貴陽市2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷語文及答案

1、貴陽市 2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè) 考試試題卷語文及答案2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試1 語文卷第 1 頁（共 8 頁）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 1 語文卷第 1 頁（共 8 頁） 躡手躡腳（li）b. 荇藻 （xn） 隕落 （yn） 成吉思汗（hn）c. 饋贈(zèng) （gu） 恣睢 （zh） 轍亂旗靡 （fi）d. 縞素 （go）扶掖 （y）周道如砥（d）2. 下列成語書寫有誤的一項(xiàng)是： （2 分）a.鶴 立 雞 群鍥 而 不 舍b.惟妙惟肖囊螢映雪b.鞠 躬 進(jìn) 瘁因 地 自 宜d.形影不離嗟來之食3. 下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是： （2 分）a.b.c.d.清吟：聲音清楚地吟誦。拮據(jù)：手頭

2、緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。味同嚼蠟：形容寫文章或說話枯燥無味。恃才放曠：依仗（自己的）才能而對(duì)自2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試1 語文卷第 1 頁（共 8 頁）己的行為不加約束。4. 根據(jù)語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ 2 分）依托于大數(shù)據(jù)建立的“中國民族文化資源庫”收集、傳播的資源有圖書、文字等傳統(tǒng)紙介出版物，有美術(shù)、影視、音樂等音像作品。其中，桂州籍漢族歌手吟唱的楚辭經(jīng)典詮釋了漢語之美，彝族兒女演繹的悠悠旋律展現(xiàn)了他們的堅(jiān)韌氣質(zhì)。大數(shù)據(jù)了民族傳承的新模式，為打造民族文化精品提供了無限可能。a.既又迂 回 曲 折開 端b.只要就慷慨激昂開始c.不 僅還蕩 氣 回 腸開 啟d.要么要么纏綿悱惻開拓

3、2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試2 語文卷第 1 頁（共 8 頁）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 3 語文卷第 1 頁（共 8 頁）5. 下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是： （2 分）a. 戰(zhàn)國策是西漢末年劉向整理編輯的史 書，唐雎不辱使命就選自此書。b. 孔乙己中國人失掉自信力了嗎都選 自魯迅先生的小說集朝花夕拾。c. 我用殘損的手掌是詩人戴望舒在侵略 者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國母親的一首詩。a. 英國劇作家莎士比亞的作品威尼斯商 人是一部具有極大社會(huì)諷刺性的喜劇。6. 下列關(guān)于漢語知識(shí)的判斷有誤的一項(xiàng)是： （2 分）a. “貴陽市正式開通全國首條青少年禁毒教育 熱線?！本渲屑狱c(diǎn)的詞依次是動(dòng)詞和名詞

4、。b. “女排奪冠”“絲綢之路”“登頂珠穆朗瑪峰” 依次是主謂短語、偏正短語、動(dòng)賓短語。c. “貴州平塘天眼位居中國首批十大科 技旅游基地榜首?！本渲屑狱c(diǎn)的部分是定語。2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試4 語文卷第 8 頁（共 8 頁）d.“天舟一號(hào)只送貨、不載人，被形象地稱為 太空快遞員?！边\(yùn)用了夸張的修辭手法。7. 名著閱讀。（4 分）（1）傅雷家書中父親與兒子 （姓 名）論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí)，提到“ ”是 第一把藝術(shù)的鑰匙，是做人的根本，必須從小培養(yǎng)。 （2 分）（ 2 ）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是： （2 分）a. 水滸中，“豹子頭”林沖經(jīng)歷了 風(fēng)雪山神廟、誤入白虎堂、沂嶺殺四虎后，最終

