五年級語文上冊 第八單元 習(xí)作8 好書推薦教案 湘教版 教案

1、習(xí)作8 好書推薦【教學(xué)目標(biāo)】1.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇書，培養(yǎng)愛讀書、讀好書的習(xí)慣。2.能結(jié)合收集的資料對書做詳細(xì)的介紹，逐步培養(yǎng)處理信息的能力。3.指導(dǎo)學(xué)生從說到寫，提高口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。【教學(xué)重點(diǎn)】 寫出自己對某本書的（或影視作品）的真實(shí)想法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 能對某本書（或影視作品）做詳細(xì)的介紹?！窘叹邔W(xué)具】1布置學(xué)生課前閱讀自己喜歡的書，收集相關(guān)的資料。 2收集有關(guān)書的名言，每人帶一本自己喜歡的書?！臼谡n類型】新授課【教學(xué)方法】教師指導(dǎo)、點(diǎn)播，學(xué)生閱讀、感悟、思考，交流。【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】教師指導(dǎo)習(xí)作。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)人師：對于書，我們都不陌生。書

2、，特別是好書，就像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗口一樣讓世界呈現(xiàn)在眼前，給我們力量、勇氣和智慧。讓我們和好書交朋友吧! 二、指導(dǎo)習(xí)作 1.范例引路，歸納方法。 教師示范介紹一本好書，或請一名同學(xué)介紹一本好書，或者征求大家的意見，想了解哪個(gè)同學(xué)讀的哪本書，請那位同學(xué)介紹。隨后師生評價(jià)。2.概括出介紹、推薦一本好書的方法： 一是要把書名、內(nèi)容說清楚； 二是可以從不同角度介紹一一比如深受感動(dòng)、得到啟發(fā)的內(nèi)容、引起情感共鳴的地方、有收獲的寫作方法等； 三是要把聽的同學(xué)的疑問作簡要解答。 3.角度多元，形式不限。 教師要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度來介紹。介紹的形式及內(nèi)容應(yīng)多種多樣，不

3、光可以介紹書的主要內(nèi)容和感興趣的部分、感想等，還可以請大家欣賞書中有趣的插圖、精彩的片斷，講述與書有關(guān)的趣話、故事。對于好書中獨(dú)特的構(gòu)思、優(yōu)美的詞句、新穎的題目，更是可以詳細(xì)介紹。既可以從一個(gè)方面介紹，也可以從幾個(gè)角度介紹，不拘一格。 4.充分交流，開拓思路。 （1）組織學(xué)生充分交流，在交流過程中，學(xué)生通過相互啟發(fā)，確定自己最想寫的內(nèi)容，把思路打開。 （2）教師也參與介紹一本好書，在語言上給學(xué)生一種規(guī)范、引導(dǎo)和點(diǎn)撥。 三、課堂小結(jié) 回顧、體會(huì)老師的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。 第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.完成初稿。2.修改完善?！窘虒W(xué)過程】一、完成初稿1.確定寫作內(nèi)容。2.確定寫作思路。3.完成初稿。二、學(xué)生交流初稿1.學(xué)生朗讀習(xí)作初稿。2.學(xué)生欣賞點(diǎn)評，教師點(diǎn)撥。3.提出修改意見。三、學(xué)生修改習(xí)作1.對照欣賞自己的習(xí)作。2.修改習(xí)作。3.小組內(nèi)交流。4.再次修改。四、謄寫習(xí)作將自己的習(xí)作認(rèn)真地謄寫在作文本上?！窘虒W(xué)反思】 我覺得語言的積累，語感的形成，有賴于多讀多背，運(yùn)用語言文字，寫作能力的形成，也需要多讀