江蘇連云港二十所重點(diǎn)中學(xué)高三調(diào)研考試

1、2005 2006學(xué)年度江蘇省二十所重點(diǎn)中學(xué)高三調(diào)研考試（2005、11）語(yǔ)文試題第I卷（選擇題共42 分） （18分，每小題3分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都相同的一組是膽怯切中時(shí)弊 提挈 傾箱倒篋 角膜矯若游龍 剿襲 狡兔三窟 下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.慵懶?；ㄇ籅 .金剛一遛煙C .即位流水賬D .銅銹一窩蜂3、依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 C、2、B、覬覦自古暨今D、餛飩遁入空門(mén)吐故納新皇天后土胡絞蠻纏 全權(quán)代表狂風(fēng)著沙塵，漫天而來(lái)一一這是市環(huán)保局張局長(zhǎng)在11月的調(diào)度會(huì)上指出，目前有不少工廠_做法是極不負(fù)責(zé)任的。風(fēng)吹動(dòng)柔長(zhǎng)的枝條，似乎千萬(wàn)支纖手伸來(lái)挽留他，他被這故鄉(xiāng)柳樹(shù)

2、的 離鄉(xiāng)的腳步。2005年3月以來(lái)本地的第發(fā)跡糧囤嫉賢妒能舟馬勞頓前事不忘，后世之師日月經(jīng)天，江河行地臥榻之旁，豈容他人鼾睡上無(wú)片瓦，下無(wú)立錐之地4次沙塵暴天氣。生產(chǎn)繁忙而忽視環(huán)境治理，這種之情所感動(dòng)，放慢了A、裹脅借故拳拳B、裹挾借口拳拳C裹脅借故眷眷D、裹挾借口眷眷4、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、乾隆在下江南的途中，看到一些貧困的百姓不能自給，便慷慨地施舍。走一路，銀子撒一路，因此 在百姓的眼里，皇帝成了過(guò)路財(cái)神.。B廣東隊(duì)朱芳雨和李群密切配合，沖垮了江蘇隊(duì)的防線(xiàn)，使得江蘇的防守分崩離析.，最后潰不成軍。C居委會(huì)的張大媽說(shuō)：“上面的這項(xiàng)決定，咱們要從上到下，一竿子到底.，做到家家知曉，

3、人人按照要 求去做。”D要在100萬(wàn)人口的大都市找到行跡不定的犯罪嫌疑人，簡(jiǎn)直是水中撈月.。可功夫不負(fù)有心人，排查 進(jìn)行到第十八天，也就是 2005年11月20日，專(zhuān)案組終于發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人的蹤影。5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A、 傳達(dá)新聞信息的責(zé)任讓記者柳濤做了一個(gè)忠實(shí)的記錄者，但他遭到了 缺少公德心”的指責(zé)：關(guān)鍵時(shí)刻， 記者傳達(dá)新聞的義務(wù)和公德心應(yīng)如何取舍？有沒(méi)有較好的平衡點(diǎn)？B、 據(jù)悉，5月17日，由北京市市長(zhǎng)王岐山在人民大會(huì)堂舉辦的歡迎各國(guó)代表們的晚宴 “北 京之夜，有可能改在天壇祈年殿進(jìn)行。C、5月15日晚，在第九屆“蘇迪曼杯決賽”中，中國(guó)隊(duì)?wèi){借強(qiáng)大的整體實(shí)力，輕取印尼隊(duì)，

4、奪取獎(jiǎng)杯， 讓羽球“三大杯”（蘇迪曼杯、湯姆斯杯、尤伯杯 ）都留在了中國(guó)。D、 為進(jìn)一步規(guī)范游覽參觀點(diǎn)門(mén)票價(jià)格管理工作，制止游覽參觀點(diǎn)門(mén)票價(jià)格競(jìng)相漲價(jià)的現(xiàn)象，國(guó)家5月16日發(fā)展改革委員會(huì)日前下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范游覽參觀點(diǎn)門(mén)票價(jià)格管理的通知。（以下簡(jiǎn)稱(chēng)通知）6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、吳頌今先生表示，他將充分聽(tīng)取廣大網(wǎng)友的意見(jiàn)和建議，對(duì)娘，大哥他回來(lái)了進(jìn)一步加工潤(rùn)色， 力爭(zhēng)推出一首能真正抒發(fā)海峽兩岸同胞盼望統(tǒng)一的好歌。10余名民工后背有多處條狀血痕,B、記者趕到被打民工住處西安市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)南李村，看到其中傷勢(shì)較重的民工童祖勝正在西安市長(zhǎng)安醫(yī)院治療。C、參加這次邀請(qǐng)賽的有 中國(guó)皇馬”之

