2015年國(guó)考行測(cè)判斷推理：削弱型題目解讀

1、寧篇分校 ninede nffoiconfi中公教育-公務(wù)員考試培訓(xùn)首選品牌 often 2015年國(guó)考行測(cè)判斷推理：削弱型題目解讀 福建人事考試網(wǎng)：根據(jù)往年國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間安排推測(cè)：2015年 國(guó)家公務(wù)員考試公告預(yù)計(jì)在2014年10月份中旬發(fā)布，報(bào)名時(shí)間為 10月中旬到下旬期間，準(zhǔn)考證打印時(shí)間為11月下旬，筆試時(shí)間為 11月底，面試時(shí)間與資格復(fù)審時(shí)間待定。各位考生可以時(shí)刻關(guān)注2015 年國(guó)家公務(wù)員考試備考大全，我們將會(huì)第一時(shí)間更新相關(guān)信息。 削弱型題目：題干給出一個(gè)完整的論證或表達(dá)某種觀點(diǎn)， 要求從備選 項(xiàng)中尋找最能（或最不能）反駁或削弱題干論證或觀點(diǎn)的選項(xiàng)。這類(lèi) 題目的提問(wèn)中，通常包含“

2、削弱” “質(zhì)疑”反駁”等詞語(yǔ)。解題可以從削 弱論點(diǎn)、論據(jù)或論證方式入手。 常見(jiàn)的提問(wèn)方式如下: 以下哪項(xiàng)如果為真，最能（或最不能）肖U弱上述論證? 以下哪項(xiàng)如果為真，最能（或最不能）對(duì)上述論述提出質(zhì)疑? 以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)? 以下除了哪項(xiàng)，都能反駁上述推論? 、削弱論點(diǎn)/論據(jù) （一）題干特點(diǎn) 1. 題干先介紹一些背景材料，然后提出論點(diǎn)或者論點(diǎn)是對(duì)論據(jù)的 O 全免費(fèi) 中公教育寧德分校 IVI Iningde.O中公教育-公務(wù)員考試培訓(xùn)首選品牌 簡(jiǎn)單概括; 2. 題干論點(diǎn)指出某種措施或者通過(guò)某一方法達(dá)到一個(gè)目的。 （二）解題核心 1.直接指出論點(diǎn)/論據(jù)錯(cuò)誤; 2.指出方法不可行或達(dá)

3、不到目的。 【例題1】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始 祖鳥(niǎo)的“親戚”與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥(niǎo)親緣關(guān)系非常近，通過(guò) 分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了 重新分析，得出始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始的恐爪龍類(lèi)。即始祖鳥(niǎo)是 迅猛龍的祖先，而不是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。 如果以下各項(xiàng)為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是（ A. 恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥(niǎo) B. 恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系很近的恐龍 C. 獸腳類(lèi)恐龍的一支演化成植食性恐龍，再演化成鳥(niǎo)類(lèi) D. 始祖鳥(niǎo)標(biāo)本被命名后，一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi) 中公解析：注意題干要求選擇“最不能質(zhì)疑”的選項(xiàng)。分析可知其

4、實(shí)題干只表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn)，即始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始的恐爪龍類(lèi)。 A項(xiàng)否定了這一觀點(diǎn)，削弱了推測(cè)；B項(xiàng)與題干表述的意思一致, 加強(qiáng)了題干推測(cè)；C項(xiàng)肯定了獸爪類(lèi)恐龍最后演化成鳥(niǎo)類(lèi)， 削弱了推 2 福建中公教育公職類(lèi)考試培訓(xùn)首選品牌 中公教育寧德分校 IVI Iningde.O中公教育-公務(wù)員考試培訓(xùn)首選品牌 測(cè)；D項(xiàng)對(duì)始祖鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)也與題干推測(cè)矛盾。因此答案為B。 中公點(diǎn)撥：對(duì)于“最不能質(zhì)疑”的題目只需排除削弱項(xiàng)，無(wú)關(guān)項(xiàng) 或加強(qiáng)項(xiàng)即為正確選項(xiàng)。 二、削弱論證方式-削弱歸納論證 （一）題干特點(diǎn) 題干由對(duì)樣本/部分的調(diào)查、研究、問(wèn)卷和實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出針對(duì)整 體的結(jié)論。 （二）解題核心 1.指出所調(diào)查的樣本或