5、 被逼上梁山。b. 格列佛游記中，格列佛第三次航 海時(shí)被海盜放在小獨(dú)木船上隨波逐流，后來就到 了飛島國。c. “在事情初起之際抓住最佳時(shí)機(jī)，絕 對(duì)是至高無上的智慧?！边@句話出自于培根隨筆 的論拖延。2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試5 語文卷第 8 頁（共 8 頁）d.簡愛中，譚波兒老師的善良溫 和伴隨著女主人公簡愛在洛伍德學(xué)校渡過了艱 難歲月。8. 默寫。（8 分）（1）請(qǐng)將下列句子填寫完整。1 ， 地 利 不 如 人 和 。 （得道多助，失道寡助）2 為 什 么 我 的 眼 里 常 含 淚 水？ （艾青我愛這 土地）（2）請(qǐng)根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的詩句。1 關(guān)雎中，從聽覺的角度表現(xiàn)河岸 鳥鳴的美好

6、場(chǎng)景的句子是： ， 。2 范仲淹在漁家傲秋思中，表達(dá) 戍邊將士思念家鄉(xiāng)卻又不甘無功而返的句子是： ， 。（3）請(qǐng)任選兩句填寫完整。 氣 蒸 云 夢(mèng) 澤 ， 。 （孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試6 語文卷第 8 頁（共 8 頁）2 隔 篁 竹 ， （柳宗元小石潭記）3 ， 小 橋 流 水 人 家 （馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）4 ， 各 領(lǐng) 風(fēng) 騷 數(shù) 百 年 。 （趙翼論詩）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 7 語文卷第 8 頁（共 8 頁）10.請(qǐng)從下圖任選一幅，描述圖片內(nèi)容并結(jié)合標(biāo) 題闡述感悟。（4 分）三、閱讀能力考查（ 45 分）文段（一）高手呂斌老劉家附近有一個(gè)自行車修理

7、攤，攤旁停著 一輛用來裝工具的破舊平板車，車上放著一副臟 兮兮的象棋，棋子散亂地躺在棋盤上。常有人圍著平板車玩象棋。老劉棋藝不精，羞 于和別人交手，一有閑工夫就在旁邊看。老劉從沒見過修車人下棋，他埋頭修車，沒車2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試8 語文卷第 8 頁（共 8 頁）可修就蹲著默默地看著大街，那滿額頭的滄桑讓 老劉想到這條街的歷史。也許這人根本不會(huì)下 棋，只是拿來給別人玩，或?yàn)榱苏袕祁櫩?。一天，老劉看見平板車旁圍著一群人，吵鬧得 很。走到跟前，一群十七八歲的小青年和一群常 來下棋的中年人戰(zhàn)況正酣。青年們興高采烈，中 年人個(gè)個(gè)一臉嚴(yán)肅，一看陣勢(shì)就是兩個(gè)陣營。棋 盤上，青年那邊棋勢(shì)占優(yōu)，就一

8、個(gè)小青年在下， 他邊說怎么怎么走，邊撒目看著大街，一副胸有 成竹又滿不在乎的樣子，看來棋藝不一般，其他 人為有這樣的伙伴而自豪，跟著起哄；中年人這 邊，一個(gè)四十多歲的紅臉漢子在下，其他人支招， 但每走一步都陷入對(duì)手的圈套，紅臉漢子氣得臉 紅筋脹，中年人們覺得讓一個(gè)毛頭小子耍著玩也 個(gè)個(gè)情緒急躁。比賽都是以實(shí)力說話。不管中年人怎么瞧不起 這群毛頭小子，棋盤上還是敗下陣來。老劉心里 也很郁悶：這老大一群人，干不過一個(gè)孩子！心 里既著急，又沒辦法，自個(gè)兒的棋藝還不如漢子 呢。真盼望有個(gè)高手能制止這孩子的狂妄。但愿 望終究是愿望，這群中年人誰也殺不過這個(gè)對(duì)2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試9 語文卷第 8