5、稱(chēng)的山東魯能隊(duì)，有韓國(guó)水原三星隊(duì)，還有泰國(guó)的農(nóng)民銀行隊(duì)。D、以平等對(duì)話(huà)的方式妥善處理中日間的分歧，體現(xiàn)了中國(guó)政府一貫倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則精神和獨(dú) 立自主的和平外交政策；同時(shí)也表明，中國(guó)政府始終恪守中日之間三個(gè)政治文件所確立的行為準(zhǔn)則。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文章，完成 7-10題。測(cè)謊儀說(shuō)到“測(cè)謊”，我國(guó)首屈一指的“測(cè)謊”專(zhuān)家、中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪心理學(xué)教授武伯欣顯得很無(wú)奈。 他說(shuō)，過(guò)去長(zhǎng)時(shí)間被人們稱(chēng)之為“測(cè)謊儀”的儀器，其實(shí)是錯(cuò)譯、錯(cuò)傳、錯(cuò)用，英文poly-graph ，準(zhǔn)確的漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。這項(xiàng)技術(shù)的科學(xué)稱(chēng)謂，應(yīng)是犯罪心理測(cè)試技術(shù)，它 檢測(cè)的實(shí)質(zhì)

6、是嫌疑人有無(wú)與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡，如果有，那他可能是涉案人（根據(jù)法律規(guī)定，測(cè)謊結(jié)果不能作為定案的標(biāo)準(zhǔn)證據(jù)使用，只是提供輔助參考）。“測(cè)謊”只是民間的俗稱(chēng)，不是科學(xué)稱(chēng)謂。武教授說(shuō)，現(xiàn)在一說(shuō)“測(cè)謊”，大家都以為是測(cè)試犯罪嫌疑人在口供中有沒(méi)有說(shuō)謊，說(shuō)謊率是百分之 多少。其實(shí)，口供是絕對(duì)不能測(cè)的。首先，口供的來(lái)源可能不正常，可能存在著指供、誘供。這項(xiàng)技術(shù)絕 對(duì)不能檢測(cè)這些東西，也很難檢測(cè)清楚。從根本原理來(lái)說(shuō)，這種技術(shù)應(yīng)該叫測(cè)真，測(cè)的是犯罪嫌疑人真實(shí)的心理痕跡。說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是測(cè) 試犯罪嫌疑人發(fā)案時(shí)是不是在現(xiàn)場(chǎng)。在測(cè)試過(guò)程中，不管犯罪分子說(shuō)不說(shuō)謊，他甚至可以不說(shuō)話(huà)，但他的 心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會(huì)把他

7、“供”出來(lái)。這是因?yàn)樽鲞^(guò)特殊事件的人（比如，殺人放火，包括投毒，包括特大的一些盜竊，以及拐賣(mài)人口等等 ）對(duì)自己案前、案中、案后的經(jīng)歷會(huì)留下深刻的記憶。在他的記憶中，特 別是在長(zhǎng)時(shí)記憶當(dāng)中，會(huì)保持終生不忘的信息。“測(cè)謊儀”（姑且沿用俗稱(chēng)）是如何把罪犯的心理痕跡呈現(xiàn)出來(lái)的呢？武教授說(shuō)，“測(cè)謊儀”主要是 通過(guò)皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化，真正的作案人會(huì)在這三項(xiàng)指標(biāo)上露出馬腳來(lái)。測(cè)試中“測(cè)謊儀”記錄三個(gè)指標(biāo)，第一個(gè)指標(biāo)是皮膚電阻。第二個(gè)比較重要的指標(biāo)就是呼吸。我們知 道，人緊張的時(shí)候呼吸就會(huì)變得急促，當(dāng)作案人被問(wèn)及作案的情景和細(xì)節(jié)時(shí)，他的呼吸會(huì)發(fā)生變化。第三 個(gè)實(shí)際上是血壓，也就是

8、脈搏。這三者中，血壓應(yīng)該說(shuō)占的比重不大，學(xué)過(guò)氣功的人，很容易對(duì)脈搏進(jìn)行 調(diào)解，但是他對(duì)前兩個(gè)調(diào)解不了，尤其是皮膚電阻調(diào)解不了。武教授說(shuō)，在實(shí)踐中，他總結(jié)出在實(shí)案中應(yīng)用犯罪心理測(cè)試技術(shù)必須具有六大階段，即測(cè)試人 員在準(zhǔn)確把握案件的客觀真實(shí)情況后，要經(jīng)過(guò)：對(duì)作案人的犯罪心理進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析描繪階段，運(yùn)用綜 合測(cè)試法編制測(cè)試題階段，對(duì)被測(cè)人進(jìn)行測(cè)前訪(fǎng)談階段，實(shí)測(cè)操作、觀察和同步評(píng)圖階段，測(cè)試圖譜 綜合評(píng)判階段，測(cè)后談話(huà)和訊問(wèn)階段。這六大階段是保證案件測(cè)試成功的一個(gè)基本技術(shù)程序，每一個(gè) 階段都是以心理科學(xué)、偵察科學(xué)等為基礎(chǔ)支撐，涉及的知識(shí)層面很多。所以，測(cè)試人員必須具備較高 的心理學(xué)、偵察學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)素

9、質(zhì)。在設(shè)計(jì)試題時(shí)，首先是題的意思要明確，不能讓被測(cè)人的理解 出偏差，如果理解錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的心理反應(yīng)就可能是其他的東西。由于測(cè)試題指向的是心理事實(shí)而不是某一個(gè)嫌疑人，所以，所有的嫌疑人都用同一套試題，用一個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)來(lái)測(cè)試，這樣，無(wú)辜者將會(huì)被排除，而真正的作案人會(huì)被找出來(lái)?？傊@項(xiàng)技術(shù)是一種較為可靠的技術(shù)。7、對(duì)“犯罪心理測(cè)試技術(shù)”的理解不正確的一項(xiàng)是：A、它檢測(cè)的實(shí)質(zhì)是嫌疑人有無(wú)與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡。B、“測(cè)謊”是它的民間俗稱(chēng)，這種俗稱(chēng)不符合其科學(xué)原理。C、它的英文名稱(chēng)是poly-graph ”，準(zhǔn)確的漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。D、這項(xiàng)技術(shù)不能用于測(cè)試嫌疑人的口供。8、

