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5.2.2 確定位置練習(xí)課-數(shù)學(xué)游戲年 級(jí)四年級(jí)科 目數(shù)學(xué)課 題5.2.2 確定位置練習(xí)課-數(shù)學(xué)游戲頁(yè) 碼教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)生喜愛(ài)的游戲，鞏固對(duì)“數(shù)對(duì)”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)生喜愛(ài)的游戲，鞏固對(duì)“數(shù)對(duì)”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)在想象與推理中鞏固對(duì)“數(shù)對(duì)”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備兩種顏色的棋子和兩顆骰子，一張方格紙做的坐標(biāo)圖。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)流程教 學(xué) 內(nèi) 容二次備課一、預(yù)習(xí)展示，自學(xué)質(zhì)疑。指名說(shuō)說(shuō)怎樣確定位置？二、引入課題，明確目標(biāo)。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。三、出示提綱，合作探究。 1、連棋子游戲。游戲規(guī)則：兩人互玩。第一個(gè)同學(xué)先投投兩次骰子。假如第一次是2，第二次是4，就將自己的棋子放入（2，4）位置上。第二個(gè)同學(xué)接著同樣操作，按所擲的點(diǎn)數(shù)放棋子。如果位置已經(jīng)被其他棋子占了，可以重新再擲。每放對(duì)一個(gè)棋子，可以得1分。如果你將兩個(gè)棋子連在一起，就得兩分。誰(shuí)先得8分，誰(shuí)就贏了。三、尋找秘密點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則：兩人互玩。第一個(gè)同學(xué)在心里先想好一個(gè)秘密點(diǎn)的位置，并記錄下來(lái)。第二個(gè)同學(xué)開(kāi)始猜秘密點(diǎn)的位置，猜的不正確可以提醒相差的格數(shù)。三次以內(nèi)（包括三次）猜中的即為贏者，反之則為輸者。四、展示交流，合作探究。1、匯報(bào)游戲結(jié)果。2、進(jìn)行互評(píng)。3、教師對(duì)游戲小組評(píng)價(jià)。五、當(dāng)堂檢
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