9、 頁（共 8 頁）手?？磥?，今天得帶著遺憾回家了。漢子又輸了兩盤，歇了手，往旁邊讓：誰上？ 沒人應(yīng)聲。青年們眉飛色舞說著剛才那盤棋怎么 把對(duì)手殺的慘，這讓人更憋悶。這時(shí)，修車人擠進(jìn)來，低著頭邊擺棋子邊說， 我玩一把。估計(jì)他是不知天高地厚，不知道這青 年的厲害?？催@樣的人輸棋，實(shí)在太沒意思了。老劉有一搭無一搭地看棋，盼望修車人趕緊輸 完棋以后能來一個(gè)高手，殺殺這群孩子的傲氣。 依然是兩個(gè)陣營，依然是那種氣氛，有區(qū)別的是， 修車人壓根不聽別人的指點(diǎn)，也不管青年們?cè)趺?鬧騰，只管埋頭慢吞吞走自己的。有時(shí)候他這邊 危急了，看一眼，依然慢吞吞地走，還有閑心去 吃一個(gè)毫無用處的邊卒。老劉心里嘆息：哎！典

10、型的臭棋簍子！在一次平淡的兌棋過后，小青年們驚慌地喊 起來：我們比他少了一個(gè)大子兒！他們眼睛開始 發(fā)綠，盯著棋盤，連那個(gè)主角兒也低下頭來認(rèn)真 研究棋局。這下老劉心里可踏實(shí)多了，能把這群 小青年逼到這份上就是歷史的一大進(jìn)步。但想要 贏？那不可能！這小青年談笑風(fēng)生地贏了別人，2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 10 語文卷第 8 頁（共 8 頁）也完全能認(rèn)真地打敗這個(gè)臟兮兮的修車人。沒走幾步，修車人這邊又陷入險(xiǎn)境，旁邊的中 年人們開始跺腳、埋怨，修車人依然慢吞吞地走 棋。在小青年步步緊逼時(shí)，有人來修車，修車人 說，這就完了。話音落地，他用力把一個(gè)棋子拍 在棋盤上，擠出人群去。人們還沒明白怎么回事， 小

11、青年哀嘆道，完了！遇上高手了！短暫的沉默 后，小青年不服氣地重新擺棋，要跟修車人再較 量一把。修車人埋頭盯著手里的活兒，頭也不回： 擺上。他邊修車邊指揮圍觀的中年人替他走棋 子，內(nèi)行人管這叫“盲棋”，這可是只有頂尖兒 的高手才有的能耐。圍在平板車旁的人個(gè)個(gè)都屏 息靜氣。這一盤下得很快，沒幾個(gè)回合，小青年 稀里糊涂就輸了。老劉心里不由得驚嘆：嘿！看 不出來，真是高手??！小青年們?cè)诔聊猩⑷?，中年人們滿意地離 開。（原文有刪改）11.老劉兩次內(nèi)心感嘆表現(xiàn)了他對(duì)修車人評(píng)價(jià)的2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 11 語文卷第 8 頁（共 8 頁）巨大變化。請(qǐng)把這兩次感嘆的原句一次填入下列 方框中。12.

12、文章四至六段沒寫修車人，但這幾個(gè)段落并 不多余。為什么？（ 4 分）13. 文中劃線句子屬于側(cè)面描寫，請(qǐng)結(jié)合上下文 分析其作用。（4 分）14. 文章結(jié)尾被刪掉了，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容推斷作 為結(jié)尾最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（2 分）15. a. 修車人每天依舊埋頭修車，旁邊的破舊平 板車上，臟兮兮的棋散亂地躺在棋盤上。b. 老劉一有閑工夫依舊到修車攤看人們下 棋，破舊的平板車周圍又恢復(fù)了往日的平靜。c. 修車人有時(shí)和那些常來下棋的中年人殺兩 盤，不過，在棋盤上，幾乎沒人能夠贏他。d. 老劉聽說那個(gè)小青年拜修車人為師，棋藝 提高很快，后來參加象棋比賽獲得了冠軍。文段（二）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 12

