學(xué)規(guī)范_做文明中學(xué)生ppt

1、該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供.該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供明知故犯的行為，可恨嗎？明知故犯的行為，可恨嗎？該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供缺德行為，害人不淺！缺德行為，害人不淺！該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供黑運當頭，誰最缺德？！黑運當頭，誰最缺德？！該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供此情此境，你感受如

2、何？此情此境，你感受如何？該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供損人利己，沒素質(zhì)！損人利己，沒素質(zhì)！該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供你覺得這樣的行為惡心嗎？你覺得這樣的行為惡心嗎？該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下 (2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳不入二廳是指不入游戲廳和舞廳. (3) 同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不 以大欺小，不欺

3、侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園

4、內(nèi)追逐打）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打 鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序（10）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜 的活動和場所的活動和場所（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（14）排隊時可以大聲喧嘩、勾

5、肩搭背，只要不被老師看見就行了。）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。一一個個細細節(jié)節(jié)反反映映一一個個人人的的品品質(zhì)質(zhì)該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供1、考試作弊；、考試作弊；2、 偷盜偷盜；3、公共場合吵鬧，影響他人；、公共場合吵鬧，影響他人；4、給同學(xué)起綽號；、給同學(xué)起綽號；5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；7、在桌椅、圖書和教室墻上亂涂亂畫；、在桌椅、圖書和教室墻上亂涂亂畫；8、買飯菜時隨意插隊。、買飯菜時隨意插隊。小小組組討討論論該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH

6、】為您整理提供最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)1 1、亂拋垃圾倒污水亂拋垃圾倒污水 有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽時間進行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將垃圾扔到車外；還有的人外出游玩時，垃圾扔到車外；還有的人外出游玩時，用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動量，給路人帶來危險，同時也破壞周人的勞動量，給路人帶來危險，同時也破壞周圍的環(huán)境，對河流

7、、土壤等造成污染；長期圍的環(huán)境，對河流、土壤等造成污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌孳生。致病菌孳生。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)日常生活中，有些人吃東西和飲水、接觸不潔物品日常生活中，有些人吃東西和飲水、接觸不潔物品后不愛洗手。盡管后不愛洗手。盡管“飯前便后要洗手飯前便后要洗手”。“病從口入病從口入”的道理人人皆知，但并不是每個人都認的道理人人皆知，但并不是每個人都認真遵守。真遵守。洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性

8、傳染病的重要措施。的重要措施。同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易引起皮膚的炎癥，降低機體的抵抗力。引起皮膚的炎癥，降低機體的抵抗力。2、飯前懶洗手飯前懶洗手該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)3.大聲喧嘩、干擾他人大聲喧嘩、干擾他人許多人在公共汽車、火車、飛機、醫(yī)院、餐廳許多人在公共汽車、火車、飛機、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊等公共場所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊別人，根本無視他人的反應(yīng)。這些行為別人，根本無視他人的反應(yīng)。這些行為嚴重地破壞嚴重地破壞了他人和諧的工

9、作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人了他人和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。和不禮貌的行為，也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。 該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供請紀律委員發(fā)言，介紹怎樣遵守紀律該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供尊敬父母。尊敬老師尊敬父母。尊敬老師 。尊老愛幼。誠實守信。尊老愛幼。誠實守信 。虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。上課專心聽講，積極思考，大膽提問上課專心聽講，積極思考，大膽提問 。課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完

10、成作業(yè) 。堅持鍛煉身體堅持鍛煉身體 .積極參加集體活動積極參加集體活動 。遵守公共秩序遵守公共秩序 。認真做值日，保持教室、校園整潔。認真做值日，保持教室、校園整潔。珍愛生命，注意安全珍愛生命，注意安全 。 反面案例啟示反面案例啟示 該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供案例一：上海有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大案例一：上海有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕很抱

11、歉，年輕人，我有點急事，要出去人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能分鐘，你們能不能等我？等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問沒問題，您去吧，我們等您。題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：分鐘后，

12、總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)面試已經(jīng)結(jié)束，結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。亂翻別人東西的人?！卑咐罕本├钅吃诎咐罕本├钅吃?4 14歲之前盜竊、歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元。搶劫各類財物約五萬余元。14 14歲生日那天，李某邀集幾個朋友一起吃飯。歲生日那天，李某邀集幾個朋友一起吃

13、飯?？匆娨幻腿松舷词珠g時把手機放在餐桌上，李某伸手拿走玩耍，看見一名客人上洗手間時把手機放在餐桌上，李某伸手拿走玩耍，后以一百五十元買給別人。第二天李某后以一百五十元買給別人。第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門，將車開出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門，將車開走。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的走。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3 3人掛倒，二死一傷。人掛倒，二死一傷。李某不僅未停車，反而加大油門逃走。當日下午，李某將汽車以李某不僅未停車，反而加大油門逃走。當日下午，李某將汽車以兩萬元的價格賣出。聽說警察在調(diào)查此案，李某逃走，在逃亡的兩萬元的價格賣

14、出。聽說警察在調(diào)查此案，李某逃走，在逃亡的第五天還曾教唆一個第五天還曾教唆一個15 15歲的男少年搶劫他人財產(chǎn)歲的男少年搶劫他人財產(chǎn)12001200元；幫助他人元；幫助他人運輸毒品運輸毒品3030克，獲得運輸費克，獲得運輸費150150元。后李某被警方元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供案例三：案例三：2002年年9月月21日，尤溪縣某校學(xué)生卓某因日，尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某張某對其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人，要他們第二天晚上晚自

