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文檔簡介
1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計報告題 目: IP地址的合法性及子網(wǎng)判斷 學(xué)生姓名: 學(xué) 號: 專業(yè)班級: 同組姓名: 指導(dǎo)教師: 設(shè)計時間: 指導(dǎo)老師意見:評定成績: 簽名: 日期: 年 月 日 傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!目錄一、課程設(shè)計目的和意義111設(shè)計目的112設(shè)計的意義1二、課程設(shè)計的內(nèi)容和要求2三、課程設(shè)計的相關(guān)技術(shù)33.1 課程設(shè)計的運行環(huán)境33.2 IP地址相關(guān)概念和知識的回顧。33.3 特殊的IP地址形式43.4 子網(wǎng)的劃分5四、課程設(shè)計過程641程序大致設(shè)計過程:642實驗流程圖6五、部分程序運行結(jié)果9六、
2、課程設(shè)計小結(jié)11七、參考文獻(xiàn)12附錄一:源代碼12傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!一、課程設(shè)計目的和意義 11設(shè)計目的通過計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計,讓我們學(xué)會處理幾種常用計算機網(wǎng)絡(luò)問題的基本處理方法,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本原理,使我們在面對不斷變化的技術(shù)時,具有跟蹤,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與能力。掌握IP地址的分類,準(zhǔn)確理解子網(wǎng)、掩碼的概念,確切地明了IP地址的合法格式。并判斷該地址是否屬于一個給定的子網(wǎng)。具體而言,關(guān)于”IP地址的合法性及子網(wǎng)判斷”課程設(shè)計題目的目的是:用C/C+語言編寫程序,以判斷一個IP地址是否合法,并判斷該地址是否屬于一個給定的子網(wǎng).從而能夠考察我們對IP地址的概念,
3、各類IP地址的區(qū)分以及子網(wǎng)劃分的理解和掌握程度. 12設(shè)計的意義1、有利于基礎(chǔ)知識的理解通過計算機網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了一些信息時代生存與發(fā)展必需的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,具備了在日常生活與學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的基本態(tài)度與基本能力。讓學(xué)生接觸了程度設(shè)計,就能真正理解,從而進一步打破計算機的神秘感。2、有利于邏輯思維的鍛煉程序設(shè)計是公認(rèn)的、最能直接有效地訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)分析問題、解決問題能力的學(xué)科之一。即使一個簡單的程序,從任務(wù)分析、確定算法、界面布局、編寫代碼到調(diào)試運行,整個過程學(xué)生都需要有條理地構(gòu)思,這中間有猜測設(shè)想、判斷推理的抽象思維訓(xùn)練,也有分析問題、解決問題、預(yù)測目標(biāo)
4、等能力的培養(yǎng)。3、有利于與其他學(xué)科的整合在程序設(shè)計中,我們可以解決其它學(xué)科有關(guān)問題,也利用其它課程的有關(guān)知識來解決信息技術(shù)中比較抽象很難理解的知識。在信息技術(shù)課中整合其它學(xué)科的知識,發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢。 4、有利于治學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。程序設(shè)計中,語句的語法和常量變量的定義都有嚴(yán)格的要求,有時輸了一個中文標(biāo)點、打錯了一個字母,編譯就不通過,程序無法正常運行。因此,學(xué)生經(jīng)常會犯這樣的錯誤,可能要通過幾次乃至十多次的反復(fù)修改、調(diào)試,才能成功,但這種現(xiàn)象會隨著學(xué)習(xí)的深入而慢慢改觀。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!有助于嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科學(xué)精神的培養(yǎng),以及不怕失敗、百折不撓品格的鍛
5、煉。二、課程設(shè)計的內(nèi)容和要求在掌握IP地址的表示方法以及子網(wǎng)劃分方法的基礎(chǔ)上,并以計算機網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于IP地址的相關(guān)理論知識為基石,運用C/C+語言按如下要求完成程序。(1) 命令行格式:ip_test subnet/mask ip_addr其中,ip_test為程序名;subnet為子網(wǎng)號;mask是一個整型數(shù)值,代表子網(wǎng)掩碼連續(xù)1的個數(shù);ip_addr表示要測試的IP地址。比如說,要測試的IP地址為202.113.16.10,子網(wǎng)號碼是202.113.16.0,子網(wǎng)掩碼是255.255.255.0,則命令行為ip_test202.113.16.0/24 202.113.16.10。(因為255
