論的聯系：辯證法的兩點論是有重點的兩點兩點論和重點論的聯系：辯證法的兩點論是有重點的兩點 論，而不是論，而不是 ；重點論是看到兩點中的重點，而不；重點論是看到兩點中的重點，而不 是是 。 矛盾的次要方面矛盾的次要方面次要矛次要矛盾盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面主要矛盾主要矛盾主要矛盾主要矛盾矛

27、盾的主要方面矛盾的主要方面均衡論均衡論一點論一點論正確把握主要矛盾與矛盾主要方面的區(qū)別與聯系正確把握主要矛盾與矛盾主要方面的區(qū)別與聯系類別類別主要矛盾主要矛盾矛盾主要方面矛盾主要方面區(qū)區(qū)別別外延外延相對相對“許多矛盾許多矛盾”而言，而言，一般只有一個一般只有一個“同一矛盾同一矛盾”而言，主而言，主次方面都只有一方次方面都只有一方內涵內涵講的是講的是“矛盾體矛盾體”，可，可以稱為以稱為“一個矛盾一個矛盾”或或“一種矛盾一種矛盾”講的是講的是“矛盾側面矛盾側面”，只能叫只能叫“一方一方”或或“一一個方面?zhèn)€方面”作用作用對事物發(fā)展方向和進程對事物發(fā)展方向和進程起決定作用起決定作用對某一事物的性質起決

28、對某一事物的性質起決定作用定作用類別類別主要矛盾主要矛盾矛盾主要方面矛盾主要方面區(qū)區(qū)別別方法論方法論意義意義要善于抓住重點，把握中要善于抓住重點，把握中心和關鍵，集中力量解決心和關鍵，集中力量解決主要矛盾主要矛盾要善于抓住本質和要善于抓住本質和主流，把握大局，主流，把握大局，正確認識事物的性正確認識事物的性質質材料材料信息信息判斷主要矛盾的字眼，如判斷主要矛盾的字眼，如重點、中心、關鍵、突破重點、中心、關鍵、突破口、重中之重、突出、刀口、重中之重、突出、刀刃上、點子上、節(jié)骨眼上刃上、點子上、節(jié)骨眼上判斷矛盾的主要方判斷矛盾的主要方面的字眼，如主流、面的字眼，如主流、方向、大局、性質、方向、大局

29、、性質、主體、優(yōu)勢主體、優(yōu)勢類別類別主要矛盾主要矛盾矛盾主要方面矛盾主要方面聯聯系系二者都是講矛盾發(fā)展不平衡問題，是矛盾特殊性的兩二者都是講矛盾發(fā)展不平衡問題，是矛盾特殊性的兩種情形種情形二者同屬兩點中的重點，都是有重點的兩點二者同屬兩點中的重點，都是有重點的兩點二者都不是固定不變的，在一定條件下向各自相反的二者都不是固定不變的，在一定條件下向各自相反的方向轉化方向轉化復雜事物包含著許多矛盾，主要矛盾處于支配地位，復雜事物包含著許多矛盾，主要矛盾處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用，而事物的性質是由主要矛盾的對事物發(fā)展起決定作用，而事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的主要方面決定的4.為解決垃

30、圾污染問題，各地建起了一為解決垃圾污染問題，各地建起了一 些些 垃圾發(fā)電廠。此舉不僅解決了垃圾處理垃圾發(fā)電廠。此舉不僅解決了垃圾處理 難題，減少了環(huán)境污染，而且也讓垃圾難題，減少了環(huán)境污染，而且也讓垃圾 變廢為寶，得到了充分地利用。這主要體現了變廢為寶，得到了充分地利用。這主要體現了 () A聯系是無條件的聯系是無條件的 B量變達到一定程度就會引起質變量變達到一定程度就會引起質變 C矛盾主次方面在一定條件下相互轉化矛盾主次方面在一定條件下相互轉化 D主次矛盾在一定條件下可以相互轉化主次矛盾在一定條件下可以相互轉化解析：解析：“變廢為寶變廢為寶”垃圾變成電能垃圾變成電能矛盾主次方矛盾主次方面在一