10、下面表述，不能作為“這項(xiàng)技術(shù)是一種較為可靠的技術(shù)”依據(jù)的一項(xiàng)：A、 不管犯罪分子說(shuō)不說(shuō)謊，他甚至可以不說(shuō)話(huà)，但他的心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會(huì)把他供”出來(lái)。B、皮膚電阻是任何人調(diào)解不了的。C、所有的嫌疑人都用同一套試題，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)測(cè)試。D、這種技術(shù)就是測(cè)試犯罪嫌疑人發(fā)案時(shí)是不是在現(xiàn)場(chǎng)。9、下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是A、測(cè)試的三項(xiàng)指標(biāo)中可信度最高的應(yīng)該是皮膚電阻。B、 由于這項(xiàng)技術(shù)非常真實(shí)可靠，所以更應(yīng)該叫“測(cè)真”。C、測(cè)試人員必須具備較高的心理學(xué)、偵察學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。D、 測(cè)試人員在對(duì)犯罪嫌疑人測(cè)試前，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行測(cè)前訪(fǎng)談。10、根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是A、被測(cè)試人在測(cè)試過(guò)程

11、中不說(shuō)話(huà)，但只要在測(cè)試中呈現(xiàn)犯罪心理痕跡，就完全可以定罪，讓該名罪犯受到法律的制裁。B、在設(shè)計(jì)試題時(shí)，測(cè)試人員必須認(rèn)真謹(jǐn)慎，不能出一些有歧義的問(wèn)題。因?yàn)槿绻粶y(cè)人理解錯(cuò)了，被測(cè)人就會(huì)成為罪犯。C、氣功的就是一種專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)脈搏的健身術(shù)。D、我們生活中經(jīng)歷過(guò)一些重大事件，隨著時(shí)間的推移，當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)好象已經(jīng)忘記，其實(shí)記憶中還存在這些信息，甚至可能終生保留。三（12 分，每小題 3 分）閱讀下面的文言文，完成 11-14 題?？讑^字君魚(yú)，扶風(fēng)茂陵人也。曾祖霸，元帝時(shí)為侍中。奮少?gòu)膭㈧艽呵镒笫蟼鳎ХQ(chēng)之，謂門(mén)人曰：“吾已從君魚(yú)受道矣。 ”遭王莽亂，奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請(qǐng)奮署議

12、曹掾，守姑臧長(zhǎng)。八年， 賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)天下擾亂，惟河西獨(dú)安，而姑臧稱(chēng)為富邑，通貨羌胡，市日四合，每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年，財(cái)產(chǎn)無(wú)所增。事母孝謹(jǐn)，雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻、子，同甘菜茹。時(shí)天 下未定，士多不修節(jié)操，而 奮力行清潔，為眾人所笑，或以為身處脂膏，不能以自潤(rùn)，徒益苦辛耳。奮既 立節(jié)，治貴仁平，太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門(mén)，引入見(jiàn)母。隴蜀既平，河西守令咸被征召，財(cái)貨連轂 （注：連車(chē)滿(mǎn)載） ，彌竟川澤。惟奮無(wú)資，單車(chē)就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰： “孔君清廉仁賢，舉縣蒙恩，如何今去，不共報(bào)德！ ”遂相賦斂牛、馬、器物千萬(wàn)以 上，追送數(shù)百里。奮謝之 而已，一

13、無(wú)所受。既至京師，除武都郡丞。時(shí)，隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守，賊畏奮追急，乃執(zhí)其妻子，欲以為質(zhì)。奮年已五十，唯有 一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉?？ざ嘭等?，便習(xí)山谷，其大豪齊鐘留者，為群氐所信向。奮乃率厲鐘留等令要遮抄擊，共為表里。賊窘懼逼急，乃 推奮妻子以置軍前，冀當(dāng)退卻，而擊 之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。善疾非，見(jiàn)有美德，愛(ài)之如親，其奮自為府丞，已見(jiàn)敬重，及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄 無(wú)行者，忿之若仇，郡中稱(chēng)為清平。11、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是稱(chēng)：夸贊，稱(chēng)美 彌：滿(mǎn) 執(zhí)：捉，抓甄：辨別A 、歆稱(chēng)之B、財(cái)

14、貨連轂，彌竟川澤 C 、乃執(zhí)其妻子，欲以為質(zhì) D 、 為政明斷，甄善疾非12、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A、（ 1）每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積（ 2）昔者先王以為東蒙主B、（ 1）士多不修節(jié)操，而 奮力行清潔（ 2）積善成德，而神明自得C、（ 1）奮謝之而已，一無(wú)所受（ 2）師道之不傳也久矣D、（ 1）賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前（ 2）懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵13、下列句子分成四組，分別表現(xiàn)孔奮“孝謹(jǐn)”與“清平”的一組是A、（ 1）常迎于大門(mén)，引入見(jiàn)母。（2）惟奮無(wú)資，單車(chē)就路。B、（ 1）遭王莽亂，奮與老母、幼弟避兵河西。 （2）孔君清廉仁賢C、（ 1）雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳（