5、部分特殊，沒(méi)有代表性，不能推廣到整體; 2.指出與整體相關(guān)的其他事實(shí)，這一事實(shí)足以影響到整體。 【例題2】花與美雜志受A市花鳥(niǎo)協(xié)會(huì)委托，就A市評(píng)選市 花一事對(duì)雜志讀者群進(jìn)行了民意調(diào)查，結(jié)果 60%以上的讀者將荷花 選為市花，于是編輯部宣布，A市大部分市民贊成將荷花定為市花。 以下哪項(xiàng)如果屬實(shí)，最能削弱該編輯部的結(jié)論? A. 有些花與美讀著并不喜歡荷花。 B. 花與美雜志的讀者主要來(lái)自 A市一部分收入較高的女性 市民。 C. 花與美雜志的有些讀者并未在調(diào)查中發(fā)表意見(jiàn)。 D.花與美雜志的調(diào)查問(wèn)卷將荷花放在十種候選花的首位。 3 福建中公教育公職類(lèi)考試培訓(xùn)首選品牌 中公教育寧德分校 IVI Inin

6、gde.O中公教育-公務(wù)員考試培訓(xùn)首選品牌 中公解析：削弱型題目。題干由調(diào)查結(jié)果“ 60%以上的花與美 雜志讀者將荷花選為市花”得出A市大部分市民贊成將荷花定為市 花”的結(jié)論。 B項(xiàng)說(shuō)明樣本代表性不足，從而削弱了論據(jù)。題干指出，結(jié)果 60%以上的讀者將荷花選為市花，即說(shuō)明有些讀者并不喜歡荷花，A 項(xiàng)無(wú)法削弱結(jié)論；C項(xiàng)未發(fā)表意見(jiàn)不代表不同意；D項(xiàng)與題干論證 無(wú)關(guān)。故答案選B. 中公點(diǎn)撥：以偏概全也即說(shuō)明樣本不能代表總體， 是歸納論證最 常見(jiàn)的削弱方式之一。 三、削弱論證方式-削弱因果論證 （一）題干特點(diǎn) 題干通過(guò)兩個(gè)因素相關(guān)得出兩者的因果關(guān)系。 （二）解題核心 1.直接指出題干所述的因果關(guān)系不成

7、立; 2.指出除了原因條件之外還有其他不同的條件，則不能得出因果 關(guān)系; 3. 指出原因條件相同時(shí)，結(jié)果也可能不同，則不能得出因果關(guān)系。 【例題3】最近的一項(xiàng)研究指出：“適量飲酒對(duì)婦女的心臟有益?！?研究人員對(duì)1000名女護(hù)士進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些每星期飲酒 3-15次 4 福建中公教育公職類(lèi)考試培訓(xùn)首選品牌 中公教育寧德分校 IVI Iningde.O中公教育-公務(wù)員考試培訓(xùn)首選品牌 的人，其患心臟病的可能性較每星期飲酒少于 3次的人低。因此, 研究人員發(fā)現(xiàn)了飲酒量與婦女心臟病之間的聯(lián)系。 以下哪項(xiàng)如果為真，最不可能削弱上述論證? A. 許多婦女因?yàn)楦杏X(jué)自己的身體狀況良好， 從而使得她們的飲酒

8、量增加 B. 調(diào)查顯示：性格獨(dú)立的婦女更愿意適量飲酒并同時(shí)加強(qiáng)自己的 身體鍛煉 C. 護(hù)士因?yàn)槁殬I(yè)習(xí)慣的原因，飲酒次數(shù)比普通婦女要多一些。 再 者，她們的年齡也偏年輕 D. 對(duì)男性飲酒的研究發(fā)現(xiàn)，每星期飲酒 3-15次的人中，有一半 人患心臟病的可能性比少于3次的人還要高 中公解析：肖U弱型題目。題干的論點(diǎn)是：婦女心臟好的原因是適 量飲酒。A項(xiàng)說(shuō)明是因?yàn)樯眢w好才飲酒量增加，而不是飲酒使心臟好, 意味著題干犯了“因果倒置”的錯(cuò)誤；B項(xiàng)指出，婦女心臟好不是因?yàn)?飲酒量大，而是因?yàn)樾愿癃?dú)立、注意加強(qiáng)身體鍛煉，題干結(jié)論是“另 有他因”；C項(xiàng)意味著護(hù)士的情況具有特殊性，不能代表一般的婦女, 題干犯有“以