31、定條件下相互轉化。本題并不是指復雜矛盾中面在一定條件下相互轉化。本題并不是指復雜矛盾中主次矛盾發(fā)生了轉化，而是矛盾的兩個方面發(fā)生了轉主次矛盾發(fā)生了轉化，而是矛盾的兩個方面發(fā)生了轉化，因此選化，因此選C排除排除D。聯系是有條件的，。聯系是有條件的，A說法錯誤，說法錯誤，B不符合題意。不符合題意。答案：答案：C(1)含義：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理含義：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理 的指導下，具體分析矛盾的的指導下，具體分析矛盾的 ，并找出解決，并找出解決 矛盾的正確方法。矛盾的正確方法。(2)地位：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要地位：具體問題具體分析是馬克思主義的一

32、個重要 原則，是馬克思主義的原則，是馬克思主義的 。活的靈魂活的靈魂特殊性特殊性(3)原因：原因：具體問題具體分析是我們具體問題具體分析是我們 的基礎。的基礎。只有從實際出發(fā)，具體地分析矛盾的特殊性，才能只有從實際出發(fā)，具體地分析矛盾的特殊性，才能把不同質的事物區(qū)別開來。把不同質的事物區(qū)別開來。具體問題具體分析是我們具體問題具體分析是我們 的關鍵。的關鍵。只有對具體問題進行具體分析，把握事物矛盾的只有對具體問題進行具體分析，把握事物矛盾的 ，才能找到解決矛盾的正確方法。，才能找到解決矛盾的正確方法。正確認識事物正確認識事物正確解決矛盾正確解決矛盾特殊性特殊性1如何堅持具體問題具體分析如何堅持具

33、體問題具體分析(1)前提前提要一切從實際出發(fā)、實事求是，做到主觀與客要一切從實際出發(fā)、實事求是，做到主觀與客 觀具體的歷史的統(tǒng)一，這是具體問題具體分析的唯物論觀具體的歷史的統(tǒng)一，這是具體問題具體分析的唯物論 基礎和前提?；A和前提。(2)關鍵關鍵要注意研究事物的特點、本質以及該事物存在要注意研究事物的特點、本質以及該事物存在 的具體條件。的具體條件。(對不同事物的矛盾作具體分析；對同一對不同事物的矛盾作具體分析；對同一 事物的不同階段的特點作具體分析；對同一矛盾的不同事物的不同階段的特點作具體分析；對同一矛盾的不同 方面作具體分析方面作具體分析)(3)重要條件重要條件要在運動中把握事物的矛盾。

34、一切事物都要在運動中把握事物的矛盾。一切事物都 在變化發(fā)展，同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段表現出在變化發(fā)展，同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段表現出 不同的特點。只有在運動中把握事物，才能做到主觀與不同的特點。只有在運動中把握事物，才能做到主觀與 客觀具體的歷史的統(tǒng)一，做到具體問題具體分析。客觀具體的歷史的統(tǒng)一，做到具體問題具體分析。(4)我們在分析每一個具體矛盾時，一定要我們在分析每一個具體矛盾時，一定要“事事事事”“時時時時”注注 意它的特殊性，一切以時間、地點和條件為轉移。離開意它的特殊性，一切以時間、地點和條件為轉移。離開 時間、地點和條件，就無法把握矛盾的特殊性。時間、地點和條件，就無法

35、把握矛盾的特殊性。2正確把握正確把握“具體問題具體分析具體問題具體分析”與與“一切從實際出發(fā)、實一切從實際出發(fā)、實 事求是事求是”的關系的關系具體問題具體分析具體問題具體分析一切從實際出發(fā)、實事求是一切從實際出發(fā)、實事求是區(qū)區(qū)別別含含義義在矛盾普遍性原理在矛盾普遍性原理的指導下，具體分的指導下，具體分析矛盾的特殊性，析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的并找出解決矛盾的正確方法正確方法做事情要尊重物質運動的客做事情要尊重物質運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經過調查研究，找出出發(fā)，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行的