6、.255.255.0是連續(xù)的24個1,所以用24表示)(2) 判斷subnet和ip_addr的合法性。在判斷IP地址合法性時要自行編寫代碼,不要使用任何inet函數(shù)。判斷時要考慮各種情況,全面分析問題。例如以下IP地址均不合法:123.2.1123.23$.2.1123.2345.2.1123.23.45.1(3)判斷掩碼的合法性。譬如說mask的值為負(fù)數(shù)或者大與32,這時輸入的掩碼就不合法。(3) 在IP地址合法,掩碼合法以及子網(wǎng)號也合法的前提下,判斷ip_addr是否屬于subnet。(4) 輸出命令行中的ip是否合法,掩碼是否合法,子網(wǎng)號碼是否合法(可適當(dāng)給出不合法的原因)以及ip_a
7、ddr是否屬于子網(wǎng)subnet。(5) 還可以判斷子網(wǎng)號,主機號全0,全1問題。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!三、課程設(shè)計的相關(guān)技術(shù)3.1 課程設(shè)計的運行環(huán)境C+是一種使用非常廣泛的計算機編程語言。C+是一種靜態(tài)數(shù)據(jù)類型檢查的、支持多重編程范式的通用程序設(shè)計語言。它支持過程化程序設(shè)計、數(shù)據(jù)抽象、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、制作圖標(biāo)等等泛型程序設(shè)計等多種程序設(shè)計風(fēng)格. 本程序在Windows環(huán)境下利用C+語言編寫,Microsoft Visual Studio 6.0進行編譯。Visual Studio是微軟公司推出的開發(fā)環(huán)境,Visual Studio可以用來創(chuàng)建Windows平
8、臺下的Windows應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序,也可以用來創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、智能設(shè)備應(yīng)用程序和office插件。3.2 IP地址相關(guān)概念和知識的回顧。大型的互連網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)該有一個全局的地址系統(tǒng),它能夠給連接到互聯(lián)網(wǎng)的每一臺主機或者路由器分配一個唯一的全局地址。TCP/IP協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)層使用的地址標(biāo)識符叫做IP地址,IPv4中IP地址是一個32位的二進制地址。網(wǎng)絡(luò)中的每一臺主機或者路由器至少有一個IP地址,在Internet中不允許有兩個設(shè)備具有相同的IP地址。如果一臺主機或者路由器連接到兩個或多個物理網(wǎng)絡(luò),那么它可以擁有兩個或多個IP地址。IP地址采用分層結(jié)構(gòu),由網(wǎng)絡(luò)號與主機號兩部分組成(如下圖所示):網(wǎng)
9、絡(luò)號主機號IP地址長度為32位,用點分十進制表示,格式為.,每個為8位,每個的值為0255(例如202.113.29.119)。根據(jù)不同的取值范圍,IP地址可以分為五類,IP地址中的前5位用于標(biāo)識IP地址的類別,具體的分類規(guī)則如下:A類地址的第一位為0。B類地址的前兩位為10 .C類地址的前三位為110。D類地址的前四位為1110。E類地址的前五位為11110。五類IP地址的結(jié)構(gòu)如下所示;傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!0網(wǎng)絡(luò)號(7位)主機號(24位)10網(wǎng)絡(luò)號(14位)主機號(16位)110網(wǎng)絡(luò)號(21位)主機號(8位)1110組播地址(28位)11110保留用于課程設(shè)
10、計和將來使用A類IP地址結(jié)構(gòu)適合用于有大量主機的大型網(wǎng)絡(luò)。由于主機號長度為24位,因此每個A類網(wǎng)絡(luò)的主機IP數(shù)理論上為224=16777216。B類IP地址適合用于一些國際性大公司與政府機構(gòu)等中等大小的組織。由于網(wǎng)絡(luò)IP長度為14位,因此允許有214=16384個不同的B類網(wǎng)絡(luò),實際允許連接16382個網(wǎng)絡(luò)。C類IP地址適合用于一些小公司與普通的研究機構(gòu)。 3.3 特殊的IP地址形式(1) 直接廣播地址A類,B類,C類IP地址中主機號全1的地址稱為直接廣播地址,用來使路由器將一個分組以廣播方式發(fā)送給特定網(wǎng)絡(luò)上的所有主機。直接廣播地址只能作為分組中的目的地址。物理網(wǎng)絡(luò)采用的是點點傳輸方式,分組廣