15、2）奮謝之而已，一無(wú)所受D （1）唯有一子，終不顧望，遂窮力討之（2）為政明斷，甄 善疾非14、下列對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是A、孔奮曾師從劉歆，可劉歆卻認(rèn)為孔奮勝過(guò)了自己。B當(dāng)時(shí)許多做官的人不修邊幅，而孔奮卻非常注意自己的儀表，力求服裝清潔。C當(dāng)賊人以孔奮的家人做人質(zhì)時(shí)，孔奮一心為國(guó)，毫不被賊人所動(dòng)，終于擒獲消滅了魄茂等人，但 他的家人卻被賊人所殺。D、孔奮擔(dān)任太守后，全郡的人都以他為榜樣來(lái)修行操守?？讑^也見(jiàn)到人有美德，愛(ài)之如同親人；對(duì) 不良行為，則疾惡如仇。第U卷（非選擇題，共108分）四、（18 分）15、把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8 分）子貢問(wèn)政（管理國(guó)家

16、的事）。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒谷吆蜗龋俊痹唬骸叭ケ??！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗?？ ”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立。 譯文：（3 分）（2） 譯文：（2 分）（3） 譯文:（3 分）16、閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。（6分）浣溪沙 秦觀漠漠輕寒上小樓，曉陰無(wú)賴(lài)似窮秋。淡煙流水畫(huà)屏幽。自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨 細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤（1）后人認(rèn)為該詞描繪了一個(gè)女子在春陰的懷抱里所生發(fā)的“淡淡哀愁”，亦體現(xiàn)作者秦觀的心中的“淡淡的愁”。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“淡淡的愁”的“淡淡”二字在詞中是如何體現(xiàn)出來(lái)的，請(qǐng)結(jié)合具體詞句作答。（2分），請(qǐng)你說(shuō)（2）“自

17、在飛花輕似夢(mèng)”一句是個(gè)比喻句，今人沈祖棼在宋詞賞析中將其成為“奇喻”說(shuō)這個(gè)比喻“奇”在何處？ （4分）17 根據(jù)要求填補(bǔ)相關(guān)名句。（任選兩句填寫(xiě)）（4分） 夫人之相與，俯仰一世， ，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托， 。（蘭亭集序） 孟子云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)?！睔W陽(yáng)修在伶官傳序中含義相近的句子是“，_。 朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇；磨牙吮血，殺人如麻。 ，。（李白蜀道難）五、（18分）閱讀下面的文字，完成 18 21題。賈平凹訪(fǎng) 父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山一趟，帶回些蘭草來(lái)培栽；幾年之間，家里庭院就有了百十 余品種，像要做個(gè)蘭草園圃似的，方圓十幾里的人就跑來(lái)玩賞。父親并不以此得意的，而且倒有了幾分

18、慍 怒；時(shí)又進(jìn)山去，便從此不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了，這些很使我奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一 次在進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊： “訪(fǎng)山去吧！” 我們進(jìn)了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到轟轟隆隆 的響，水沫揚(yáng)起來(lái)，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有許多野蘭草，盈尺高的，都開(kāi)了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙；香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任 何地方都聞到了。 我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草，連聲叫好，又要?jiǎng)邮滞谄鹨恢陙?lái)，想父親會(huì)培育這仙品的；以前就這 么挖回去，經(jīng)過(guò)一番培栽，就養(yǎng)出了各種各樣的品類(lèi)、形狀呢！ 父親卻把我制止了

19、，說(shuō)：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長(zhǎng)的是山野水畔的趣姿；一培栽了，就變成了玩賞的盆景?！?“但它確實(shí)葉更嫩，花更繁更大了呢！” “樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。” 父親的話(huà)是對(duì)的，但我卻不禁惋惜了；這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的，花是 為誰(shuí)開(kāi)的，會(huì)有幾個(gè)知道欣賞呢！ “這正是它的不俗處，它不為被欣賞而生長(zhǎng)！” 我再也不敢去挖這些野蘭了。高興著它的這種純樸，悲痛以前為什么喜愛(ài)著它而卻無(wú)形中就毀了它 呢？ 父親拉我坐在潭邊，我們的影就靜靜地沉在水里；他看著它，也在看著我，說(shuō)：“做人也是這樣啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中

20、的蘭草一樣降了品格；這樣的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的?！?8、第節(jié)中寫(xiě) 父親喜歡蘭草”，但 當(dāng)方園幾十里的人跑來(lái)玩賞父親培栽的蘭草時(shí)”，父親 倒有了幾分慍怒”，請(qǐng)根據(jù)文意寫(xiě)原因？（4分）19、試簡(jiǎn)析 一樣的蘭早，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒”的原因：20、請(qǐng)根據(jù)文意，分別回答以下三個(gè)問(wèn)題（6分）（1）“我”欣賞蘭草前后有什么變化？（2）“訪(fǎng)蘭”受到什么啟示？答：（1）怎樣A、文章從養(yǎng)蘭、賞蘭寫(xiě)起，又寫(xiě)父親帶我到山中訪(fǎng)蘭，而實(shí)際上，文章的旨趣是探尋做人的問(wèn)題。B、作者通過(guò)對(duì)蘭草的描寫(xiě)，賦于蘭草象征義，表達(dá)了自己對(duì)野蘭一樣的真性之人的贊美，對(duì)家蘭一樣媚俗之人的唾棄。C、空谷幽蘭，具有超凡脫俗的氣質(zhì)， 作者

