邊塞征戰(zhàn)類(lèi)詩(shī)歌

1、邊塞征戰(zhàn)、感時(shí)傷亂詩(shī)歌閱讀鑒賞導(dǎo)學(xué)卡 教學(xué)目標(biāo)：（1）、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧；（2）、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度；（3）、了解邊塞詩(shī)的風(fēng)格特點(diǎn)；（4）、積累邊塞詩(shī)的常見(jiàn)意象；（5）、初步了解邊塞詩(shī)的常用表現(xiàn)手法。一邊塞詩(shī)：1意象:邊關(guān)、玉門(mén)關(guān)、羌笛、胡人、胡馬、黃河、長(zhǎng)城、明月、陰山、黑山、烽火、狼煙、寶劍、馬、鎧甲等。2掌握邊塞詩(shī)常表達(dá)的思想感情：（1）歌頌將士奮勇殺敵、以身許國(guó)的；（2）表現(xiàn)自己投筆從戎、建功立業(yè)的；（3）描寫(xiě)邊塞山川景物、生活艱苦的；（4）描寫(xiě)征人念遠(yuǎn)思?xì)w、想念親人的；（5）描繪美滿幸福生活、向往和平的；（6）痛斥君主窮兵黷武，草菅人命的；（7）揭露

2、軍中苦樂(lè)不均、深切同情的；（8）抒發(fā)平生壯志難酬、懷才不遇的；3藝術(shù)風(fēng)格和技巧：風(fēng)格：豪邁曠達(dá)，雄奇壯美，豪壯悲慨，委婉清麗等。技巧：善于運(yùn)用比喻、夸張、對(duì)比、烘托、用典等手法來(lái)豐富內(nèi)容，強(qiáng)化情感。4題型初探（1）詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？（2）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3）詩(shī)中塑造了一個(gè)什么樣的形象？（4）全詩(shī)表現(xiàn)了什么主題？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5）這首詞圍繞題目的“夢(mèng)”字，上片和下片分別描寫(xiě)了什么情景?（6）“有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。（7）.全詩(shī)運(yùn)用了什么手法，表達(dá)了什么樣的思想感情？5【鑒賞示例】從軍行 楊 炯烽火

3、照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生?！咀⑨尅垦黎埃赫{(diào)遣軍隊(duì)用的兵符。百夫長(zhǎng)：唐以前曾有的低級(jí)軍官試分析“照”和“自”在句中的妙處。試從“景”和“情”兩個(gè)角度對(duì)這首詩(shī)作一番賞析。【參考答案】一、“照”，表現(xiàn)軍情緊急，渲染緊張氣氛；“心中自不平”由“烽火照西京”而起，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，“自”表現(xiàn)了書(shū)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)國(guó)激情。寫(xiě)景，首先極具畫(huà)面感，“烽火照西京”、“牙璋辭鳳闕”和“鐵騎繞龍城”均色彩鮮明、動(dòng)感十足，尤其是“雪暗凋旗畫(huà)，鳳多雜鼓聲”，一從視覺(jué)，一從聽(tīng)覺(jué)，可謂繪色又繪聲；其次，寫(xiě)景采取跳躍式，首句是背景和起因，第三句就到辭京出發(fā)了，第

4、四句已經(jīng)包圍了敵人，五六句則是戰(zhàn)場(chǎng)撕殺場(chǎng)景。最后，寫(xiě)景與抒情緊密結(jié)合。抒情，除了情景結(jié)合，最突出的是直抒胸臆，如“心中自不平”以及末尾兩句。二感時(shí)傷亂詩(shī)： 1意象：黃葉、孤帆、秋草、殘?jiān)⒐卵?、黃花、冷月、寒煙、荒徑、古道、西風(fēng)、清霜、亂石、衰鬢等2 “感時(shí)傷亂詩(shī)”題材比較寬泛，它涉及到生活得每一個(gè)細(xì)節(jié)，因而它所表達(dá)的情感相對(duì)來(lái)說(shuō)也多姿多彩?！案袝r(shí)傷亂詩(shī)”的內(nèi)容主要包括：對(duì)青春易逝、時(shí)光不再的傷感（如：李清照如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟）；對(duì)仕途失意、知音難覓的苦悶（如：白居易琵琶行、蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有）；吊古傷今、昔盛今衰的感慨（如：姜夔揚(yáng)州慢）時(shí)令變換、傷春悲秋的傷感（如：李清照聲聲慢）憂國(guó)傷時(shí)