13、語文卷第 8 頁（共 8 頁）“科學(xué)”就等于數(shù)理化？鄭騰飛在很多人眼里，“科學(xué)”就等于數(shù)理化：是深 奧難懂的公式，是稀奇古怪的儀器，是刺鼻難聞 的試劑我認(rèn)為這是一個(gè)很大的誤解，把“科 學(xué)”變成了幾門自然科學(xué)及其知識(shí)的組合。我不 否認(rèn)“科學(xué)”應(yīng)該包含這些學(xué)科和學(xué)科知識(shí)，但 我不認(rèn)為就只是這些。當(dāng)人們稱某一觀點(diǎn)、原理、研究或做法是“科 學(xué)的”，一定不僅僅指他們發(fā)現(xiàn)了或表達(dá)了某種 知識(shí)，而是想說明它們包含著某種特殊的優(yōu)點(diǎn)或 特殊的可靠性。究竟是什么如此特殊呢？這需要 我們對(duì)“科學(xué)”這個(gè)概念進(jìn)一步研究。我想，“科學(xué)”應(yīng)該是一座金字塔。金字塔最底層是科學(xué)精神。包括好奇心、勇于 嘗試、獨(dú)立思考、能體會(huì)學(xué)習(xí)

14、的樂趣、面對(duì)困難 有勇氣堅(jiān)持下去等等。人類從誕生開始就對(duì)這個(gè) 世界產(chǎn)生了好奇心，探索這個(gè)世界到底怎么回 事，感受新發(fā)現(xiàn)帶來的趣味和驚喜，同時(shí)遇到各 種問題和考驗(yàn)，反復(fù)思考，不斷嘗試，直到又有2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 13 語文卷第 8 頁（共 8 頁）新的發(fā)現(xiàn)。這樣，人類社會(huì)才一步步發(fā)展至今。 我想，這推動(dòng)人類進(jìn)步的精神原動(dòng)力應(yīng)該就是 “科學(xué)”中最特殊的那個(gè)元素，是金字塔最堅(jiān)實(shí) 的根基。以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，上面一層是科學(xué)的認(rèn)知方 式，我們可以理解為科學(xué)方法。這有三個(gè)要素： 事實(shí)、邏輯和批判性思維?！笆聦?shí)”是指所有科學(xué)結(jié)論都要建立在確鑿的 客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上。科學(xué)是富有想象力的，但不 是胡想亂

15、想，必須立足于客觀事實(shí)。我們可以通 過觀察、做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)客觀事實(shí)，還可以通過閱讀 書籍去發(fā)現(xiàn)一些不容易觀察到的事實(shí)，比如地鐵 是怎么開動(dòng)的、地底下也有動(dòng)物、小鳥不全住在 樹上等?！斑壿嫛笔沁B接事實(shí)依據(jù)與科學(xué)結(jié)論之間的橋 梁，也就是事實(shí)能否支持結(jié)論。嚴(yán)密的邏輯不僅 能幫助人們?cè)诳茖W(xué)研究上有所建樹，在日常生活 中也可以避免許多問題。2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 14 語文卷第 8 頁（共 8 頁）“批判性思維”是一個(gè)很中性的詞，沒有“否 定”這個(gè)意思，而是指不迷信已有的結(jié)論，不固 守現(xiàn)有的成果，對(duì)客觀事實(shí)進(jìn)行理性的反思和謹(jǐn) 慎的探究。學(xué)會(huì)提問是培養(yǎng)批判性思維的重要方 法。舉個(gè)例子：問：干冰和普通的