21、這里寄寓的深意是： 做人要有自己的個(gè)性， 而不要盲目媚俗。D、盆栽的蘭草雖然葉更嫩，花更繁更大，但它只能供人玩賞，不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。所表E、本詩(shī)所表達(dá)的主旨與陸游蘭詩(shī)中“香來(lái)知有蘭，迃求乃弗獲。生世本幽谷，豈愿為世娛？”達(dá)的一致，與齊白石蘭詩(shī)“幽藍(lán)小竹應(yīng)參差，靜坐書(shū)窗讀楚詞。記得西鄰園半畝，陰弄滿(mǎn)徑月明 時(shí)”的主旨不一致。六. （16分）22. 將下列給定的材料擬寫(xiě)成一則新聞，其最佳組合順序是（只填序號(hào)）（2分） 郵票設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值、集郵珍藏價(jià)值，集郵愛(ài)好者欲購(gòu)從速。 該郵票由郵票設(shè)計(jì)家徐明教授設(shè)計(jì)、中國(guó)集郵總公司印制并發(fā)行，印量1000套 據(jù)燕趙都市報(bào)2004年12月21

22、日?qǐng)?bào)道 該套郵票再現(xiàn)了陳省身一生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域刻苦鉆研，為數(shù)學(xué)乃至科學(xué)界做出的杰出貢獻(xiàn)，反映了他作 為一代數(shù)學(xué)大師的職業(yè)操守和人格魅力 近日，國(guó)際數(shù)學(xué)大師、著名教育家陳省身先生個(gè)性化郵票發(fā)行序號(hào)：23. 為下面一則故事補(bǔ)寫(xiě)出結(jié)論。（4分）“告訴我一片雪花的重量。”一只知更鳥(niǎo)問(wèn)一只野鴿。野鴿的回答是“微不足道”?！澳敲醋屛襾?lái)給 你講一個(gè)不平常的故事?！敝B(niǎo)說(shuō)道，“我飛落在一棵冷杉的樹(shù)枝上，這時(shí)下雪了，小瓣的雪花緩緩降 落。我無(wú)事可做，于是就數(shù)起了飄落在我棲息的樹(shù)枝上的雪花，確切的數(shù)字是141254。當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花飄落在樹(shù)枝上時(shí)，枝條折斷了。”說(shuō)完知更鳥(niǎo)便飛走了。由這個(gè)故事我們想到：

23、2 4.仿照例句，再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。（6分）春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，, ;冬天的雪， , 七. 作文（60分）閱讀下面的材料，按要求作文：有一則童話(huà)講到了兩只兔子小白兔和小黑兔，小白兔的生活觀念很簡(jiǎn)單很實(shí)際：守住蘿卜，天長(zhǎng) 地久?；诖?，她每天都忙忙碌碌，播種、收獲、儲(chǔ)存，她單純而快樂(lè)。小黑兔卻并不如此，它的精力不是放在種植蘿卜上，而是每天早出晚歸，去品嘗林間各種各樣的美味 的野草，累了就在花叢間美美的睡上一覺(jué)。冬天來(lái)了，小白兔看著家里儲(chǔ)存的滿(mǎn)滿(mǎn)一倉(cāng)蘿卜，便無(wú)比欣慰一一自己的日子雖然平淡，但卻在冬天 守住了蘿卜。小黑兔無(wú)法

24、找到食物，只能吃一些難吃的枯葉草根充饑。而小黑兔卻并不懊喪，照樣樂(lè)呵呵：雖然我 放棄了蘿卜，但是我嘗到了小白兔一輩子也無(wú)法嘗到的美味食物。白兔與黑兔，對(duì)映著生活中的兩類(lèi)人，“守住蘿卜”和“放棄蘿卜”代表著兩種迥然不同的人生態(tài)度。對(duì)此問(wèn)題，你是如何認(rèn)識(shí)的？我們?cè)谏钪性摗笆刈√}卜”還是該“放棄蘿卜”呢？還有沒(méi)有其他的選擇呢？請(qǐng)以“注意：守住蘿卜與放棄蘿卜 ”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。 這個(gè)話(huà)題分為兩個(gè)方面，你可以只寫(xiě)其中一個(gè)方面，也可以?xún)蓚€(gè)方面都寫(xiě)。 內(nèi)容自定，文體不限，題目自擬，不少于 800 字。嚴(yán)禁抄襲。1、 A （A項(xiàng)均為“ qi e： B項(xiàng)“嫉賢妒能”的“嫉”念“ j 1； C項(xiàng)“剿襲”的“

