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文檔簡介

1、1、因為砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能無、因為砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。(限地溶解砂糖。()2、粗鹽在水中溶解的快,細鹽在水中溶解的慢。、粗鹽在水中溶解的快,細鹽在水中溶解的慢。 ()1、使用托盤天平時,左盤放、使用托盤天平時,左盤放物品物品,右盤放,右盤放砝碼砝碼。用用鑷子鑷子加減砝碼,加減砝碼的順序是加減砝碼,加減砝碼的順序是由大到小由大到小,砝碼重量不夠移動砝碼重量不夠移動游碼游碼。觀察:上一節(jié)課留下來的濃鹽水觀察:上一節(jié)課留下來的濃鹽水有辦法使杯底的鹽繼續(xù)溶解嗎?有辦法使杯底的鹽繼續(xù)溶解嗎?思考:為什么杯底會有鹽呢?思考:為什么杯底會有鹽呢?用記號筆在杯壁給濃鹽

2、水的液面做個用記號筆在杯壁給濃鹽水的液面做個記號,然后一點一點地加水,使杯子記號,然后一點一點地加水,使杯子里的食鹽恰好全部溶解。里的食鹽恰好全部溶解。 結論:結論: 用增加水的方法可以繼續(xù)溶解杯用增加水的方法可以繼續(xù)溶解杯底的食鹽。底的食鹽。把杯子放在窗臺上讓水蒸發(fā),當杯子里的水面把杯子放在窗臺上讓水蒸發(fā),當杯子里的水面降到原來的刻度時,已經溶解的食鹽會怎樣?降到原來的刻度時,已經溶解的食鹽會怎樣?如果杯子里的水一天一天繼續(xù)蒸發(fā)減少,直到如果杯子里的水一天一天繼續(xù)蒸發(fā)減少,直到水全部被蒸發(fā)掉,原先溶解在水里的食鹽會怎樣?水全部被蒸發(fā)掉,原先溶解在水里的食鹽會怎樣?食鹽會隨水一起蒸發(fā)呢還是會留

3、在杯子里?食鹽會隨水一起蒸發(fā)呢還是會留在杯子里?蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿石棉網石棉網三角架三角架酒精燈酒精燈燈帽燈帽酒精燈的構造酒精燈的構造內焰內焰外焰外焰焰心焰心燈芯燈芯酒精酒精只能用只能用火柴火柴點燃點燃然后再蓋一次然后再蓋一次注意!注意!酒精是容易酒精是容易揮發(fā)揮發(fā)和和燃燒燃燒的液體,萬一的液體,萬一有灑出的酒精在燈外有灑出的酒精在燈外燃燒,不要驚慌,燃燒,不要驚慌,可用可用濕抹布濕抹布或或沙土沙土蓋滅蓋滅。1、正確使用酒精燈;、正確使用酒精燈;2、在鹽水未完全蒸發(fā)完之前熄滅酒、在鹽水未完全蒸發(fā)完之前熄滅酒精燈;精燈;3、加熱后的蒸發(fā)皿、三角架、石棉、加熱后的蒸發(fā)皿、三角架、石棉網等儀器在一段時間內

4、還是很燙的,網等儀器在一段時間內還是很燙的,不要用手觸摸實驗儀器。不要用手觸摸實驗儀器。點燃酒精燈;點燃酒精燈;加熱燒杯里的鹽溶液;加熱燒杯里的鹽溶液;當鹽水快要蒸發(fā)完時慢慢移開當鹽水快要蒸發(fā)完時慢慢移開酒精燈并蓋上燈帽,停止加熱;酒精燈并蓋上燈帽,停止加熱;把燒杯中的物質舀到紅卡紙上觀察;把燒杯中的物質舀到紅卡紙上觀察;與生活中的食鹽進行比較。與生活中的食鹽進行比較。 1、在加熱過程中,燒杯內的溶液有什么變 化?食鹽會隨著水分一起蒸發(fā)嗎? 2、燒杯內留下了什么物質?你發(fā)現了嗎?你發(fā)現了嗎?食鹽顆粒濃鹽水的結晶顆粒顏色 形狀大小其他透明的白色不透明的白色規(guī)則的顆粒狀不規(guī)則的粉末狀大小都是咸味的

