人教版九年級美術上冊《中國古代雕塑欣賞》教案

1、人教版九年級美術上冊中國古代雕塑欣賞教案一、教學目標的確立：1、背景： 豐富學生的閱歷，積淀專業(yè)修養(yǎng)，提高審美能力。2、要點：知道中國古代雕塑一般的表現形式。了解中國古代雕塑發(fā)展歷程。對其代表作品欣賞，了解其藝術特點。3、教學重難點：古代雕塑呈現形式和重要作品的欣賞。二、教學過程： 創(chuàng)設問題情景，導入探究課題：用多媒體展示樂山大佛的圖片， 提問1、 你知道雕塑的名字嗎 ?說說有關信息。2、 它是用什么材料做成的 ?（雕塑的材料可以是石頭、金屬、 泥土、木頭等。 ）3、 雕塑和繪畫相比在外在的形式上有什么不同 ?（雕塑是有實 在體積的形象，我們用手就可以摸得著。 ）（ 一） 雕塑的涵義雕塑一一雕

2、塑是以一定的物質材料和手段，在實在的三維空間內占據一定的空間位置塑造可視的靜態(tài)藝術形象的一個藝術門類。 作 為雕塑作品而言， 三維空間的體積是其藝術語言最根本的東西， 所以 作品本身的凹進、凸現、間隔、斷裂、穿透、大小是雕塑作品的目的 之一。盡管雕塑也可以實現由三維到二維空間的轉換， 但是立體空間 才是其生命根本之所在。（ 二） 雕塑的種類下面兩件雕塑作品在表現手法上有什么不同 ?從表現形式可分為圓雕、 浮雕（ 這里將浮雕和圓雕以概念結合實 例的形式讓學生理解 ）（ 三） 想一想：怎樣欣賞雕塑作品 ?了解作品產生的時代背景通過感受、體會作品的藝術魅力，進 一步理解作品所表達的主題思想分析雕塑作

3、品的藝術特點。 （ 形象美、 材質美、藝術性 ）教師板書： 陵墓雕刻 佛教石窟造像 網絡環(huán)境下學生自主學習探究教學活動 1、陵墓雕刻陵墓雕刻產生的背景： 在封建社會里，帝王、貴族為了鞏固他們的統(tǒng)治地位，炫耀其 顯赫聲勢，而盛行厚葬。在他們的陵墓區(qū)里， 耗費巨大的人力、物力， 制作了大量陵墓雕刻作品。 這些雕刻作品代表了當時最高的藝術水平， 體現了鮮明的時代特征，成為中國古代雕塑藝術最重要的部分。欣賞：中國古代雕塑一一陵墓雕刻欣賞任務：霍去病陵墓雕刻教師提出問題： 說一說：霍去病墓石雕的藝術特點 學生討論，回顧教師提出的問題并作回答。形體單純、古樸，構思獨特，氣魄雄偉，力量沉厚。作者通過 巖石的

4、自然形態(tài)，產生聯想，某些部位甚至不施一鑿一錘，極富藝術 創(chuàng)造力。教學活動2、中國古代雕塑一一石窟造像佛教造像產生的原因在我國歷史上有一段長期分裂割據的時期， 人民生活極端困苦， 自然地會向往有一個能解放他們的救星出現 * 也需要一種法寶來證 明自己作威作福是理所當然的， 使人民甘愿受宰割。 佛教就這樣出現 了。因此當時的 * 都大力推崇佛教，開鑿石窟雕造佛像。欣賞任務：我國四大石窟簡介 在我國，自魏晉、十六國和南北朝開始鑿的石窟有 15 處，其中 最著名的佛教石窟造像有以下四個石窟群：A 甘肅敦煌石窟B 甘肅天水城東麥積山石窟C 山西大同市西郊武周山南崖的云岡石窟D 河南洛陽市南郊的龍門石窟（

5、 四） 教師總結1、陵墓雕刻產生的社會原因： 是帝王貴族為鞏固他們的統(tǒng)治地 位，炫耀其顯赫聲勢，盛行厚葬而產生的。2、佛教石窟造像產生的原因：在戰(zhàn)亂的年代，人民要尋求得到 解脫的精神支柱， * 要尋求鞏固政治的理論根據。佛教恰恰提供了 這樣包治百病的精神藥方。隨著佛教的傳播，石窟雕刻得以產生。3、石窟造像、陵墓雕刻的發(fā)展歷程和藝術特點 時代特點：在什么樣的特定社會環(huán)境里，就有什么樣與之相適 應的作品的出現。 沒有游離于時代背景之外的藝術。 如陵墓雕刻與佛 教造像。民族風格：古樸莊重、深沉雄大、氣魄宏偉、想象神氣、富于 審美理想，是中國古代雕塑作品突出的特點。三、課后拓展作業(yè) （網上查閱 ） 查