25、剿”讀“ ch 8”，D項(xiàng)“餛飩”的“飩”讀“ tm ”。2、D （ A 項(xiàng)“后事之師” ， B 項(xiàng)“一溜煙” ， C 項(xiàng)“胡攪蠻纏” ）3、D （“裹挾”是風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)； “裹脅”是用脅迫的手段使人跟從做壞 事，此處明顯應(yīng)選 “裹挾”。“借故” 后面不能出現(xiàn)具體借口的內(nèi)容， 而借口可以， 所以選 “借口”。“拳 拳”是指懇切真摯， “眷眷”是指依戀不舍，結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)選“眷眷” 。）4、C （“過(guò)路財(cái)神”是指暫時(shí)經(jīng)手大量錢(qián)財(cái)而沒(méi)有所有權(quán)和支配權(quán)的人，明顯不符語(yǔ)境；分崩離析是 指集團(tuán)、國(guó)家等分裂瓦解，用此處有點(diǎn)不妥，大詞小用；一竿子到底比喻直接貫徹到底，使用恰當(dāng)， 也符合

26、說(shuō)話(huà)人的身份。 水中撈月比喻根本做不到， 白費(fèi)功夫。 此處是想讓考生區(qū)別 “水中撈月” 與“大 海撈針”，此處應(yīng)選 “大海撈針”，大海撈針是指 “極難做到” ，但畢竟可以做到，而水中撈月卻不能。 ）5、 B （A 項(xiàng)冒號(hào)使用不對(duì)，后面的內(nèi)容根本不是指責(zé)的內(nèi)容，應(yīng)將冒號(hào)改為句號(hào)。C 項(xiàng)“蘇迪曼杯決賽” 中的引號(hào)不能將“決賽”也括進(jìn)去。 D 項(xiàng)最后的括號(hào)屬于句內(nèi)括號(hào)。 ）6、D （A 項(xiàng)賓語(yǔ)的中心語(yǔ)殘缺， 沒(méi)有與 “抒發(fā)” 呼應(yīng)的賓語(yǔ)； B 項(xiàng)“其中” 表意不明， 若從上文上看， “其 中”應(yīng)指這 10 余名后背有多處條狀血痕民工， 但從下文看， 不屬于這些人。 此處的“其中” 應(yīng)該換成“而” 。

27、 C 項(xiàng)成分殘缺。 “有”的后面應(yīng)該加上 “擁有”。其實(shí)，為了避免兩個(gè) “有”堆積，這句話(huà)更好的表述是“參 加這次邀請(qǐng)賽的有被稱(chēng)為中國(guó)皇馬的山東魯能隊(duì)” 。）7、C（C 項(xiàng)不是這種技術(shù)的英文名稱(chēng)和漢譯名稱(chēng)，是這種技術(shù)使用的儀器的名稱(chēng)，也就是“測(cè)謊儀”的名稱(chēng)。）8、D（D 項(xiàng)答非所問(wèn)。其他均能作為依據(jù)。 ）9、B（ B 項(xiàng)，這項(xiàng)技術(shù)叫 “測(cè)真”，是因?yàn)樗鼫y(cè)的是犯罪嫌疑人真實(shí)的心理痕跡，而不是因?yàn)樗鎸?shí)可靠。 ）10、D（ A 項(xiàng)錯(cuò)在“就完全可以定罪” ，根據(jù)法律規(guī)定 ,測(cè)謊結(jié)果不能作為定案的標(biāo)準(zhǔn)證據(jù)使用，只是提供 輔助參考； B 項(xiàng)原文是說(shuō)“ 如果理解錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的心理反應(yīng)就可能是其他的東西”

28、 ，不一定就是罪 犯。 C 項(xiàng)氣功并非專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)脈搏。 D 項(xiàng)推斷正確。 ）11、D （甄：表?yè)P(yáng)，與“疾”相對(duì)）12、D （A前“者”為代詞，“- 的人”，后“者”為代詞，“- 的時(shí)候” ；B前“而”表轉(zhuǎn)折，后“而”表承接；C前“之”為代詞，他們，后“之”為取消句子獨(dú)立性；D均為“于是”）13 、 C14、B （誤解文中“清潔” 一詞）附譯文：孔奮， 字君魚(yú)， 扶風(fēng)茂陵人。 曾祖孔霸， 在漢元帝時(shí)任侍中。 孔奮少年時(shí)隨從劉歆學(xué)習(xí) 春秋左氏傳 稱(chēng)贊他，對(duì)學(xué)生說(shuō)： “我已從君魚(yú)那里學(xué)到了大道。 ” 遭王莽之亂，孔奮與老母親和幼弟到河西地區(qū)躲避 兵禍。建武五年，河西將軍竇融邀請(qǐng)孔奮為自己官署的議曹掾，

