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求一個(gè)因數(shù)的方法_第3頁
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文檔簡介

1、酒房中心小學(xué)師生共用導(dǎo)學(xué)稿科目數(shù)學(xué)課題求一個(gè)因數(shù)的方法課型問題解決課主備人趙曉軍授課人使用時(shí)間2.28學(xué)稿編號JF1402011班級五年級()班組名姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握用不同的方法求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。2、通過一個(gè)數(shù)的因數(shù)的求法,使學(xué)生掌握一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的3、使學(xué)生通過不完全歸納法得出一個(gè)數(shù)的因數(shù)的特點(diǎn),體現(xiàn)從具體到一般的解題 思路?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)?!緦W(xué)法點(diǎn)撥】合作探討,組內(nèi)交流;班級展示,多元評價(jià)。【結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)導(dǎo)向】1、根據(jù)算式4X8 = 32說一說,誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?2、根據(jù)算式63寧7二9說一說,誰是誰的

2、因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?3、判斷:根據(jù)1. 24-0. 2二6我們能說0. 2和6是1. 2的因數(shù);1. 2是0. 2的倍數(shù),也是6的倍 數(shù)嗎?【獨(dú)學(xué)探究】一自主學(xué)習(xí),嘗試新知問題一:乘積是18的乘法算式有哪些?問題二:被除數(shù)是18的除法算式有哪些?問題三:18的因數(shù)有哪些?問題四:我們用集合圈怎樣表示18的因數(shù)。【群學(xué)互助】合作探究,突破難點(diǎn)1、請同學(xué)們找出30的因數(shù),36的因數(shù)。30的因數(shù):()36的因數(shù):()2、18最小的因數(shù)是()最大的因數(shù)是()。30最小的因數(shù)是()最大的因數(shù)是()。36最小的因數(shù)是()最大的因數(shù)是()通過填空,你發(fā)現(xiàn)了什么?【檢測練習(xí)】一實(shí)踐應(yīng)用,鞏固新知一、判斷。1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。()2 個(gè)數(shù)的因數(shù)一定都小于這個(gè)數(shù)。()3、18的因數(shù)有:1、3、6、18。() 4、一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1,沒有最大的因數(shù)。()二、寫出下而各數(shù)的因數(shù)。(1) 16的因數(shù): (2) 56的因數(shù):(3) 125的因數(shù):( 4)的因數(shù):三、用集合圈表示20和28的因數(shù)。表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興.一般、痛苦總體板 書 設(shè) 計(jì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。一個(gè)數(shù)最小的因

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