36、規(guī)律性，以此作為我們行動的依據動的依據具體問題具體分析具體問題具體分析一切從實際出發(fā)、實事一切從實際出發(fā)、實事求是求是區(qū)區(qū)別別側重點側重點側重于矛盾各自特點，側重于矛盾各自特點，反對反對“一刀切一刀切”側重于主觀符合客觀、側重于主觀符合客觀、反對主觀主義反對主觀主義角度角度辯證法角度辯證法角度唯物論角度唯物論角度原理原理矛盾特殊性原理、矛矛盾特殊性原理、矛盾普遍性與特殊性關盾普遍性與特殊性關系原理系原理物質決定意識原理、規(guī)物質決定意識原理、規(guī)律客觀性原理律客觀性原理具體問題具體分析具體問題具體分析一切從實際出發(fā)、實事求是一切從實際出發(fā)、實事求是聯聯系系二者都突出強調了想問題、辦事情必須堅持主觀

37、和客二者都突出強調了想問題、辦事情必須堅持主觀和客觀的統(tǒng)一，根據不同的時間、地點和條件，去認識事物觀的統(tǒng)一，根據不同的時間、地點和條件，去認識事物的不同性質，都是唯物論與辯證法的統(tǒng)一的不同性質，都是唯物論與辯證法的統(tǒng)一一切從實際出發(fā)、實事求是是具體問題具體分析的基一切從實際出發(fā)、實事求是是具體問題具體分析的基礎和前提，要做到具體問題具體分析，首先要堅持從實礎和前提，要做到具體問題具體分析，首先要堅持從實際出發(fā)際出發(fā)具體問題具體分析是堅持一切從實際出發(fā)、實事求是具體問題具體分析是堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的深入體現和必然結果，離開了具體問題具體分析，即的深入體現和必然結果，離開了具體問題具體分

38、析，即使是正確的方針政策也難以貫徹和落實使是正確的方針政策也難以貫徹和落實5某同學通過實驗發(fā)現食用動物油在某同學通過實驗發(fā)現食用動物油在1520凝固，常用凝固，常用 的食用植物油在的食用植物油在1510凝固。由上述動物油和植凝固。由上述動物油和植 物油混合而成的地溝油凝固點在兩者之間，即物油混合而成的地溝油凝固點在兩者之間，即50， 該同學根據這一現象，在教師指導下發(fā)明了鑒別地溝油該同學根據這一現象，在教師指導下發(fā)明了鑒別地溝油 的簡易裝置，贏得創(chuàng)新大賽二等獎。她的發(fā)明思路符合的簡易裝置，贏得創(chuàng)新大賽二等獎。她的發(fā)明思路符合 的哲學道理是的哲學道理是()A在主次矛盾原理的指導下，抓住事物的重點

39、和關鍵在主次矛盾原理的指導下，抓住事物的重點和關鍵B在整體與部分關系原理的指導下，立足局部、統(tǒng)籌全局在整體與部分關系原理的指導下，立足局部、統(tǒng)籌全局C在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性D在矛盾同一性和斗爭性原理的指導下，實現創(chuàng)新性發(fā)展在矛盾同一性和斗爭性原理的指導下，實現創(chuàng)新性發(fā)展解析：解析：材料中發(fā)明的特點在于把握了三種不同油的特點，體材料中發(fā)明的特點在于把握了三種不同油的特點，體現了矛盾的特殊性，做到了具體問題具體分析，現了矛盾的特殊性，做到了具體問題具體分析，C項正確。項正確。答案：答案：C品味經典品味經典 1(2012江蘇高