5、蒸發(fā)皿中的白色顆粒蒸發(fā)皿中的白色顆粒用放大鏡觀察蒸發(fā)皿中留下的物質的形狀、顏色、顆粒大小,并和食鹽進行比較。 加入水分,能使不能溶解的食鹽繼加入水分,能使不能溶解的食鹽繼續(xù)溶解續(xù)溶解 蒸發(fā)水分,使原本溶解在水中的食蒸發(fā)水分,使原本溶解在水中的食鹽析出鹽析出也可用鐵片或鐵勺做蒸發(fā)實驗也可用鐵片或鐵勺做蒸發(fā)實驗1、用滴管從燒杯中取幾滴液體,加入到不銹鋼勺子中、用滴管從燒杯中取幾滴液體,加入到不銹鋼勺子中2、點燃酒精燈,用酒精燈的外焰進行加熱,待液體快蒸發(fā)完后停止、點燃酒精燈,用酒精燈的外焰進行加熱,待液體快蒸發(fā)完后停止3、用酒精燈蓋熄滅火焰,將不銹鋼勺子放在托盤上,不用手摸,防止燙傷、用酒精燈蓋熄

6、滅火焰,將不銹鋼勺子放在托盤上,不用手摸,防止燙傷4、觀察不銹鋼勺子上液體變干后留下的痕跡、觀察不銹鋼勺子上液體變干后留下的痕跡5、請記錄員認真填寫實驗記錄、請記錄員認真填寫實驗記錄6、實驗結束后,請材料員整理實驗材料并放入指定位置、實驗結束后,請材料員整理實驗材料并放入指定位置 海水曬鹽工藝過程海水曬鹽工藝過程加工加工一、填一填一、填一填1.1.當燒杯內的鹽溶液中有未溶解鹽時,倒進一些清當燒杯內的鹽溶液中有未溶解鹽時,倒進一些清水進行攪拌,發(fā)現水進行攪拌,發(fā)現_。2.2.如果杯中的水全部蒸發(fā)了,原先溶解在水中的食如果杯中的水全部蒸發(fā)了,原先溶解在水中的食鹽會鹽會_。3.3.酒精是容易酒精是容

7、易_和和_的液體。的液體。 4.4.把一杯濃鹽水入在窗臺上,水會把一杯濃鹽水入在窗臺上,水會_,食鹽會,食鹽會_。5.5.酒精燈的火焰分為酒精燈的火焰分為_、_、_三三部分,部分, _溫度最高,溫度最高, _次之,次之, _溫度最低。所以我們加熱時要用溫度最低。所以我們加熱時要用_。食鹽溶解了食鹽溶解了析出來析出來揮發(fā)揮發(fā)燃燒燃燒蒸發(fā)蒸發(fā)析出來析出來內焰內焰外焰外焰焰心焰心外焰外焰內焰內焰焰心焰心外焰外焰 分離食鹽和水的方法 加水溶解 鹽能溶于水也能從水中分離出來 水分 食鹽 (可逆) 加熱-蒸發(fā)-分離 今天學習了今天學習了“分離食鹽與水的方分離食鹽與水的方法法”,如果遇到了其他溶液你能分,如

8、果遇到了其他溶液你能分離嗎?自制一杯糖溶液或味精溶液,離嗎?自制一杯糖溶液或味精溶液,并能用加熱的方法把它們分離出來。并能用加熱的方法把它們分離出來。 在做鹽和水分離實驗時,有可能出現結晶出來的物質不是顆粒狀的,好象是粉狀的,而大多數情況下結晶出來的是顆粒狀的,這也許是和實驗時火候的控制有關系吧,另外,在這個改進的實驗中,我僅僅只是把酒精燈換成了蠟燭、蒸發(fā)皿換成鐵勺,實驗就不僅由復雜變成簡單,而且減少了用蒸發(fā)皿墊石棉網加熱分離食鹽與水的方法的實驗時間,可行性強。選擇合適的實驗材料、改進、創(chuàng)新實驗儀器,優(yōu)化實驗教學設計能提高小學科學實驗教學的有效性。充分地組織利用好手中的實驗材料能幫助學生輕松、有效地完成科學實驗。 第一次是與空氣隔絕,破壞

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