16、冰有什么不一樣？（觀察事 實(shí)）答：干冰會(huì)冒煙，普通的冰一般不冒煙。問：干冰冒煙的原因是什么？（邏輯推論） 答：溫度很低。問：桌子上的菜冒煙，也是這個(gè)原因嗎？（反 思探究）問：冒煙的東西還有哪些？這兩種冰還有哪些 不一樣？（觀察新事實(shí)）總結(jié)一下如何提問。問事實(shí)：發(fā)現(xiàn)什么？有什 么不同？問原因：a 一定會(huì)導(dǎo)致 b 發(fā)生嗎？還有 其他原因嗎？問可能：還有其他可能嗎？這些問 題即便一時(shí)答不出來，但這樣的過程，會(huì)讓人體2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 15 語文卷第 8 頁（共 8 頁）會(huì)到思考的樂趣并會(huì)有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。“觀察事實(shí)邏輯推論反思探究觀察新 事實(shí)”這個(gè)循環(huán)過程構(gòu)成一個(gè)完整的科學(xué)思維體 系，目前來

17、看這也許是人類最為成功的認(rèn)知世界 的方法。用這樣的方法去探索世界，得到的結(jié)論 才有可靠性。金字塔最表層是人們最容易看到的探索的 結(jié)論，即科學(xué)知識(shí)，就是各學(xué)科（不僅是自然學(xué) 科）的知識(shí)，數(shù)理化只是其中一部分而已。而且， 我們不能拿著這些知識(shí)就行了，而要運(yùn)用它們開 始新的探索，這個(gè)就不再多說了。另外，有人認(rèn)為中華傳統(tǒng)文化缺乏科學(xué)的 dna ， 我不這樣認(rèn)為。無論是“盡信書不如無書”“學(xué) 則須疑”表達(dá)的批判性思維，還是“學(xué)而時(shí)習(xí)之” 提出的反復(fù)探究實(shí)證，都傳遞著華夏先人對(duì)于 “科學(xué)”最樸素的理解和認(rèn)識(shí)。而且，如果沒有 孜孜不倦的探索、求真務(wù)實(shí)的精神，確實(shí)很難有 中華民族燦爛的文化成就。當(dāng)然，我們還需

18、要不 斷反思和發(fā)展，這本身也是面對(duì)歷史、現(xiàn)在和未 來的科學(xué)態(tài)度。（原文有刪改）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 16 語文卷第 8 頁（共 8 頁）15.作者把“科學(xué)”比成一座金字塔。請(qǐng)用文 中的四字短語標(biāo)注右圖金字塔兩層的相應(yīng)內(nèi)容。（4 分）16.請(qǐng)根據(jù)上下文簡析文章為何寫“干冰”。（3 分）17. 下列句子的含義與文章內(nèi)容無關(guān)的一項(xiàng)是： （2 分）a. 我并不是要大家死板地學(xué)我畫圓、畫三角 形我只是向大家說明一個(gè)簡單樸素的道理只要功夫深，鐵棒可以磨成針！ 馬及時(shí)王幾何b. “白行業(yè)為先，萬惡懶為首?！睕]有職業(yè)的 懶人，簡直是社會(huì)上的蛀米蟲，簡直是“掠奪 別 人 勤 勞 結(jié) 果 ” 的 盜 賊

19、 。 梁啟超敬業(yè)與樂業(yè)2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 17 語文卷第 8 頁（共 8 頁）c. 創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為 此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。 羅 迦費(fèi)因格事物的正確答案不止一個(gè)d. 不論是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還 是在個(gè)人行動(dòng)上，我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。 丁肇中應(yīng)有格物致知精神18. 對(duì)于“科學(xué)就等于數(shù)理化”這個(gè)觀點(diǎn)， 作者提出了自己的見解。有人認(rèn)為“創(chuàng)新就等于標(biāo)新立異”，你對(duì)此有何見解？請(qǐng)用下面 的句式進(jìn)行邏輯嚴(yán)密的表述。（5 分）句式：有人認(rèn)為“創(chuàng)新就等于標(biāo)新立異”，我 （表明觀點(diǎn)）（闡述理由）