40、考江蘇高考)電影電影泰坦尼克號泰坦尼克號和歌劇和歌劇羅密歐和羅密歐和 朱麗葉朱麗葉因歌頌純真的愛情而為世人所熟知，我國的愛因歌頌純真的愛情而為世人所熟知，我國的愛 情名著情名著牡丹亭牡丹亭以舞劇的形式在紐約上演，也為美國以舞劇的形式在紐約上演，也為美國 觀眾所欣賞。這些美麗動人的愛情故事都深深打動世界觀眾所欣賞。這些美麗動人的愛情故事都深深打動世界 各地的人們。這說明各地的人們。這說明 ()矛盾的普遍性寓于特殊性之中在實踐中產生的不矛盾的普遍性寓于特殊性之中在實踐中產生的不同民族的文化具有共性矛盾的斗爭性寓于同一性之同民族的文化具有共性矛盾的斗爭性寓于同一性之中尊重文化多樣性就是要承認文化的同

41、一性中尊重文化多樣性就是要承認文化的同一性ABC D解題指導解題指導本題考查矛盾普遍性與特殊性關系的哲理及文本題考查矛盾普遍性與特殊性關系的哲理及文化多樣性的相關知識。材料表明用不同的藝術形式都可以歌化多樣性的相關知識。材料表明用不同的藝術形式都可以歌頌愛情，說明普遍性寓于特殊性之中，故頌愛情，說明普遍性寓于特殊性之中，故正確；無論哪個正確；無論哪個民族的何種形式，對愛情的歌頌都為世人所接受，說明不同民族的何種形式，對愛情的歌頌都為世人所接受，說明不同民族的文化具有共性，所以民族的文化具有共性，所以正確；正確；均表述錯誤。均表述錯誤。 答案答案 A2(2011江蘇高考江蘇高考)當今，各地城市建

42、設除了追求當今，各地城市建設除了追求“人文、人文、 生態(tài)、宜居生態(tài)、宜居”的目標，還注重展現個性魅力、地方特的目標，還注重展現個性魅力、地方特 色和時代氣息。這種城建思路體現的哲理是色和時代氣息。這種城建思路體現的哲理是 ()A思維與存在的關系思維與存在的關系B矛盾普遍性和特殊性的關系矛盾普遍性和特殊性的關系C主要矛盾和次要矛盾的關系主要矛盾和次要矛盾的關系D矛盾主要方面和次要方面的關系矛盾主要方面和次要方面的關系解題指導解題指導本題考查矛盾的普遍性與特殊性關系原理，本題考查矛盾的普遍性與特殊性關系原理，意在考查考生的分析理解能力。題干中的意在考查考生的分析理解能力。題干中的“人文、生態(tài)、人文

43、、生態(tài)、宜居宜居”是矛盾的普遍性，是矛盾的普遍性，“個性魅力、地方特色個性魅力、地方特色”是矛盾是矛盾的特殊性，故選的特殊性，故選B。A、C、D不符合題干的指向性和規(guī)不符合題干的指向性和規(guī)定性。定性。答案答案 B3(2012江蘇高考江蘇高考)據中國互聯網信息中心統(tǒng)計，截至據中國互聯網信息中心統(tǒng)計，截至 2011年年12月底，我國微博用戶達到月底，我國微博用戶達到2.5億，占網民總數億，占網民總數 的的48.7%，政府部門通過認證的新浪微博覆蓋了全國，政府部門通過認證的新浪微博覆蓋了全國 所有省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)。微博在多起所有省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)。微博在多起 公共事件和公共

44、討論中，充分展現其及時傳播信息、公共事件和公共討論中，充分展現其及時傳播信息、 快捷發(fā)布言論和反饋輿情的功能。對此有網民認為：快捷發(fā)布言論和反饋輿情的功能。對此有網民認為： 微博是健康的現代溝通渠道。微博是健康的現代溝通渠道。請選擇一個最恰當的唯物辯證法原理，評析材料中網請選擇一個最恰當的唯物辯證法原理，評析材料中網民的觀點。民的觀點。解析：解析：本題看似有很大的自由度，其實不然，一定要本題看似有很大的自由度，其實不然，一定要結合材料選取相關知識。從材料看，該網民的觀點只結合材料選取相關知識。從材料看，該網民的觀點只看到了微博健康的一面，而忽視了其不健康的一面，看到了微博健康的一面，而忽視了其