29、擔(dān)任守姑臧長(zhǎng)。八年，賜爵位為關(guān)內(nèi)侯。 當(dāng)時(shí)天下紛擾混亂， 唯有河西地區(qū)較安定， 姑臧被人們稱(chēng)為富縣。 這里與羌胡通商貿(mào)易， 每天有四次集市。 每一任縣官， 沒(méi)有幾個(gè)月便都富裕起來(lái)。 孔奮任職四年， 財(cái)產(chǎn)卻一點(diǎn)沒(méi)有增加。 他侍奉母親非常孝敬謹(jǐn)慎， 雖然自己生活儉樸， 卻極力以美食孝敬母親。 親自帶著妻子兒女一同以普通飯菜為食。 當(dāng)時(shí)全國(guó)仍未安定， 士大夫都不注重操守，而孔奮卻盡力以清廉行事。因此被眾人所笑，有的人說(shuō)他身處富庶地區(qū)，不能使自 己富裕起來(lái)，只是徒然自討苦吃?？讑^注重節(jié)操，施政以仁義平和為本，太守梁統(tǒng)對(duì)他深為敬重，不以官 屬的禮節(jié)對(duì)待他， 常到大門(mén)口迎接， 領(lǐng)入內(nèi)室引見(jiàn)給自己的母親。

30、隴西和蜀地被平定后， 河西地區(qū)的太守、 縣令都被征召入京，官員的財(cái)物連車(chē)滿(mǎn)載，塞滿(mǎn)了山川。只有孔奮沒(méi)有資財(cái)，乘一輛空車(chē)上路。姑臧的官 員百姓以及羌胡都說(shuō)：“孔君清廉仁義賢惠，全縣都蒙受他的恩惠，他如今離去，我們?yōu)槭裁床粓?bào)答他的 恩德！ ”于是共同湊集收斂了成千上萬(wàn)的牛馬器物，追了數(shù)百里送給孔奮。孔奮只是拜謝而已，一點(diǎn)都不 接受。孔奮抵達(dá)京城后，授職為武都郡丞。當(dāng)時(shí)隴西殘余的賊人魄茂等人在深夜攻擊官府殘殺了郡太守。 賊人害怕孔奮窮追不舍，于是抓住他的妻子兒女，企圖作為人質(zhì)?？讑^當(dāng)時(shí)年已五十，只有一個(gè)兒子，但 他一心為國(guó)，毫不被賊人所動(dòng)，仍盡力征討。官員、百姓被他的精神所感動(dòng)，都拼力與賊人作戰(zhàn)?？?/p>

31、中居 住著許多氏人，熟悉山川道路，大首領(lǐng)齊鐘留，深為氏人信賴(lài)。孔奮便率領(lǐng)督勵(lì)齊鐘留等人，命他們?cè)谝?道阻擊抄掠賊兵，與官軍互相呼應(yīng)，里應(yīng)外合，賊人窘迫惶恐，被逼急了，于是把孔奮的妻子兒女推到陣 前，希望孔奮退兵，而孔奮卻攻擊得更加急迫，終于擒獲消滅了魄茂等人，但他的妻子和子女卻被賊人所 殺。光武帝因此而下詔褒揚(yáng)贊賞了孔奮，拜他為武都太守?？讑^在任府丞時(shí)，已深受官民敬重，他擔(dān)任太守后，全郡的人都以他為榜樣，修行操守?？讑^施政清 明有決斷，甄別和表?yè)P(yáng)善行，痛疾錯(cuò)誤行為。見(jiàn)到人有美德，愛(ài)之如同親人；對(duì)不良行為，則疾惡如仇， 郡中的人都稱(chēng)他清廉公平。15、（ 1）充足的糧食，富足的軍備，以及人民對(duì)君王

32、的信任。（2 ）不得已的時(shí)候必須舍棄，在這三者之中哪個(gè)最先舍棄？（3）從古到今人都有一死，百姓失去信任則國(guó)家無(wú)以立足。16、參考答案：（1） 詞人使用或選取了“輕寒”“曉陰” “淡煙”“絲雨”“如夢(mèng)的飛花”等詞語(yǔ)或意象，通過(guò)輕淺的色調(diào)、幽渺的意境，體現(xiàn)了“淡淡”二字。（得分關(guān)鍵：“輕寒”“曉陰” “淡煙”“絲雨”“如夢(mèng)的飛花”這些意象。）（2）它的奇，可以分兩層說(shuō)。第一，“飛花”和“夢(mèng)”本來(lái)不相類(lèi)似，無(wú)從類(lèi)比。但詞人卻發(fā)現(xiàn)了它們之間有“輕”和“美”這兩個(gè)共同點(diǎn)，就將兩樣原來(lái)毫不相干的東西聯(lián)成一體，構(gòu)成了既恰當(dāng)又新奇的比喻。（該點(diǎn)2分。如果考生圍繞“通感”這種特殊的比喻來(lái)作答，此點(diǎn)亦可給分。）第

33、二，一般的比喻，都是以具體的事物去形容抽象的事物，或者說(shuō)，以容易捉摸的事物去比譬難以捉摸的事物。但詞人在這里卻反其道而行之。他不說(shuō)夢(mèng)似飛花，而說(shuō)飛花似夢(mèng)，也同樣很新奇?！保ㄔ擖c(diǎn)2分）這個(gè)比喻用語(yǔ)奇絕，特別具有一種詩(shī)意美和畫(huà)境美。該詞詳細(xì)鑒賞此詞抒寫(xiě)的是淡淡的春愁。它以輕淡的色筆、白描的手法，十分熨貼地寫(xiě)岀了環(huán)境氛圍，即把那一腔淡淡 的哀怨變?yōu)榫唧w可感的藝術(shù)形象滲透岀來(lái)，表情深婉、幽緲?！耙黄匀伙L(fēng)景就是一種心情”。詞的起調(diào)很輕，很淡，而于輕淡中帶著作者極為纖細(xì)銳敏的一種心靈上的感受。漠漠輕寒，似霧如煙，以 “漠漠”二字狀漫彌而上小樓的輕寒，一下子給春寒蕭索的清晨帶來(lái)寥廓冷落的氣氛。與“暝色入高

