幼兒園教師工作總結(jié)

1、幼兒園教師工作總結(jié)幼兒園教師 工作總結(jié) （一）一年來， 幼兒園的保教工作， 在上級教育部門關(guān)心支持下，以晉升市示范幼兒園為目標，以加 強教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點的特色教育，進一步加強教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)， 讓每一個孩子“健康快樂、 多才多藝、聰明智慧”， 已成為全體教職員工不可動搖的教學(xué)綱 要，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏，無私奉獻，取得了較好的成 績。一、加強教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索 素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周中午進行一次教研活動。 活動內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)； 課堂教學(xué)方法的改革

2、， 教師角 色的轉(zhuǎn)變， 努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變， 由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變， 由單一模式 走向多元模式。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。2、加強教學(xué)常規(guī)管理。 對教師的備課、教學(xué)活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)綱要中各 領(lǐng)域的教學(xué)目標， 扎實落實保教常規(guī)， 并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教內(nèi)涵。 各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī) 創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。 特別是各班增設(shè)了美化裝飾一新的幼兒活動室， 豐富 多彩的自由墻、藝術(shù)園地、我的畫廊、英語角，以及家長園地等等，即發(fā)揮了老師們的真才實學(xué)， 又讓幼兒們在各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智； 即體現(xiàn)了老師

3、們的組織調(diào)控能力， 又很好地培 養(yǎng)了幼兒動腦思考、 動手操作等各科自主創(chuàng)新能力； 即全面具體一目了然地展現(xiàn)了各班的教學(xué)內(nèi)容 與成果，又及時客觀地將每周教學(xué)活動反映給了家長。3、加強幼兒一日活動的研究與實施。對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導(dǎo)， 從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 培養(yǎng)了幼兒 的生活自理能力。 加強了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并且對中班、大班、 學(xué)前班幼兒進 行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如正確讀書和寫字姿勢。4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的課程、 改革為多元化、 靈活性的園本課程， 各班設(shè)立了符合幼兒年齡特 點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了

4、教育目標，進行各種活動，如：舞蹈班、美術(shù) 班、武術(shù)班、圖書室、器樂室、手工制作、科學(xué)實驗、以及各班區(qū)角活動。5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點。 如：“慶六一文藝匯演”，家園同樂趣味活動，慶“六一”幼兒繪畫展和幼兒武術(shù)表演， “迎新年、 慶元旦歡樂圣誕節(jié)”文藝演出和“家園共育聯(lián)歡會”， 這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的 藝術(shù)特點， 又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系， 增加了幼兒園工作的透明度， 從而架起了一道家園共育 的金橋。二、加強師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)保教質(zhì)量是幼教工作的生命線， 而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒老師。 老師整體素質(zhì)、 理念的更 新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。 我們

5、堅持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究 （培訓(xùn)） 選擇性地吸收外地先進幼兒園的教 學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、 集體培訓(xùn)等形式進行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，進行理化幼兒園保 教工作的新動態(tài)和建構(gòu)積極的師幼互動活動形式的業(yè)務(wù)講座，使教師們真正理會新綱要 的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。2、交流與創(chuàng)新 通過開展培訓(xùn)，各班相互聽講課、觀摩課，以及優(yōu)質(zhì)課的評比、自制教具的評比，各班室內(nèi)外 環(huán)境創(chuàng)意的評比等活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。三、努力爭取晉升市級示范幼兒園 進一步改善和

6、美化幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。為迎接市示范幼兒園的評估驗收， 老師們本著勤儉節(jié)約的原則， 充分利用一切可能利用的廢舊 物品，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計，巧妙布局進行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，從而使幼 兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃?？傊變簣@的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還 有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在新的學(xué)年中再創(chuàng)輝 煌。四、新學(xué)期新目標1、成立家長委員會：每班 2 名家長擔(dān)任委員，定期召開家長委員會，主要任務(wù)真實反映家長 意見和建議，協(xié)助和監(jiān)督園方各項工作。2、申請組建

7、幼兒園共青團支部，充分發(fā)揮團員模范帶頭作用。3、加強消防、交通、衛(wèi)生、保健、防疫等安全互動機制，提高安全防范意識。4、啟動教育科研 工作計劃， 完善教育科研管理機制， 促進教育科研工作規(guī)范化、制度化和科 學(xué)化。5、進一步提升幼兒園特色教育，將“健康快樂、多才多藝、聰明智慧”為我園未來發(fā)展的教 育品牌。幼兒園教師工作總結(jié) （二） 我從九月份參加陜西省農(nóng)村幼兒骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目的幼師骨干培訓(xùn)以來， 從通過聽專 家和教師的授課、看視頻、做作業(yè)、參加討論和評論，和老師與學(xué)員不斷的交流，感覺自己的理論 水平提高了， 知識視野開闊了， 相信在以后的工作實踐中我的教學(xué)技能和管理能力會得到一次根本 性的

8、轉(zhuǎn)變和提高！現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、對國培項目的重要性和必要性的認識幼教的國培項目是我們國家重點項目， 通盤考慮后實施的一項重大培訓(xùn)項目， 重點是解決骨干 幼教老教師的教學(xué)水平和技能， 讓其在思想能得到一次解放和提高。 這項工作對我國的幼教事業(yè)勢 必會有一個巨大的推動效應(yīng)。 對基層的幼兒老師會有一個明顯的業(yè)務(wù)提高， 對基層的幼教事業(yè)發(fā)展 會有很好的帶動作用。二、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性這次國培活動專家和教師陣容強大， 有教育專家的報告， 專家是省內(nèi)外的知名學(xué)者， 學(xué)術(shù)能力 高。他們中有來自高校的學(xué)者， 有來自知名幼兒園的園長， 如此強大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)略各 個領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深，

