2021年中秋節(jié)親人問候視頻策劃方案文檔

1、中秋節(jié)馬上到了，對于我們來說這是一個值得慶祝的節(jié)日，不僅僅有假期和月餅的陪伴，社會各界還會舉辦各種活動來歡慶。下面是整理的關于中秋節(jié)親人問候視頻策劃方案，歡迎閱讀，希望能幫助到大家，謝謝!中秋節(jié)親人問候視頻策劃方案1一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間2_年x月_日x月_日三、活動安排第一階段佳節(jié)讀月主題閱讀搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開

2、展有關的晨讀。舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。主題班會時間x月x日班隊會，少先總隊將進行檢查。第二階段佳節(jié)憶月交流展示組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段佳節(jié)月實踐活動開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、明月

3、，感悟舉家團圓的幸福。開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。將“品月餅明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。第四階段佳節(jié)思月交流匯報回顧自己讀、憶、月的歷程，與親友、同伴交流感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。x月x日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。主題教育活動時間x月xx日交流匯報。中秋節(jié)親人問候視頻策劃方案2中秋佳節(jié)來臨，我司決定于x月x日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下一、活動背景“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。

4、在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業(yè)的信賴的良好時機。二、活動主題“濃情中秋情系北洋”三、活動目的1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。2、實現(xiàn)領導與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。3、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強身為北洋人的榮譽感。5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個員工展現(xiàn)自我的平臺。四、活動時間x月x日晚上五、活動地點_電影院六、參加人員_有限公司全體職工七、活動流程1、晚上173點開始，員工進入現(xiàn)場。

5、2、18由一首代表中秋節(jié)的歌曲但愿人長久。3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。4、185由公司領導對本次活動致辭。5、181結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經(jīng)驗。6、182進入晚會表演階段。八、節(jié)目征集方式活動前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個班組最少上報一個節(jié)目，具體以最后刪選結果為準。九、節(jié)目評選方法1、活動設置8名評委。2、評選按照每個節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺風格三方面進行。3、單個節(jié)目滿分8分，以分數(shù)高低順序為準設定前三名。十、活動籌備1、8月16日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。2、8月19日下午17點之前各

6、個部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報到行政部。3、8月19日下午17之前，參加主持人招募名單上報到行政部。4、8月22日對已上報的節(jié)目進行刪選。5、8月23日對主持人進行刪選。6、9月9日中午到現(xiàn)場進行現(xiàn)場彩排。7、9月6日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。8、9月8日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。9、9月9日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。十一、人員安排1、演出總策劃_x2、主持人_3、器材負責人_x4、后勤負責人_x5、攝影負責_x十二、活動宣傳1、前期宣傳利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)目征選，主持人征選進行大規(guī)模宣傳。2、后期宣傳對本次大會拍攝的照片適當添加

7、文字內(nèi)容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。3、進行隨機性質(zhì)的員工對本次活動滿意度調(diào)查，全公司抽選35人不等。中秋節(jié)親人問候視頻策劃方案3中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。一、總體活動目標讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。了

8、解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同，同時體會到勞動與的樂趣。二、活動時間中秋節(jié)當天下午143-173三、活動準備環(huán)境準備園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。有些簡單，再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，有圖片也可以附上。道具準備繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。其它準備凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。四、活動過程全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。(一)活動一美麗圖，我來畫時間143-153活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間?；?/p>

9、動準備教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具?；顒幽繕俗尯⒆佑美L畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。活動過程形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫后(155)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種

10、后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。(二)活動二小故事，大家講時間15-155準備提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。目標準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。活動(1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。要求家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺

11、椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。(2)可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。(三)活動三學科學，懂知識時間16-164道具準備投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光。知識準備熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。注意(1)在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑，請

12、幼兒不要亂跑以免磕傷。(2)如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。目標開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。活動(1)奇妙的手影教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應手影。(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既

13、讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。(3)神奇的月亮導入展出各種形狀的月亮圖片。模擬月食全過程使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成(四)活動四齊動手，共勞動時間164-1715。準備各種水果與食品、水果刀、盤子。目標培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣?；顒佑變?、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及

14、食物作畫等。此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)準備多少水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負責切水果什么人洗什么人拼擺制作月餅都需要準備什么制作過程是怎樣的畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考(五)活動五吃月餅，同時間1715-173準備若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲?；顒佑米灾偷男问?，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣歌曲春江花月夜、爺爺為我打月餅等。備注(1)前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后