11、播需要通過軟件來實現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)號主機號全1(2)受限廣播地址網(wǎng)絡(luò)號與主機號的32位全位1的地址為受限廣播地址,用來將一個分組以廣播方式發(fā)送給本網(wǎng)的所有主機。本網(wǎng)的所有主機將接受該分組,路由器則阻擋該分組通過。全1(3) “這個網(wǎng)絡(luò)上的這臺主機”地址全0(4)“這個網(wǎng)絡(luò)上的特定主機”地址主機或路由器向本網(wǎng)絡(luò)上的某個特定的主機發(fā)送分組,網(wǎng)絡(luò)號部分為全0,主機號為確定的值。這樣的分組被相知在本網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!網(wǎng)絡(luò)號全0主機號(5)回送地址回送地址用于網(wǎng)絡(luò)軟件測試和本地進程見通信。TCP/IP協(xié)議規(guī)定網(wǎng)絡(luò)號為127的分組不能出現(xiàn)在任何網(wǎng)絡(luò)上;主機和路由器不能
12、為該地址廣播任何尋址信息。127任意值(通常取1) 3.4 子網(wǎng)的劃分人們在早期設(shè)計與建設(shè)ARPAnet是,沒有預(yù)料到網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度如此之快,應(yīng)用范圍如此之廣。當(dāng)時個人計算機與局域網(wǎng)尚未出現(xiàn)。所以,研究者在設(shè)計Internet地址的編址方案時,主要是針對大型互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。設(shè)計IP地址的最初目的是希望每個IP得志都能唯一地、確定地識別一個網(wǎng)絡(luò)與一臺主機,但是這種方法同時也存在著兩個主要的問題,即IP地址的有效利用率和路由器的工作效率。為了解決這個問題,人們提出了子網(wǎng)(subnet)和超網(wǎng)(supernet)的概念。子網(wǎng)就是一個大的網(wǎng)絡(luò)劃分成幾個較小的網(wǎng)絡(luò),而每一個小網(wǎng)絡(luò)都是其自己的地址。超網(wǎng)就
13、是將一個組織所屬的幾個C類網(wǎng)絡(luò)合并成為一個更大地址范圍的邏輯網(wǎng)絡(luò)。劃分子網(wǎng)實際上就是在IP地址系統(tǒng)中增加一個層次。三級IP地址的表示方法為netID-subnet ID-host ID。第一級網(wǎng)絡(luò)號定義了網(wǎng)點的位置;第二級子網(wǎng)號定義了物理子網(wǎng);第三級主機號定義了主機和路由器到物理網(wǎng)絡(luò)的連接。三級層次的IP地址,一個IP分組的路由器的過程分為三步:第一步將分組轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)點,第二步轉(zhuǎn)發(fā)給物理子網(wǎng),第三步轉(zhuǎn)發(fā)給確切的主機。當(dāng)三級層次的IP地址提出后,一個很顯示的問題是:如何從一個IP地址提取出子網(wǎng)號。因此,提出了子網(wǎng)掩碼(subnet mask)的概念。子網(wǎng)掩碼有時也叫做子網(wǎng)掩碼。子網(wǎng)掩碼表示方法:網(wǎng)
14、絡(luò)號與子網(wǎng)號置1,主機號置0。如判斷某一IP地址是否屬于某一子網(wǎng)呢?只需將二進制IP地址與子網(wǎng)掩碼按位進行“與”運算。若“與”運算所得值與給定子網(wǎng)地址一致,則說明該IP地址屬于給定的子網(wǎng)。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!四、課程設(shè)計過程41程序大致設(shè)計過程:1.分別判斷子網(wǎng)號、掩碼和IP地址的基本格式是否合法。2.如果三者的基本格式都合法,才調(diào)用判定“IP地址是否為子網(wǎng)成員”的函數(shù)。該函數(shù)同時判別子網(wǎng)號與掩碼是否匹配,子網(wǎng)號為全0或全1,主機號為全0、全1.42實驗流程圖如下: 1.主流程圖YNYYYNNN開始子網(wǎng)是否合法Ip地址是否屬于子網(wǎng)結(jié)束掩碼是否合法ip地址是否合
15、法圖31主流程圖2.驗證ip地址合法性流程圖傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!YN開始結(jié)束用正則表達(dá)式判斷是否合法輸入ip地址圖32驗證ip地址合法性流程圖3驗證子網(wǎng)掩碼合法性流程圖YN開始結(jié)束用正則表達(dá)式判斷是否合法輸入子網(wǎng)掩碼圖33驗證子網(wǎng)掩碼合法性流程圖 4驗證ip是否屬于某個子網(wǎng)流程圖:傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!YN開始結(jié)束結(jié)果與子網(wǎng)比較拆分ip地址與子網(wǎng)掩碼拆分ip地址和子網(wǎng)掩碼進行與運算輸入ip地址,子網(wǎng)掩碼和子網(wǎng)地址圖34驗證ip是否屬于某個子網(wǎng)流程圖五、部分程序運行結(jié)果程序主要運行界面: 1)測試格式是否為三段格式如圖: 分析:程