9、 接觸了一次精彩的國家級培訓(xùn)盛會， 專家的學(xué)識、睿智、幽默時刻回 旋，茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們， 讓我們充分感受到專家的人格魅力， 散發(fā)出無窮的智慧和力 量。各個。報告精彩紛呈，理論知識有理有據(jù)，引發(fā)我們思考領(lǐng)悟，案例祥實有效。三、培訓(xùn)形式多樣，參與性強 這次培訓(xùn)不但有專家的講座、老師視頻授課，影子培訓(xùn)、返崗研修，而且有作業(yè)，有評論、有 上傳資源， 參與討論！形式多樣的參與活動讓我們在不知不覺中掌握了理論，鞏固了技能，開闊了 視野。而且每項培訓(xùn)還有明確的考核和打分，讓學(xué)員有了壓力，有了標準，也有了動力。通過這樣 形式多樣的培訓(xùn)會取得預(yù)期的效果。四、理論性和實踐性強 這次培訓(xùn)的很多內(nèi)容使我掌

10、握了許多專業(yè)理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識， 這是一種對思想的陶冶、 知識的啟發(fā)。 進一步充實了自己的幼教理論基礎(chǔ)， 有效提升自己對幼兒園 教學(xué)活動、 區(qū)域活動的組織能力。 也讓從事幼教工作的我有了更一步的認識， 在我們看孩子的時候 更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。 同時這次培訓(xùn)內(nèi)容里， 返崗研修時， 我將理論和實踐 進行了有機的結(jié)合，相信在以后實踐中我們會將兩者很好的融會貫通，學(xué)以致用。五、對我業(yè)務(wù)知識和技能的提高通過這次培訓(xùn)我感覺自己 收獲最大的有兩條： （一）幼教思維和理念得到了開闊和升華。 沒有 先進的、 科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念， 最好的教學(xué)技能也達不到預(yù)期的教

11、學(xué)效果， 培養(yǎng)不出合格的 人才。（二）實踐一定要有教育理論指導(dǎo)。每一堂課，每一個活動，有了理論指導(dǎo)，就有了目標， 有了依據(jù)，否則就是盲目的！總之， 通過這次培訓(xùn)活動， 使我能與專家和有經(jīng)驗的老師探討了老師存在的困惑， 能共享優(yōu)秀 的案例和反思，提高自身的素質(zhì)。幼兒園教師工作總結(jié) （三）記得在一本書上看到， 老師分四種類型： 智慧愛心型， 愛心勤勞型， 勤勞良心型， 良心應(yīng)付型。 工作以來， 我一直不斷努力， 積極思考如何做好幼兒教師工作， 希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu) 秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下：一、思想方面：本人能積極參加 政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護以胡

12、錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)， 熱愛人民， 熱愛社會主義祖國， 堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。 堅持保育和教育并重的 原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技 能水平。 平時積極參加全校教職工大會及教研活動， 認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件， 關(guān)心國內(nèi)外大 事，注重 政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不遲到早退。服 從安排，人際關(guān)系融洽。二、教育保育方面：1、開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓 幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活， 對集體生活產(chǎn)生安全感， 對老師產(chǎn)生

13、親切感， 進而喜 歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進行家訪。2、在教學(xué)上，針對小小班幼兒心理情況，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為 主，提前備課，運用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積 極性和創(chuàng)造性思維， 培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。 做到課題與環(huán)境結(jié)合， 讓幼兒感受到上幼兒 園的樂趣。 還設(shè)立了美工區(qū)、 認知區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家、 語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域， 并不斷豐富材料。 逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實證明，善于總結(jié) 才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析，對自己的每一節(jié)

14、課進行總結(jié)。堅持每周寫觀察日記， 捕捉教育實踐中的點滴火花， 。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心 應(yīng)手。3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子， 學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對 大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的 幼兒給予特別照顧。 教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作， 加強幼兒的保健衛(wèi)生， 管 理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。因此這個腮腺炎流 行的季節(jié)，很慶幸的是我們班

15、沒有一個幼兒感染此病。三、在家長工作方面。我深知， 幼兒的進步離不開家長的支持。 于是我召開了家長會， 請專家開展“環(huán)?！钡闹R講 座，提升幼兒與家長環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、 幼兒各方面進步、 通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放家園聯(lián)系手冊 ，平均每半個月聯(lián)系一次，如實反映了 幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。四、自身的進步在本學(xué)期， 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽專家講座，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論 作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我機會，赴湖州安吉進行區(qū)域活動觀

16、摩，使 我受益非淺。 積極撰寫教育 教學(xué)論文。 參與制作環(huán)保制作 歌林春天參加瑞安市環(huán)保制作比賽， 獲得了三等獎。 參加“慶三八”拔河比賽， 獲得集體一等獎。 在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會”開了一節(jié)小班公開課 小兔乖乖 利用新穎的多媒體輔助教學(xué)，使公開課圓滿成功， 取得了在場教師和領(lǐng)導(dǎo) 一致好評。這些成績的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護是分不開的。本學(xué)期，我還擔(dān)任了瑞安師訊 的通訊員工作，平時園內(nèi)一些活動，我總是爭取第一時間進行報道，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出， 積極擴大了幼兒園的正面影響。還積極參加團委活動，如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等，對上級任務(wù)總是認認真真，一絲不茍的完成。當幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的， 但是，當你走近幼兒，