《班級違紀檢討書范文 》

1、班級違紀檢討書范文班級違紀始終是一種違紀行為，需要寫一封，下面是我們精心整理的班級違紀檢討書，供大家學(xué)習(xí)和參閱。班級違紀檢討書今天我懷著沉重和懊悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)視自己，我會為我自己的行為負責(zé)，更不會再犯此類的事情。對于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我懊悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道懊悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這

2、件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過考慮，我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)，雖然我不是成心，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最根本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個壞典范，我對此感到深深的歉意，并且希望教師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個改正自新的時機。作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶著著同學(xué)們，作為他們的一個學(xué)習(xí)的典范。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以

3、同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。很感謝教師當(dāng)初選我當(dāng)班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、進步自己的時機,我卻沒有用實際行動做到讓教師滿意,甚至還因為自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,并且已經(jīng)決心改正,希望教師能原諒我，給我一個時機改正錯誤的時機。我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付教師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨意說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對

4、得起這份檢討。而改正的同時，我們還要汲取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)視，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責(zé)。班級違紀檢討書尊敬的教師：您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。回憶我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了教師的上課質(zhì)量。關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)

5、急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊教師與同學(xué)的感受。紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程學(xué)生違背紀律檢討書五百字學(xué)生違背紀律檢討書五百字。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴重違背了初中生日常行為標準。關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹教師生氣。就說借筆這件事，讓教師您如此

6、生氣，我真的是很不應(yīng)該。班級違紀檢討書范例尊敬的班主任：很抱歉要向您遞交這份檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯誤。 首先：我必須鄭重地向您抱歉一下：教師我錯了，我真的知道錯了! 其次：我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會抽煙的，又是為什么喜歡上了抽煙。_年_月_日，星期_下午第_節(jié)(上課還是下課)_課，我和班里的_同學(xué)(沒有可不填)一起去了(什么地方)。然后我看周圍無人，就拿出了口袋里的一包_香煙。就與_同學(xué)在走廊里吸煙了，本來想到_里吸煙，但沒想到當(dāng)時_有很多同學(xué)。上完_下課之后，很多同學(xué)和教師就去了實驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬萬沒想到在我那根煙還剩_的時候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和_抓個正著。在這里我要解釋一下教師，這件事真的不關(guān)_同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。關(guān)于我的檢討和反省：首先：我已經(jīng)深入地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體。其次：我還是一個未滿18周歲的高中生，從意義上講就沒應(yīng)該吸煙，這也是違背了法律法規(guī)的。再者：我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的明確說明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應(yīng)該。我今后的改正