16、序要求是“程序名 子網(wǎng)號/掩碼 ip地址”格式而這里只有兩端造成參數(shù)不匹配,出錯!傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 分析:雖然格式是三段、子網(wǎng)號無效且掩碼是零,其IP地址還是合法的!2)簡單判斷子網(wǎng)號及掩碼長度是否超出范圍如圖: 分析:因為程序里設(shè)置的子網(wǎng)號和掩碼字符串長度最多是18個字符而這里有20個字符大于18,所以出錯! 分析:程序中的IP地址字符串最長只有15個而程序中有17個字符大于15個,所以出錯!3)測試Ip地址是否合法如圖: 分析:IP地址不符合格式要求! 分析:IP地址段數(shù)不是四,所以出錯! 4)測試子網(wǎng)號與掩碼是否匹配如圖: 分析:子網(wǎng)號轉(zhuǎn)換為二進制:
17、00000001 11000000 00000000 00000000 子網(wǎng)掩碼轉(zhuǎn)換成二進制:11111111 10000000 00000000 00000000 從以上可以看出子網(wǎng)號與子網(wǎng)掩碼不匹配與輸出結(jié)果是一樣的說明程序算法是正確的!傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 分析:子網(wǎng)號轉(zhuǎn)換為二進制:00000001 10000000 00000000 00000000 子網(wǎng)掩碼轉(zhuǎn)換成二進制:11111111 10000000 00000000 00000000 從以上可以看出子網(wǎng)號與子網(wǎng)掩碼匹配與輸出結(jié)果是一樣的說明程序算法是正確的! 5)測試子網(wǎng)號是否全零或全一如圖:
18、六、課程設(shè)計小結(jié)這次課程設(shè)計,感觸頗深!課程設(shè)計是學(xué)生考試前最后一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。經(jīng)過這次課程設(shè)計,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,經(jīng)過自學(xué)以及向同學(xué)們學(xué)習(xí)才得以完成這次課程設(shè)計。此次課程設(shè)計任務(wù)是寫一個判斷ip地址的合法性和判斷這個ip地址是否為某一個子網(wǎng)?;艘惶於鄷r間才完成了程序的編寫,總體上說收獲很大,程序雖然是已經(jīng)學(xué)過的,不過是應(yīng)用一下而已,但是還是遇到了一些問題。收獲最大的地方是關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的知識,這次課程設(shè)計,讓我明白了ip地址和子網(wǎng)掩碼的關(guān)系,同時也明白了子網(wǎng)的劃分。在這一周的時間里,我通過這次的課程設(shè)計加強了自己掌握和理解計算機網(wǎng)絡(luò)理論原理的能力,
19、培養(yǎng)了自己的實際動手能力與綜合設(shè)計能力,并提高了自己的技術(shù)素質(zhì)。課程設(shè)計一向是我比較喜歡的實踐項目,因為從中會學(xué)到許多東西,既檢驗了我們前段時間理論知識的學(xué)習(xí)效果,又鍛煉了我的動手實踐能力。課程設(shè)計為我們提供了一個既動手又動腦,獨立參加實踐的好機會,要求我們將理論知識和實際情況有機地結(jié)合起來,鍛煉我們的分析問題,解決實際問題的能力,提高我們適應(yīng)實際,實踐的能力;它也要求我們綜合運用所學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識來解決有一定難度的問題,從而提高了我們對知識的綜合運用能力,加深對知識間的融會貫通和聯(lián)系的理解。實驗報告有點難搞,好多東西都要一點一點的敲上去,很是辛苦。不過搞好了也是件值得開心的事。對我而言,知
20、識上的收獲很重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實習(xí)必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!希望以后還會有這樣的機會鍛煉自己。也希望老師們能多為學(xué)生們提供類似的機會,只有這樣的鍛煉機會多了,才能不斷提高我們的動手實踐能力.傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!七、參考文獻(xiàn) 張堯?qū)W;計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet教程; 北京:清華大學(xué)出版社 吳功宣;計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計; 北京: 機械工業(yè)出版社附錄一:源代碼#include #include #include #include #include #include #include #include #in
21、clude #include #pragma comment(lib,ws2_32.lib)/類結(jié)構(gòu)class ipTestpublic:char ip15;char subnetPlusMask18;char subnet18;char TempIp15;l maskIsValid;int mask;char Tempsub18;傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! ipTest(char *,char *);ipTest();bool NoIllegalChar(char *); /非法字符的判斷bool ipIsValid(char *); /判斷IP地址是否合法boo
