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1、師德演講稿:與時(shí)代同行尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!今天我演講的題目是:與時(shí)代同行, 用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想。有人說,青春應(yīng)該是一場(chǎng)說走就走的旅行,隨心而行,無拘無束;有人說,青春應(yīng)該是一次灑脫奔放的行走,唯心所愿,擺 脫束縛;更有人說,青春應(yīng)該是一束璀璨耀眼的焰火,綻放夢(mèng)想,掙脫枷鎖。但在我看來,作為一名教師,我們的青春隨心但不等 于隨性,不受拘束但不等于不負(fù)責(zé)任, 真正能綻放亮彩的青春不 是肆意的放縱自我,而是在成長(zhǎng)中迸發(fā)激情, 在夢(mèng)想的征途上學(xué) 會(huì)承擔(dān)起成熟的責(zé)任, 這樣才能跟上時(shí)代的步伐, 成為一名合格 的人民教師。還記得,六年前當(dāng)我第一次正式以教師的身份踏上講臺(tái)的時(shí)
2、候,一張張稚嫩而充滿期待的臉孔,路天齊閃爍的雙眼,李延辭逍愕牧撐櫻呂心t甜美的微笑,劉xx帥氣的身影。在那一瞬間, 我的腦海里涌現(xiàn)出自己學(xué)生時(shí)代的許多片段,年幼的我在課堂上怯怯舉起右手時(shí)的緊張,臺(tái)燈下奮筆疾書時(shí)的專注,那一刻,我深感肩上責(zé)任的重大,因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)代,教師是任何力量都不能 替代的最燦爛的陽光。 我不能固步自圭寸以前的教學(xué)模式,我要讓學(xué)生喜歡我的課,時(shí)代在變遷,教育也在隨之變化, 須得因材施 教,讓孩子有屬于他們自己的全面發(fā)展。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每次安排 我去學(xué)習(xí)的,我都倍加珍惜,我學(xué)以致用,非洲鼓,杯子舞自制 小樂器等這些方法我都用在了課堂上,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。兩寸粉筆影射人生價(jià)值,
3、三尺講臺(tái)綻放生命之火。除了音樂 教學(xué),我還是孩子們的班主任,時(shí)代在前行,愛學(xué)生卻是一個(gè)亙古不變的道理。在“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的校園 中,惟有無限的師愛才可以培育一批有一批棟梁之才。愛是能把堅(jiān)冰融化的陽光,愛是使枯木逢春的雨絲, 愛是走進(jìn)學(xué)生心靈的 鑰匙。aa是一個(gè)非??蓯鄣男∨?,媽媽平日要照看年幼的妹妹, 很多時(shí)候都是她自己扎辮子, 看到她歪歪扭扭的辮子我就忍不住 給她重新綁一下,后來她悄悄告訴我,是她故意不讓媽媽扎的, 她喜歡讓我?guī)退^發(fā),那一刻我覺得我和學(xué)生們的心更近了。 我們班的小許,一直是我特別關(guān)注的對(duì)象,父母離異,一直跟著爸爸,爸爸忙于賺取生活費(fèi),去了漁船,大概幾個(gè)
4、月回來一次。 小許很懂事,每次找他聊天他說他可以理解爸爸媽媽。小許的媽媽會(huì)不定期的給他寄一些衣物,每次小許的媽媽說這番話, 我總是酸淚盈眶,她說:“張老師,你看我又很久不見他了,我也不 知道號(hào)碼買的對(duì)不對(duì), 每次我買衣服都是閉上眼睛, 想想我抱他 時(shí),他大概多胖多高,麻煩你讓他試穿一下,不合適我再給她買。每次聽完這番話,眼淚總是控制不住的在眼里打轉(zhuǎn),小許缺失了太多的母愛,我要和孩子們給他更多的關(guān)懷。 小許說他想快一點(diǎn) 長(zhǎng)大,那樣就可以到江蘇去看媽媽。 是啊,我也期盼著小許快點(diǎn) 長(zhǎng)大,變成一個(gè)優(yōu)秀的大男孩去到媽媽身邊?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?。用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,
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