全國4月高等教育自學考試 學前教育原理真題及答案

1、全國2012年4月高等教育自學考試學前教育原理試題 一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1以06、7歲這一特定年齡的兒童為對象的教育是()a義務教育b早期教育c兒童教育d學前教育2學前教育問題引起社會普遍關注始于()a18世紀60年代b19世紀60年代c20世紀60年代d20世紀90年代320世紀90年代開始，為處境不利幼兒提供補償教育實施“確保開端”方案的國家是()a美國b英國c法國d德國4強調(diào)特殊兒童適應正常兒童的學習與生活、與主流同化的做法屬于()a生物學模式b醫(yī)

2、學模式c心理學模式d社會學模式51907年蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦的、采用一些特殊方法訓練處境不利的貧窮兒童的教育機構名稱是()a“幼兒之家”b“少兒之家”c“貧兒之家”d“兒童之家”6當今學前教育改革的一個世界性趨勢是()a家庭托幼機構社區(qū)的合作b家庭托幼機構企業(yè)的合作c家庭企業(yè)部門社區(qū)的合作d企業(yè)托幼機構社區(qū)的合作7學前教育的本體功能是()a促進社會政治、經(jīng)濟和文化進步b減輕家長保教幼兒的負擔c促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展d提高幼兒的知識和能力8已有研究發(fā)現(xiàn)，幼兒掌握詞匯最快的時期是()a23歲b34歲c45歲d56歲9學前教育區(qū)別于中小學教育，它必須遵循的原則是()a寓活動于幼兒教育之中b

3、寓游戲于幼兒教育之中c寓教育于幼兒活動之中d寓教育于幼兒游玩之中10相對于家庭教育的遇物而教、隨機而教，托幼機構教育具有較強的()a強制性b群體性c計劃性d社會性11家庭早期教育首先影響的是孩子的()a智力發(fā)展b知識掌握c技能形成d品德養(yǎng)成12影響幼兒發(fā)展的三大環(huán)境是()a家庭、幼兒園、小學b家庭、鄰里、社會c家庭、幼兒園、鄰里d家庭、托幼機構、社區(qū)13直接決定托幼機構教育質量好壞的是()a幼兒園園長b幼兒教師c幼教設施d幼兒家長14清政府1904年頒布奏定學堂章程，規(guī)定設立專門的幼兒教育機構名稱為()a育嬰堂b蒙養(yǎng)院c保育院d幼稚園15我國有教材、有組織形式的蒙養(yǎng)教育始于()a虞舜以后b殷商

4、時期c秦漢以后d春秋戰(zhàn)國16幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展大抵可分為四個階段()a適應、順應、發(fā)展、專業(yè)化b發(fā)展、順應、適應、專業(yè)化c順應、適應、發(fā)展、專業(yè)化d適應、發(fā)展、順應、專業(yè)化17幼兒教師情感生活的核心、幼兒身心健康發(fā)展的必要因素是()a對幼兒教育事業(yè)的熱愛b對工作所在幼兒園的熱愛c對幼兒家長的尊重和熱愛d對幼兒真誠的熱愛18幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是()a交際b交往c活動d游玩19具有結構簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點的幼兒園物質環(huán)境較適合于()a小班b中班c大班d學前班20根據(jù)幼兒園工作規(guī)程規(guī)定，幼兒園應當保證幼兒每日參加戶外活動()a1小時b2小時c3小時d4小時21建

5、立良好師幼關系的根本目的是()a維護教師與幼兒之間的人際關系b鞏固尊師愛幼的師生交往關系c形成平等的人與人之間的關系d在良好的師幼關系狀態(tài)中開展教育教學活動22在幼兒集體或幼兒生活、活動共同體中，主要矛盾是()a能力強與弱的矛盾b不同興趣的矛盾c共性與個性的矛盾d男女幼兒之間的矛盾23幼兒班級組織首先要進行的工作是()a安排班級用房b合理編定班級c制定班級計劃d確定班級目標24建立值日生制度應當開始于()a小班b中班c大班d學前班25在一段時間內(nèi)圍繞一個中心內(nèi)容組織教育教學活動，這種幼兒園課程組織方式叫()a幼兒園的項目活動b幼兒園單元主題活動c幼兒園的計劃活動d幼兒園生成課程教學26唯一被皮

6、亞杰承認的、“正統(tǒng)”的認知主義幼兒園課程模式是()a海伊斯科普課程b凱米課程c多元智慧理論課程d行為主義課程待添加的隱藏文字內(nèi)容327提出幼稚園課程的實施應采用“整個教學法”的是()a陶行知b陳鶴琴c張宗麟d張雪門28以“最近發(fā)展區(qū)”為基礎建立起來的一種新教學模式是()a直接教學b合作教學c支架式教學d啟發(fā)式教學29因人施教的宗旨是讓各種學習類型、學習能力和水平的兒童()a消滅學習上的差異，獲得均衡發(fā)展b縮小學習上的差距，實現(xiàn)同步發(fā)展c顯現(xiàn)潛能，得到最大限度的發(fā)展d取長補短，實現(xiàn)全面發(fā)展30上世紀70年代末開始，托幼機構教育質量評價工作開展得最有影響的是()a德國b英國c美國d法國二、名詞解釋

7、(本大題共4小題，每小題4分，共16分)31學前教育價值32微型教學33生成課程34托幼機構教育質量三、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)35簡述社區(qū)教育在學前教育中的作用。36簡述幼兒園班級管理的指導策略。37簡述建立優(yōu)質師幼關系的策略。38簡述結構主義的幼兒園課程的基本觀點。四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)39論述幼兒行為輔導的基本技術。40游戲活動中如何因人施教？五、應用題(本大題10分)41某城郊街道幼兒園借用某村原小學的已有年頭的五間教室和有些破敗的操場而創(chuàng)設，開辦有大班、中班、小班三個班，原有三間教室內(nèi)的設備（包括課桌、凳子、黑板等）幾乎不變，只是在墻上貼了