15、習(xí)找張某算帳。次日等人，要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。人毆打。卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，張某。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，當卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，當卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，對張某進行毆打，在毆打過程中，張某從口袋里拔對張某進行毆打，在毆打過程中，張某

16、從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無效出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑十五年死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑十五年。 請同學(xué)們根據(jù)以上案例請同學(xué)們根據(jù)以上案例 談?wù)勛约旱母惺?。談?wù)勛约旱母惺堋?該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供勿以惡小而為之，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。勿以善小而不為。他律自律。他律自律。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供那怎樣的行為才是文明的，怎樣的話語才是禮貌的，怎樣的中學(xué)生才是可愛的呢？該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供1、言

17、語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待?！罢堈垺?、“你好你好”、“對不起對不起”、“謝謝謝謝”等文等文明用語明用語應(yīng)常掛嘴邊。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距應(yīng)常掛嘴邊。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，增進團結(jié)。離，增進團結(jié)。走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師等都應(yīng)主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心。等都應(yīng)主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心。對身邊的人要友善、真誠、守時守信；對客人對身邊的人要友善、真誠、守時守信；對客人熱誠，回答詢問大方、得體。熱誠，回答詢問大方、得體。該資料由書利華教育網(wǎng)【w

18、ww.ShuLiH】為您整理提供、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇裝異服，不化妝，不紋身，不留古怪發(fā)型。裝異服，不化妝，不紋身，不留古怪發(fā)型。、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。領(lǐng)取物品，飯?zhí)么蝻垼瑧?yīng)主動排隊，不插隊，領(lǐng)取物品，飯?zhí)么蝻?，?yīng)主動排隊，不插隊，不推撞，不起哄，相互禮讓，井然有序才能提高效率。不推撞，不起哄，相互禮讓，井然有序才能提高效率。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供、他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。他人宿

19、舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實驗室等地，需進入時應(yīng)征得老師同意；儀器室、實驗室等地，需進入時應(yīng)征得老師同意；這些場所沒有人時，非特殊批準，不要進入。這些場所沒有人時，非特殊批準，不要進入。這這是對他人的尊重，也是一種自我保護。是對他人的尊重，也是一種自我保護。他人的財物、日記、作文等，他人的財物、日記、作文等，應(yīng)尊重他人的應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。校道、走廊、樓梯是公共通道，要

20、相互謙讓，校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩主動留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩鬧，以免影響他人通行和運動。鬧，以免影響他人通行和運動。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供6、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾雜物，臟水污物應(yīng)扔在垃圾筒，而不應(yīng)隨意丟棄，雜物，臟水污物應(yīng)扔在垃圾筒，而不應(yīng)隨意丟棄，污染校園環(huán)境。

21、污染校園環(huán)境。 、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、言談，影響老師和同學(xué)的上課或考試。前向內(nèi)觀望、言談，影響老師和同學(xué)的上課或考試。 午休，應(yīng)按時就寢，不在教室和教室內(nèi)玩耍、午休，應(yīng)按時就寢，不在教室和教室內(nèi)玩耍、吵鬧，或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué)，應(yīng)輕吵鬧，或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué)，應(yīng)輕手輕腳，避免擾人清夢。手輕腳，避免擾人清夢。該資料由書利華教育網(wǎng)【www

22、.ShuLiH】為您整理提供說得多不如做得多從現(xiàn)在做起 看著做不如自己做從我做起要我做不如我要做從內(nèi)心做起該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供我能行，我成功！我能行，我成功！班級宣言班級宣言我能行，我努力；我能行，我努力；我奮斗，我成功；我奮斗，我成功；多一點自信，多一點努力；多一點自信，多一點努力；多一點汗水，多一點甜蜜。多一點汗水，多一點甜蜜。用智慧描繪我們的今天，用智慧描繪我們的今天， 用熱情騰飛我們的未來，用熱情騰飛我們的未來，青春理想揚帆起錨，青春理想揚帆起錨，一生精彩拼搏創(chuàng)造。一生精彩拼搏創(chuàng)造。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供該資料由書利

23、華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供分小組討論，圖片里有哪些不分小組討論，圖片里有哪些不文明的行為文明的行為?我們班中還有哪我們班中還有哪些些?并說說有什么害處？并說說有什么害處？同學(xué)們：同學(xué)們： 文明的行為影響你的一生，如果播種文明的行為，收獲的是文明的行為影響你的一生，如果播種文明的行為，收獲的是好習(xí)慣，播種好習(xí)慣，收獲的是好性格，播種好性格，收獲的好習(xí)慣，播種好習(xí)慣，收獲的是好性格，播種好性格，收獲的是美好人生。為了克服不良行為，養(yǎng)成文明行為是美好人生。為了克服不良行為，養(yǎng)成文明行為.我們發(fā)出如下我們發(fā)出如下倡議：倡議： 課堂有紀律，認真聽課，做好筆記，不頂撞老師；課堂有紀律，認真聽課，做好筆記，不頂撞老師；課間有秩序，不喧嘩課間有秩序，不喧嘩,不追逐打鬧；不追逐打鬧；語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹；語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