9、偏概全”的錯(cuò)誤。D項(xiàng)說(shuō)的是男性，與題干論證無(wú)關(guān)，不 能削弱題干論證。故正確答案是 D。 四、削弱論證方式-削弱跳躍論證 5 福建中公教育公職類(lèi)考試培訓(xùn)首選品牌 中公教育寧德分校 IVI Iningde.O中公教育-公務(wù)員考試培訓(xùn)首選品牌 （一）題干特點(diǎn) 題干論據(jù)與論點(diǎn)之間存在明顯的跳躍。 （二）解題核心 指出這一跳躍是不能成立的，即指出兩者之間沒(méi)有聯(lián)系或有差 異。 【例題4】提起極地冰，很多人眼前總是浮現(xiàn)出一幅潔白無(wú)瑕、 晶瑩剔透的景觀。然而，在北緯 71度、西經(jīng)168度附近的北冰洋海 域，“雪龍”號(hào)首次駛?cè)胍黄芭K”冰只見(jiàn)一塊塊淡藍(lán)色的浮冰中間夾 雜了許多臟兮兮的黃色冰塊，這種黃色冰塊，既出

10、現(xiàn)在當(dāng)年的新生冰 塊上，也出現(xiàn)在多年冰塊上。對(duì)于“人類(lèi)造成的污染已經(jīng)殃及極地浮 冰”的說(shuō)法，有專(zhuān)家解釋說(shuō)這只是生活在極地冰中的一種特有生物 黃褐色的冰藻。 如果以下各項(xiàng)為真，能夠反駁專(zhuān)家上述觀點(diǎn)的是（ A.在新生冰塊上形成冰藻需要多年 B. 北極冰中生長(zhǎng)有冰藻并不是普遍現(xiàn)象 C. 近年來(lái)人類(lèi)踏上北極的次數(shù)逐年增加 D. 北冰洋周?chē)年懙爻Ｓ猩硥m天氣 中公解析：題干的前半部分均為背景信息，與論證無(wú)關(guān)，題干論 證為: 6 福建中公教育公職類(lèi)考試培訓(xùn)首選品牌 中公教育寧德分校 IVI Iningde.O中公教育-公務(wù)員考試培訓(xùn)首選品牌 A項(xiàng)說(shuō)明新生冰塊上不可能出現(xiàn)冰藻， 則論據(jù)與論點(diǎn)之間隱含的 聯(lián)系

11、顯然是不存在的，反駁了專(zhuān)家觀點(diǎn)；B、C兩項(xiàng)與題干論證無(wú)關(guān); D項(xiàng)“有沙塵天氣”不代表會(huì)形成“黃色冰塊故也與題干論證無(wú)關(guān)。因 此答案為A。 五、削弱論證方式-削弱類(lèi)比論證 （一）題干特點(diǎn) 題干通過(guò)A具有某種性質(zhì)及A與B在某方面相似推出B也具有 這種性質(zhì)。 （二）解題核心 指出兩者之間在其他方面并不相似或者存在影響性質(zhì)的其他因 素。 【例題5】地球和月球相比，有許多共同屬性，如它們都屬太陽(yáng) 系星體，都是球形的，都有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。既然地球上有生物存在, 因此，月球上也很可能有生物存在。 以下哪項(xiàng)如果為真，貝憬能削弱上述推論的可靠性? A.地球和月球大小不同 B.月球上同一地點(diǎn)溫度變化極大，白天可以上升到128 C,晚 上又降至零下180 C C.月球距地球很遠(yuǎn)，不可能有生物存在 7 福建中公教育公職類(lèi)考試培訓(xùn)首選品牌 中公教育寧德分校 IVI Iningde.O中公教育-公務(wù)員考試培訓(xùn)首選品牌 D. 地球和月球生成時(shí)間不同 中