15、，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。(2)一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。中秋節(jié)親人問候視頻策劃方案4為迎接中秋節(jié)的到來，我們班決定舉辦一張中秋節(jié)晚會，讓師生共同歡度這次美好的節(jié)日。一、中秋游園月班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。二、月舞會在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月

16、光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢!三、中秋燈謎活動試想這樣的一個場景在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!四、中秋祝?？?許愿卡)還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激

17、情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰五、中秋故事大賽一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的的時機哦。大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。中秋節(jié)親人問候視頻策劃方案5一、活動背景隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來，許多商家瞄準中秋商機，圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點龍頭企業(yè)，抓住中秋節(jié)這一有利時機，力圖實現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的發(fā)展，制定這一促銷策劃設計。二、促銷目標1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的

18、銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。團圓月，團圓情，“稻香村月餅”送家中。2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。4、為顧客傳達情感。5、以此活動為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。三、商品促銷環(huán)境分析(一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響，而且這種影響因素企業(yè)無法控制。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化，尋找對自己有利的機會，才能占領市場，獲得較大的經(jīng)濟利益。宏觀環(huán)境因素主要有1、人口因素中秋時節(jié)，合家團圓，消費者比較集中，有利于商品促銷。2、經(jīng)濟因素金融危機之時，拉動內(nèi)需，刺激消費。3、社會和自然因素中

19、國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日，在文化氣息的帶動下，也掀起了一場消費風暴。(二)“顧客就是上帝”，只有我們促銷的產(chǎn)品滿足了消費者的需要，贏得消費者的信賴，才能中秋時節(jié)，家人團聚，“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。1、消費者消費行為及心理中秋佳節(jié)倍思親;合家團圓過中秋。中秋送禮，親戚朋友走訪等消費行為，消費者在消費過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理，促銷要抓住消費者消費心理合理促銷2、消費者需要的服務水平在競爭相對激烈的中秋月餅市場，消費者對產(chǎn)品追求物美價廉，稻香村月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿足需要提高服務水平。3、消費者購買能力分析消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品，我們促銷立足于低價，優(yōu)質(zhì)

20、，真正為顧客帶來實惠，也適應了顧客的購買力。4、消費者消費環(huán)境分析消費者在眾多月餅促銷活動中，選擇的余地很大，我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境，改善服務質(zhì)量，是消費者在促銷中真正感受雙贏。(三)現(xiàn)代社會是競爭社會，“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈，只有打敗了競爭者，才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤。1、競爭者的策略在同一時期，利用各種方式進行促銷，如商場促銷，超市促銷，與其他產(chǎn)品綁定在一起進行促銷。2、競爭者的目標進一步擴大品牌效應，提高銷售利潤。3、競爭者的優(yōu)勢和劣勢優(yōu)勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一，成本高，運輸不便。4、競爭者的反應模式有完整的服務機構，各部門有效

21、配合，能及時滿足消費者的需求，接受消費者的反饋意見。(四)內(nèi)部環(huán)境分析1、資源能與廠家及時聯(lián)絡貨源，不會造成商品堆積或脫銷。2、競爭力質(zhì)優(yōu)價廉運輸方便團隊合作能力較強，服務手段多樣化。3、物流輸出輸入運輸方便，基本“零庫存”。4、生產(chǎn)運營流水作業(yè)，保證質(zhì)量，高效生產(chǎn)。四、廣告分析1、廣告目標通過較大規(guī)模的廣告宣傳，實現(xiàn)促銷活動的真實化和廣泛化。2、廣告費用_元3、廣告信息宣傳品牌，提高影響力，擴展銷售渠道，增加銷售量。4、廣告媒體報紙和宣傳單5、廣告效果評價在節(jié)日期間達到促銷目的，在消費者心里樹立稻香村品牌意識;進一步宣傳稻香村老字號企業(yè)文化!五、活動內(nèi)容1、時間x月x日-中秋前一天2、地點活動僅限惠_城區(qū)3、活動準備(1)安排一定量的運輸車與“中秋大使”。(2)駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運送過程中減少時間消耗，提高運送效率。(3)對“中秋大使”進行語言與動作的教育，并學習遇到問題的處理方法。(4)對月餅售價進行適當改進，盡量提高總體利潤額。(5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購買一定數(shù)量的精美卡片，能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片，如情人卡、親人卡、朋友卡等。4、活動推廣在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應盡量做到語言簡潔易懂，并需要對特