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文檔簡介
1、學校班子成員個人述職報告一年來,我校堅持以人為本,團結(jié)并帶領(lǐng)全體教師,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持教師第一、學生第一、質(zhì)量第一、安全穩(wěn)定第一,規(guī)范學校各項工作,深化教育改革,全面提高教育質(zhì)量。一、加強隊伍建設,全面提升學校執(zhí)行力(一)加強學校班子和教師隊伍的組織建設和思想建設我們立足校情,秉承既定的辦學思路,緊緊依靠全體教師,形成了目標一致、團結(jié)向上的團隊。班子成員增強了“三個意識”一是目標意識,以總體目標協(xié)調(diào)各項工作,明確組織分工,每個成員找到自己在集體中的位置,使思想上 “合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。二是協(xié)商意識,發(fā)揚民主,坦誠待人,使誤會、矛盾、隔閡清除化解。三是激勵意識,調(diào)
2、動班子成員的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮班子成員的特長和優(yōu)勢,各負其責,各顯其能,各展所長。(二)加強學習,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)班子成員要帶頭堅持學習,不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變思想意識,增強服務能力。同時我們組織教師認真學習有關(guān)教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理念,幫助教師樹立正確的學生觀、質(zhì)量觀、人才觀。1、認真學習中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革 全面推進素質(zhì)教育的決定,樹立正確的教育思想和教育觀念,如何把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學實踐中去。2、繼續(xù)以師德師風建設為重點,不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。3、組織教師認真學習新義務教育法和教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持德育為首的地位不動搖。(三)建章立制,規(guī)范管理以
3、“規(guī)范管理年”為契機,不斷完善學校各項管理制度,著重解決“管理到位,勤政求實”的問題。不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性,使學校工作呈良性發(fā)展態(tài)勢。1、行政領(lǐng)導堅持巡堂檢查,通過不定期的巡堂,檢查督促教學常規(guī)執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、堅持推門聽課,掌握教學動態(tài)。3、開好每周行政例會和教師例會,鼓勵教師訂閱教育雜志,學校也擠出經(jīng)費為教師訂閱業(yè)務學習所需的各類報刊、雜志,配置了教師閱覽室。4、堅持抓好班主任考核和教師綜合考評工作,確保考核考評工作公正、公平、公開。二、加強學生思想品德教育工作,形成文明校風(一)、抓好校園文化,文明校風的建設加強校園文化建設,形成文明校風。從文化的角度去理
4、解和把握教育的發(fā)展,是教育永恒的追求。因此,創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化,完善以人為本的學校制度文化,凝聚奮發(fā)進取的校園精神文化,是我們學校管理者追求的最高境界。1、綠化、美化校園,改善育人環(huán)境。2、加強法制教育,安全教育。3、從抓學生的行為習慣入手,促優(yōu)良的校風形成。(二)、加強和完善少先隊工作,培養(yǎng)學生自主管理能力1、選拔培養(yǎng)一批得力、能干的學生干部,協(xié)助值周教師擔任衛(wèi)生檢查、行為規(guī)范、“兩操”檢查等工作,實行自主、自理、自治,促使少先隊員遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣。2、開展系列主題活動。如開學初的紀律教育主題班會、安全教育主題班會、三月份的學雷鋒教育主題班會等。(三)、開展豐富多彩的教育
5、活動,培養(yǎng)學生全面素質(zhì)我們認真組織了小學生田徑運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動,讓學生從這些活動中吸取營養(yǎng),不斷增強自身素質(zhì),成為主動發(fā)展、全面發(fā)展的人。三、以教學為中心,全面提高教育質(zhì)量。一年來,我們通過扎實的課堂教學,全面調(diào)動廣大師生的積極性,認真組織教學教研活動,不斷提高青年教師的業(yè)務水平和素質(zhì),深入開展改革課堂教學結(jié)構(gòu)模式的實踐活動,努力使教育質(zhì)量上新臺階。(一)、以“教學六認真”為依托,加強教學常規(guī)管理,健全落實各項制度和工作。1、行政領(lǐng)導巡堂制度。2、質(zhì)量分析會議每次抽測、期中、期末檢測之后,教務處要認真組織全體教師進行質(zhì)量分析,找出薄弱環(huán)節(jié),定出整改措施,改正教學重點,從而達
6、到提高質(zhì)量的目的。3、隨堂聽課行政人員推門聽課,并及時進行交流反饋,幫助教師改正課堂教學。4、堅持教學常規(guī)月檢查制度。(二)、加強學習,提高課堂教學效率課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地、主渠道,脫離課堂教學談教學質(zhì)量就是無稽之談。因此,如何提高課堂教學效率是關(guān)鍵。1、鼓勵教師加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)發(fā)展水平。2、重視教師外出學習觀摩工作,只要有機會,學校就會組織教師外出學習。3、發(fā)揮同伴互助作用。近兩年來,我校師資力量雄厚,可以說是名師云集??蒲刑幷J真組織了本校的各種教研活動,如教師“四項”全能展示。充分發(fā)揮這些名師的輻射效應。四、重視體、衛(wèi)、藝工作,促進學生身體素質(zhì)發(fā)展1、認真落實大課間
7、活動。提出“我運動、我健康、我快樂”的運動口號,提倡“鍛煉身體、人人參與”。由于全校師生的共同努力,在去年全縣大課間活動評比中,校園集體舞和大課間活動都取得了好成績。2、認真組織體育課教學。上體育課最大的特點是戶外進行,學生易受外界因素影響,會不由自主地分散注意力,如果教師的教學能力和課堂管理不力,那么可能會導致課堂紀律松散,發(fā)生意外傷害事故。因此我們特別強調(diào)體育課的組織教學。五、抓好安全教育和工會工作1、 制定了各種安全制度,建立安全工作臺帳,簽訂安全工作責任狀。2、學校成立了安全工作領(lǐng)導小組和安全綜治室,分工明確,制度合理,牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識。3、 加強安全教育,充分利用班會、隊會、校會等各種形式,學生進行安全教育,如防交通、防傳染病、防溺水、防火災、防自然災害等。4、全面檢查校舍安全,認真記錄,填寫檢查情況登記表及安全隱患報告單,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決;學校不能解決的及時上報。5、重視工會組織建設,維護教工利益,充分
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