20、【注】標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與一 般不同。 現(xiàn)代漢語詞典文段（三）公輸（節(jié)選）墨子2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 18 語文卷第 8 頁（共 8 頁）子墨子曰：“然胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！?子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾?！弊幽右娡酰唬骸敖裼腥擞诖?，舍其文軒， 鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊 之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之此為何若 人？”王曰：“必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地方五千里，宋之地方五百 里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿 鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉 兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文 梓

21、楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。 臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！蓖踉唬骸吧圃?。雖然，公輸盤為我為云梯，必 取宋?！?9. 下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同 的一項(xiàng)是：（2 分）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 19 語文卷第 8 頁（共 8 頁）a. 胡不見 我與王見之（王安石傷仲永） b. 今有人于 此甚于生者（魚我所欲也） c. 舍其文 軒以文者（歐陽修醉翁亭記）d. 江漢之 魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂挥诰思宜行涯苁鰪?fù)立楚國之社稷（司馬遷陳涉世家）20. 下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是：（2 分）a. 然胡不已乎不會(huì)停止進(jìn)攻b. 此為何若人樣的人呢c. 荊之地方五千里 方方圓有五千里d.

22、 宋無長木高大的樹木這些胡人這是什么楚國的地宋國沒有2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 20 語文卷第 8 頁（共 8 頁）21. 選文中，通過“文軒之與敝輿”“ ”“錦 繡之與短褐”對(duì)比，墨子得出楚國攻宋是“ ”的結(jié)論。（4 分）22. 鄒忌諷齊王納諫與這一段選文都圍繞 “勸說”展開，下表對(duì)此進(jìn)行了梳理。請(qǐng)?jiān)诳杖碧幪顚懴鄳?yīng)內(nèi)容。（4 分）文段（四）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 21 語文卷第 8 頁（共 8 頁）加在一起白連春一聲鳥鳴泥土是小的和露珠是小的輕的加在一起輕的一塊和汗水加在一起就成了時(shí)間的最愛 了犁耙的最愛早晨就成收成一只蝴蝶水珠是小的是小的輕的輕的一滴和花朵加在一起 秧洗衣服做飯

23、的背影就成了四季的最愛 了我的最愛春天加在一起和插就成家園2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 22 語文卷第 8 頁（共 8 頁）一顆青草是小的輕的一個(gè)我一個(gè)你是小的輕的和駿馬加在一起 百六十萬平方公里的土地就成了天空的最愛 了我們的最愛大地加在一起和九就成中國（原作有刪改）23. 閱讀上面詩歌，請(qǐng)選擇一個(gè)或兩個(gè)角度進(jìn)行 文學(xué)賞析。（5 分）四、閱讀性學(xué)習(xí)水平考查（ 12 分）根據(jù)材料，完成 2426 題?！鞍傩崭簧鷳B(tài)美”是貴州省關(guān)于多彩貴州新 未來的美好藍(lán)圖。富，既要物質(zhì)富，也要精神富；2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 23 語文卷第 8 頁（共 8 頁）美，既要自然美，也要人文美。為了讓學(xué)生在經(jīng)

24、 典中陶冶情操、滌蕩心靈，黔程中學(xué)于 6 月 18 日下午舉行經(jīng)典誦讀比賽。24. 學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員李老師擔(dān)任評(píng)委 團(tuán)主席，下面是學(xué)生會(huì)組織委員小王電話邀請(qǐng)李老師時(shí)說的話，其中有兩處需要修改， 請(qǐng)改正。（4 分）小王：“李老師，您好！我是小王。我們將 舉行一個(gè)活動(dòng)，想邀請(qǐng)您榮幸地來?！薄臼纠吭洌何沂切⊥?。 黔程中學(xué)學(xué)生會(huì)組織委員小王。改為：我是2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 24 語文卷第 8 頁（共 8 頁）25. 下面是評(píng)分規(guī)則草稿，不適合此次比賽的一 項(xiàng)是：（2 分）a. 衣著得體大方，舉止親切自然，精神飽滿。b. 字跡工整美觀，布局設(shè)計(jì)合理，排列整齊。c. 內(nèi)容健康向上，感情