6、閱秦始皇兵馬俑斷臂維納斯的相關資料，試比較它 們的藝術特點。教學目的：使學生 * 古代雕塑藝術的主要成就及主要雕塑作品有所了解、 認識。開闊眼界、提高認識、增進知識，培養(yǎng)健康的的審美情趣和感 受、體驗、鑒賞藝術美的能力。教學重點： 引導學生了解中國古代雕塑中陵墓雕塑和宗教雕塑的藝術成就 及藝術特點。陵墓雕塑重點是霍去病墓雕刻 （地面雕刻 ）和秦始皇兵馬 俑（陶俑） ，宗教雕塑重點是四大石窟藝術。教學難點： 分析雕塑藝術的藝術成就 教學過程：引入：說起雕塑人們都會如數家珍的說出 大衛(wèi)、維納斯、 古希臘米隆的擲鐵餅者、思想者等等西方雕塑作品。但同時 也讓我想起一句話，現代很多中國雕塑系學生去西方學

7、習雕塑藝術， 一位美國雕塑家這樣說： “你們不要捧著金飯碗要飯”。這句話說明 什么呢 ?說名中國古代雕塑也有很高的藝術成就，也有西方雕塑不可 及的地方。那么接下來我們就來看 * 古代雕塑有什么樣的成就，到 底好在哪里，美國雕塑家為什么那么說 ?首先來了解一下什么是雕塑 ?一、雕塑：用可雕性可塑性物質材料為媒介，通過雕塑等個種 手段，塑造出一種反映社會生活具有審美價值、 具有三維實體的一種 造型藝術。 （ 參考美術的定義說明 ）雕塑的基本形式：圓雕（又稱立體雕） 、浮雕（附在另一平面上 ）、 透雕（鏤空其背景） 。二、古代雕塑：1 、陵墓雕塑 （ 地上陵地下墓 ）（1） 陶俑：表現為秦始皇兵馬俑

8、 （ 地下替代活人陪葬的偶人 ） 秦始皇兵馬俑的藝術特點： （ 因為秦始皇時期是一種法家思想， 以法治國， 所以當時的人們非常嚴謹， 藝術家們也都受到了很大的限 制，追求一種寫實的手法， 所以秦始皇兵馬俑具有以下的藝術特點 ） ： 崇尚寫實，手法嚴禁 ; 性格鮮明，形象生動各異 ; 在總體布局上，陶俑 面向東方，具有排山倒海的氣勢，使人產生敬畏而難忘的印象。（2） 石刻造像：表現為霍去病墓雕刻 （ 立于神道兩側的石刻 ）霍去病墓石刻即漢代石雕藝術的特點： ( 漢代特別是漢武帝時期， 遵循一種道家思想，只要不偷不搶不殺人，什么都可以。這就使藝術 家們的思想得道空前的放松。而雕塑藝術上有一種天人合

9、一的特點， 即保留著石頭的那種天然美，天然造型，循石造型，因材施藝?；羧?病墓雕刻用的全部是花崗巖材料。唐代雕塑：(1) 唐三彩(2) 昭陵六駿 宋代雕塑：因為宋代不比唐代強盛，國力衰敗，藝術家們經受 挫折，對個種人情世故認識更為深刻， 所以雕塑作品有個很大的特點 就是，對人性的刻畫非常深刻。明代雕塑： * 說，明朝只有兩個會當皇帝，一個是朱元璋，一 個就是朱棣。如，朱棣建立故宮、武當山，里邊就有很多雕塑，也有 非常高的藝術成就。2 、宗教雕塑(1) 中國的四大石窟甘肅敦煌的莫高窟、甘肅的麥積山石窟、 山西大同的云崗石窟、 河南洛陽的龍門石窟(2) 四大石窟的藝術特點： 甘肅敦煌的莫高窟：是規(guī)模最大、內容最豐富的石窟群。容壁 畫、雕塑、建筑于一體，以壁畫、泥塑著稱。甘肅的麥積山石窟：也是以泥塑著稱。山西大同的云崗石窟：以壯觀的石刻聞名。 河南洛陽的龍門石窟：是歷代皇家貴族造像最集中的地方，具 有“皇窟”的美譽。也以壯觀的石刻聞名。補充：四川重慶的大足石窟也非常有名， 也有很高的藝術成就。三、小結1 、陵墓雕刻產生的社會原因： 是帝王貴族為鞏固他們的統(tǒng)