45、不健康的一面，因此可以運用矛盾主次方面的關系原理來加以說明。因此可以運用矛盾主次方面的關系原理來加以說明。當然，也可以運用兩點論與重點論的知識分析。當然，也可以運用兩點論與重點論的知識分析。答案：答案：(1)矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的。矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的。(2)該網民的觀點指出了微博健康的一面，看到事物矛盾該網民的觀點指出了微博健康的一面，看到事物矛盾的主要方面；但忽略了其不健康的一面，即事物矛盾的的主要方面；但忽略了其不健康的一面，即事物矛盾的次要方面。次要方面。(3)對微博既要看到它的主流是積極的，又要看到它的消對微博既要看到它的主流是積極的，又要看到它的消極影

46、響；還應認識到雙方在一定條件下會相互轉化。極影響；還應認識到雙方在一定條件下會相互轉化。4(2012海南高考海南高考)有人認為：有人認為：“成功的關鍵在于發(fā)揮優(yōu)點，而成功的關鍵在于發(fā)揮優(yōu)點，而 不是克服缺點。不是克服缺點?！边\用矛盾基本屬性的知識對此加以辨析。運用矛盾基本屬性的知識對此加以辨析。解析：解析：本題屬于辨析題，一是要運用矛盾基本屬性的知識，本題屬于辨析題，一是要運用矛盾基本屬性的知識，二是要辯證地分析材料中的觀點。二是要辯證地分析材料中的觀點。答案：答案：矛盾就是對立統(tǒng)一，斗爭性與同一性是矛盾固有的矛盾就是對立統(tǒng)一，斗爭性與同一性是矛盾固有的基本屬性。優(yōu)點與缺點是對立統(tǒng)一的，二者在

47、一定條件下相基本屬性。優(yōu)點與缺點是對立統(tǒng)一的，二者在一定條件下相互轉化。發(fā)揮優(yōu)點有利于揚長避短，取得成功，從這個角度互轉化。發(fā)揮優(yōu)點有利于揚長避短，取得成功，從這個角度看，上述觀點具有合理性。不克服缺點，就不能真正發(fā)揮優(yōu)看，上述觀點具有合理性。不克服缺點，就不能真正發(fā)揮優(yōu)點并取得成功。從這個角度看，上述觀點具有片面性。點并取得成功。從這個角度看，上述觀點具有片面性。高考定位高考定位 有關矛盾的觀點，內容較多，在復習過程中要注意整有關矛盾的觀點，內容較多，在復習過程中要注意整合，既要注意全面性，也應突出重點，對于矛盾的對立統(tǒng)合，既要注意全面性，也應突出重點，對于矛盾的對立統(tǒng)一、矛盾發(fā)展不平衡性的

48、表現、矛盾的特殊性等相關原理一、矛盾發(fā)展不平衡性的表現、矛盾的特殊性等相關原理和方法論應熟練掌握并靈活運用。另外，要全面掌握矛盾和方法論應熟練掌握并靈活運用。另外，要全面掌握矛盾分析的方法，用這一方法分析和解決問題。分析的方法，用這一方法分析和解決問題。保持宏觀經濟政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性保持宏觀經濟政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性瞭望窗瞭望窗(蘊含理論的新聞蘊含理論的新聞)透析鏡透析鏡 (新聞背后的道理新聞背后的道理)材料體現了唯物辯證法的哪些道理材料體現了唯物辯證法的哪些道理獲取信息獲取信息調動和運用知識調動和運用知識聯系具有普遍性和客觀性聯系具有普遍性和客觀性具體問題具體分析、集中主要力量解決主要矛盾具體問題具體分析、集中主要力量解決主要矛盾事物是不斷變化發(fā)展的事物是不斷變化發(fā)展的理論理論分析分析(1)聯系具有普遍性和客觀性，這要求我們必須堅聯系具有普遍性和客觀性，這要求我們必須堅 持聯系的觀點、從事物固有的聯系中把握事物。持聯系的觀點、從事物固有的聯系中把握事物。 2012年要保持宏觀經濟政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，年要保持宏觀經濟政策的連續(xù)