34、樓，有人 樓上愁”意蘊(yùn)相似，而情調(diào)之婉妙幽微過(guò)之。不說(shuō)人愁，但云“漠漠輕寒上小樓”?；匚丁吧稀弊郑堑钏?，不是正隨這薄薄春寒無(wú)聲無(wú)息地在人的心頭輕輕漾起？?jī)H詞的首句，就為全詞烘托出一個(gè)色調(diào)凄清的景。緊接 著加上“曉陰無(wú)賴(lài)似窮秋”，在凄清的背景上涂抹一層暗淡的色彩。無(wú)賴(lài)，令人討厭，無(wú)可奈何的憎語(yǔ)。時(shí)屆暮 春，去卩感到竟像深秋那樣的寒冷，原來(lái)這是一個(gè)春陰的早晨。春陰寒薄，不能不使人感到抑悶無(wú)聊。然而詞人 不說(shuō)心情之無(wú)聊，卻咒曉陰之無(wú)賴(lài)，進(jìn)一層渲染了氣氛之寂寞凄寒。主人公也許剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，睡眼惺忪， 室內(nèi)畫(huà)屏閑展：淡淡的煙靄，輕輕的流水。在周?chē)幏盏恼只\下，幽迷淡遠(yuǎn)。凝神恍惚中，他仿佛消失在清

35、迷 幽幽的畫(huà)景之中，又仿佛還依回于渺茫、流動(dòng)的夢(mèng)境之中。這種主觀幻覺(jué)，正是由于幽迷寧?kù)o的氛圍與主人公 此時(shí)此刻心境的渾然一體所致。是情與景融、意與境渾的佳句。下片開(kāi)始轉(zhuǎn)入對(duì)春愁的正面描寫(xiě)。不期然而然中，他的視線(xiàn)移向了窗外：飛花裊裊，飄忽不定，迷離惝恍； 細(xì)雨如絲，迷迷蒙蒙，迷漫無(wú)際。見(jiàn)飛花之飄緲，不禁憶起殘夢(mèng)之無(wú)憑，心中頓時(shí)悠起的是細(xì)雨蒙蒙般茫無(wú)邊 際的愁緒。作者在這里用了兩個(gè)奇特的比喻：“飛花”之“輕”似“夢(mèng)”、“絲雨”之“細(xì)”如“愁”。之為奇特，不僅于其喻體和喻指的恰當(dāng)而新奇上，更在其一反常式，而以抽象的情感喻具體的物象，是飛花似夢(mèng)，是細(xì)雨 如愁。本寫(xiě)春夢(mèng)之無(wú)憑與愁緒之無(wú)際，卻透過(guò)窗戶(hù)攝景

36、著筆于遠(yuǎn)處的飛花細(xì)雨，將情感距離故意推遠(yuǎn)，越發(fā)感 生岀一種飄緲朦朧、不即不離之美。亦景亦情而柔婉曲折，是“雖不識(shí)字人，亦知是天生好言語(yǔ)”（詩(shī)人玉屑卷二十一引晁無(wú)咎語(yǔ)）的佳例。詞人將“夢(mèng)”與“愁”這種抽象的情感編織在“飛花” 、“絲雨”交織的自然畫(huà) 面之中。這種現(xiàn)象，約翰魯斯金稱(chēng)為“感情誤置”，而這在中國(guó)詩(shī)詞中則為司空見(jiàn)慣。如“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流” 、“便做春江都是淚，流不盡，許多愁” 。詩(shī)人們心中存有一 種感情，移情入景，便往往設(shè)想自然也帶著這份感情?！耙晕矣^物，而物皆著我之色彩” 。“自在飛花” ，無(wú)情無(wú)思，格外惹人惱恨，而反襯夢(mèng)之有情有思。絲絲細(xì)雨，已足生愁，更況其無(wú)止無(wú)歇總是下個(gè)不停呢！體味這無(wú) 邊的飛花細(xì)雨，仿佛我們也感受到了那輕輕的寂寞和淡淡的哀愁。最后，詞以“寶簾閑掛小銀鉤”作結(jié)，尤覺(jué) 搖曳多姿。細(xì)推詞脈，此句應(yīng)為過(guò)片之倒裝句。沉迷于一時(shí)之幻境，不經(jīng)意中瞥向已經(jīng)掛起的窗簾外面，飛花 絲雨映入眼簾，這便引出“自在”二句之文。而在結(jié)構(gòu)藝術(shù)上，詞人作如是倒裝，使得詞之上、下片對(duì)稱(chēng)工整， 顯得精巧別致，極富回環(huán)變化的結(jié)構(gòu)之美。同時(shí)，也進(jìn)一步喚醒全篇，使簾外的種種愁境，簾內(nèi)的愁人更為分 明，不言愁而愁自現(xiàn)。 續(xù)編草