22、l subnetIsValid(char *); /判斷子網(wǎng)號是否合法void belong(); /判斷IP是否為子網(wǎng)成員print(); /主函數(shù)void main(int argc,char * argv)if(argc!=3) /判斷參數(shù)格式化是否正確couterrorendlformat shoud be:ip_test subnet/mask ip18) /先判斷最簡單的錯誤,長度是否超出cout15)coutip is too long;return;ipTest test(argv1,argv2); /實例話ipTest類test.print(); /完成相應(yīng)判別并輸出結(jié)果/構(gòu)
23、造函數(shù)ipTest:ipTest( char* subnetPlusMask, char *ip)maskIsValid=true;傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!char temp2;/把/前的字符復(fù)制到subnet字符數(shù)組中int smLen=strlen(subnetPlusMask);for( int i=0; isubneti=subnetPlusMaski;this-Tempsubi=subnetPlusMaski;subneti=0;Tempsubi=0;if(i=smLen-2) /初始化mask和maskIsVslidif(i=smLen-2)temp0
24、=subnetPlusMaski+1;if( !isdigit(temp0) )maskIsValid = false;else if( i = smLen-3 ) temp0=subnetPlusMaski+1;temp1=subnetPlusMaski+2;if( !(isdigit(temp0)&isdigit(temp1) )maskIsValid=false;mask = atoi(temp);if( mask 32)maskIsValid = false;elsemaskIsValid=false;strcpy( this-subnetPlusMask, subnetPlusMas
25、k);strcpy( this-ip, ip );strcpy( this-TempIp, ip );傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!/調(diào)用判別函數(shù),并輸出結(jié)果ipTest:print()bool subIsV=subnetIsValid(Tempsub);bool ipIsV=ipIsValid(TempIp);if(!subIsV)coutsubnet is invalid ! endl;elsecoutvalid subnet: subnetendl;if(!maskIsValid)coutmask is invalid!endl;elsecoutvalid mas
26、k:maskendl;if(!ipIsV)coutip is invalid!endl;elsecoutvalid ip:ipendl;/判斷IP是否belong subnetif(subIsV&ipIsV&maskIsValid)belong();/子函數(shù),判斷輸入是否含有非數(shù)字字符bool ipTest:NoIllegalChar(char *ch)unsigned int i,k=0;for(i=0;istrlen(ch);i+)if(isdigit(*(ch+i)=0)return false;return true;傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!/判別IP地址
27、是否合法bool ipTest:ipIsValid(char * ip)char ch= .; char *token,*dot4;int iplen=0;token=strtok(ip,ch); /以.標(biāo)志將IP字符串按節(jié)分開while(token!=NULL) /循環(huán)進行,知道結(jié)束dotiplen=token; /將分開的每段賦值給dotiplen+;token= strtok(NULL,ch);if(iplen!=4)coutTempsubendl;return false; /段數(shù)不對for(int i=0;i255) /有非法字符或某段值非法return false;return t
28、rue;/判斷子網(wǎng)號是否合法bool ipTest:subnetIsValid(char* subnet)if( ! ipIsValid(subnet) /調(diào)用判別IP地址合法性的函數(shù)return false;return true;/判斷IP是否為子網(wǎng)成員,判斷子網(wǎng)號與掩碼是否匹配,以及子網(wǎng)號、主機號全0全1問題傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!void ipTest:belong()int subLen=strlen(subnet);int ipLen=strlen(ip);unsigned int iIPA,iSubA,iMask;unsigned char subA4,ipA4;char temp3;int i,j,t=0;for(i=0,j=0;isubLen;i+) /不用再檢錯if(subneti != .)tempj+=subn
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