25、飽滿真摯，能夠脫稿。d. 語音清晰準(zhǔn)確，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)自然。26. 在活動(dòng)當(dāng)天，小王向參賽選手交代相關(guān)事 宜。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)流程圖，把小王說的話補(bǔ)寫完整，要求表述準(zhǔn)確，語言連貫。（6 分）小王：“請(qǐng)參賽選手注意比賽的流程。 ； 然后，根據(jù)抽簽結(jié)果的順序舉行比賽，同時(shí)，評(píng) 委為選手打分； ；最后，請(qǐng)校長頒獎(jiǎng)?！蔽濉懽髂芰疾椋?60 分）每個(gè)人難免有“不容易”的時(shí)候：有的“不容 易”是外因帶來的繁復(fù)、艱辛、曲折2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 25 語文卷第 8 頁（共 8 頁）有的“不容易”來自內(nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯 做好一份職業(yè)、兌現(xiàn)一句承諾、改變一種習(xí)慣不 容易，道一聲抱歉、解一個(gè)心結(jié)、登

26、一次講臺(tái)可 能也不容易。有的“不容易”通過努力最終圓滿， 有的“不容易”竭盡所能也難如愿?；蛟S正在經(jīng) 歷，或許已成過往?！安蝗菀住睅淼姆N種感悟， 值得珍藏。27. 請(qǐng)以“真不容易”為題，寫一篇600650 字的作文。（60 分）寫作要求：（1） 請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)寫完整；（2） 表達(dá)真情實(shí)感；（3） 請(qǐng)勿套作，不得抄襲；（4） 除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；（5） 文中勿出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、學(xué)校名和人 名等信息。2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 26 語文卷第 8 頁（共 8 頁）貴陽市 2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文學(xué)科參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、書寫水平考查（共 5 分）1.（5 分）根據(jù)作文的卷

27、面計(jì)分。二、積累與運(yùn)用考查（共 28 分）2.d 3.c 4.a 5.c 6.b 7.d (選擇題每題 2 分)8.名著閱讀。（1）傅聰 真誠（錯(cuò)字該空不得分； 共 2 分，每空 1 分）9. 默寫。（錯(cuò)字、多字、少字，該空不得分； 共 8 分，每句 1 分）（1） 天時(shí)不如地利 因?yàn)槲?對(duì)這土地愛得深沉（2） 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 濁酒一2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 27 語文卷第 8 頁（共 8 頁）杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（3）波撼岳陽城 聞水聲 枯藤老樹 昏鴉 江山代有才人出10.（4 分）參考示例：圖一 斑駁的陽光灑在大門上，春聯(lián)和一個(gè) “?！弊忠奄N好，一位婦女正雙手往門上貼著另

28、 一個(gè)“?！弊?，在她身邊，孩子們仰著小臉，專 注地看著她的一舉一動(dòng)。這幅圖洋溢著濃濃的節(jié) 日氛圍，春聯(lián)宣告新春的到來，“?！弊值莱雒?好的祝愿。過年，過的是團(tuán)圓、是祝福、是希望， 是對(duì)生活的熱愛和贊美。這樣的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著 厚重的民族文化內(nèi)涵，希望這樣的精神財(cái)富代代 傳承。圖二 群山起伏，重重疊疊，宛若道道屏障。 江水悠悠，在重巒疊嶂之中將流向何方？抬頭仰 望，遠(yuǎn)方的封頂是云霧還是陽光？生命的旅程就 如同這穿流在崇山峻嶺間的江水，不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平 浪靜、一馬平川、浩浩蕩蕩，必將遇到屏障，遇 到暗礁，遇到暴風(fēng)雨，還可能會(huì)身處無路可走的 絕境。如果保持前行的力量，一路奔騰不息，總 能穿過重重障礙，繞過

