小學(xué)五年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃_第1頁
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃_第2頁
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃_第3頁
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、;.小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊復(fù)習(xí)計劃學(xué)情分析: 數(shù)與計算:(萬以內(nèi)數(shù)的加減法、有余數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù)和分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識)現(xiàn)從知識與能力側(cè)面來看,本人先讓學(xué)生做一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生會筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應(yīng)的估算和驗算;再從右邊圖里,學(xué)生也能也比較熟練地口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算;從平時的測試中可知,學(xué)生能進行簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會讀、寫分?jǐn)?shù),能比較分?jǐn)?shù)的大小,會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法 空間與圖形(四邊形、平行四邊形的認(rèn)識,周長、長方形與正方形的周長計算)本部分目標(biāo)是初步認(rèn)識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、正方形和平

2、行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。 量與計量(測量,時、分、秒的認(rèn)識)按照目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關(guān)時間的簡單計算?!胺轴樦钢?2,時針指著5”學(xué)生有時說“12時5分”。 復(fù)習(xí)目標(biāo):通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力和估算能力更加提高,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,全面達到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

3、復(fù)習(xí)時間安排:星 期教 學(xué) 內(nèi) 容一 上午:復(fù)習(xí)有余數(shù)除法、多位數(shù)乘一位數(shù)上午:復(fù)習(xí)類型-應(yīng)用題下午:綜合測試卷一下午:綜合測試卷四二 上午:復(fù)習(xí)四邊形的認(rèn)識上午:復(fù)習(xí)類型-應(yīng)用題下午:評卷下午:評卷三 上午:復(fù)習(xí)時分秒的認(rèn)識上午:復(fù)習(xí)類型-應(yīng)用題下午:綜合測試卷二下午:綜合測試卷五四 上午:復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識期末考試下午:評卷五上午:復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的加減法上午:復(fù)習(xí)類型-填空題放假 下午:綜合測試卷三 復(fù)習(xí)措施: 1、復(fù)習(xí)時預(yù)設(shè)全面,課堂前30分鐘落實知識點,后5分鐘左右讓優(yōu)等生吃飽; 2、課堂上重點照顧學(xué)困生,讓他們展示自我,挑戰(zhàn)自我; 3、抓知識同時,也讓父母參與學(xué)生的學(xué)習(xí)、作業(yè)的及時完成等工作,讓學(xué)生心理在忙時得到呵護! 4、在一周內(nèi)作業(yè)有及時完成的給予獎勵,比如“綠卡”一張等; 5、把期末復(fù)習(xí)的作業(yè)全部公布,讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論