5、、關(guān)心民間疾苦（如：杜甫石壕吏）3藝術(shù)風(fēng)格和手法：風(fēng)格：深沉抑郁、凄清孤寂、傷感悲涼、蒼涼廣闊、憤激悲慨等；手法：主要表達(dá)技巧是：借景抒情、烘托渲染、懷古傷今、虛實(shí)結(jié)合、樂(lè)景哀情（對(duì)比反襯）、用典等。4題型初探：(1)這首詞的上闋描寫(xiě)了哪些景色？有何作用？(2)上闕中“數(shù)枝幽艷濕啼紅”一句展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫(huà)面，作者寫(xiě)這句是為惜春傷懷嗎？為什么？（3）試分析下闕的內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思相感情。(4)詩(shī)的三、四兩句，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？5【鑒賞示例】柳梢青春感 劉辰翁鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。那堪獨(dú)坐青燈，想故國(guó)、高臺(tái)月明。輦下風(fēng)

6、光，山中歲月，海上心情?！咀ⅰ窟@首詞是南宋淪亡之后，作者隱居山林所作。這是一首亡國(guó)的悲歌。作者是如何表達(dá)自己的“春感”的？【參考答案】提示：1、以虛寫(xiě)實(shí)：上片寫(xiě)對(duì)故都凄涼情景的想象，下片回顧故國(guó)情景。2、今昔對(duì)照：上下片的情景對(duì)比；3、化用與用典?！按焊小保簩?duì)南宋故國(guó)表達(dá)深沉的懷念，對(duì)元統(tǒng)治者表示切齒的痛恨，抒發(fā)了亡國(guó)的深哀巨痛。三、練習(xí)精選1閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分)從 軍 行 從 軍 行陳羽 王昌齡海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。 撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。注海：當(dāng)時(shí)天山附近的大湖。橫笛：笛子。新聲：新的

7、樂(lè)曲。關(guān)山：山川關(guān)隘，指山川阻隔的故鄉(xiāng)。(1)兩首詩(shī)中征人的形象有何不同？(4分)答：_(2)這兩首詩(shī)在刻畫(huà)人物的手法上有什么不同？其效果如何？(4分)答：_2閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)書(shū) 邊 事張喬調(diào)角斷清秋，征人倚戍樓。春風(fēng)對(duì)青冢，白日落梁州。大漠無(wú)兵阻，窮邊有客游。蕃情似此水，長(zhǎng)愿向南流。(1)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(4分)答：_(2)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)中的“倚”字的表達(dá)效果。(4分)答：_3閱讀下面這首明詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)山丹題壁明楊一清關(guān)山逼仄人蹤少，風(fēng)雨蒼茫野色昏。萬(wàn)里一身方獨(dú)往，百年多事共誰(shuí)論。東風(fēng)四月初生草，落日孤城蚤閉門(mén)。記取漢兵追寇地，沙場(chǎng)尤有未招魂

8、。(1)詩(shī)的首聯(lián)描繪了怎樣的景象？有何作用？(4分)答：_(2)詩(shī)的尾聯(lián)表現(xiàn)了作者什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)析。(4分)答：_ 4閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。(8分)西江月江行采石岸，戲作漁父詞辛棄疾千丈懸崖削翠，一川落日。白鷗來(lái)往本無(wú)心，選甚風(fēng)波一任。別浦魚(yú)肥堪膾，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，閑管興亡則甚？(1)這首詞的上闋描寫(xiě)了哪些景色？有何作用？(4分)答：_(2)作者在水龍吟登建康賞心亭中說(shuō)“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾”，在此為何說(shuō)“別浦魚(yú)肥堪膾”？(4分)答：_5閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。(8分)浣 溪 沙姜山滴嵐光水拍堤，草香沙暖凈無(wú)泥。只疑誤入武林溪。兩岸桃花烘日出，四圍高柳到天垂。一尊心事百年期。(1)有人說(shuō)，“山滴嵐光水拍堤”中的“滴”字用得別出心裁，請(qǐng)加以賞析。(4分)答_(2)結(jié)合最后一句“一尊心事百年期”簡(jiǎn)