29、山重水復(fù)，終會(huì)迎來柳暗2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 28 語文卷第 8 頁（共 8 頁）花明。（答案緊扣圖片內(nèi)容和標(biāo)題，言之成理、重點(diǎn) 突出、內(nèi)容具體、語言通順即可）三、閱讀能力考查（共 45 分）11. （4 分）老劉心里嘆息：哎！典型的臭 棋簍子！老劉心里不由得驚嘆：嘿！看 不出來，真是高手??！12. （4 分）這幾個(gè)段落表現(xiàn)中年人們被小青 年輕松打敗、無人敢應(yīng)戰(zhàn)的尷尬處境，他們的急 躁、憋悶與小青年們的得意、狂妄形成對(duì)比。這 種情況下，老劉急切盼望高手出現(xiàn)以扭轉(zhuǎn)局面， 為“高手”修車人的出場(chǎng)作鋪墊。13. （4 分）劃線句中“屏息靜氣”表現(xiàn)“圍 在平板車旁的人”不同的心態(tài)：小青年們?nèi)?/p>

30、貫 注、專心應(yīng)對(duì)，中年人們對(duì)修車人以盲棋的方式 應(yīng)戰(zhàn)而震驚、想一探究竟。這句話營造的緊張氣 氛，烘托出修車人邊修車邊下盲棋的淡定自若， 突出他棋藝確實(shí)高超。14. （2 分）a2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 29 語文卷第 8 頁（共 8 頁）15. （4 分）科學(xué)精神 科學(xué)方法16. （3 分）文章以干冰為例，把干冰與普通 冰進(jìn)行比較，向讀者闡釋了如何學(xué)會(huì)提問，以此 強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)提問是培養(yǎng)批判性思維最重要的方法。17. （2 分）b18. （5 分）參考示例：有人認(rèn)為“創(chuàng)新就等 于標(biāo)新立異”，我認(rèn)為這是一個(gè)誤解?！皠?chuàng)新”是 指靈活運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行理性的反思和謹(jǐn)慎的探究， 從而獲得新發(fā)現(xiàn)。而“標(biāo)新立異

31、”是為了表示與 一般不同，提出的新奇主張很可能是隨意的、不 科學(xué)的。因此，兩者不能劃等號(hào)。（句式運(yùn)用完整而合理，觀點(diǎn)明確、理由充分、 邏輯嚴(yán)密、語意連貫、語言通順即可）19. （2 分）d20. （2 分）a21. （4 分）粱肉之與糠糟 為與此同類22. （4 分）以家事設(shè)喻 楚王必定取 宋23. （5 分）2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 30 語文卷第 8 頁（共 8 頁）參考示例一：詩人選取簡單的意象表達(dá)豐富的 情感?！傍B鳴”與“露珠”組成鳥語花香、溫馨 甜美的“早晨”；“蝴蝶”與“花朵”組成花團(tuán)錦 簇、蜂蝶翻飛的“春天”；“青草”與“駿馬”組 成生機(jī)勃勃、廣袤無垠的“大地”?！昂顾迸c“犁 耙”組成碩果累累的“收成”，“水珠”與“背影” 組成溫暖和諧的“家園”。“我”“你”與“九百 六十萬平方公里的土地”，組成我們的大“中國”。 隨著意象變化，詩歌情感越來越濃，由愛自然， 到愛家園，最終上升到愛國家。參考示例二：這首清新淡雅的小詩在結(jié)構(gòu)形式 上很有特點(diǎn)：寓變化于統(tǒng)一，在統(tǒng)一中有變化， 具有古典詩詞的韻律美。詩歌每一節(jié)的結(jié)構(gòu)相 似，均衡對(duì)稱，“是小的，輕的”“加在一起”“就 成了的最愛”這些詞句，在每節(jié)固定的位置 反復(fù)出現(xiàn)，營造出回環(huán)往復(fù)、一詠三嘆