2022年香江中學工會工作計劃

1、2022年香江中學工會工作計劃 一、指導思想： 以“三個代表”重要思想統(tǒng)領學校工會工作，在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切執(zhí)行使教育工會建設、參加、教育和維護四大職能，主動推動“監(jiān)督工程”，“送暖和工程”，“維權工程”，理清思路，抓住重點，團結廣大教職工在促進改革進展穩(wěn)定中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，使我校的工會工作在新形勢下更上一層樓，為學校的教育改革和進展貢獻力量。 二、主要工作： 1.把握要害點，參加學校民主治理 (1)加強教代會建設，在學校的各項改革中，仔細按照教代會通過的各類文件，充分發(fā)揮教代會和全校教職工的作用，依法維護教職工的合法權益。建立和健全教代會提案制度

2、，從提案的征集、匯總、落實，做到規(guī)范有序。為提高教代會代表的參政、議政能力，定期組織教代會代表學習，組織代表外出參觀學習。努力做好教職工的思想工作，鼓舞教職工主動支持、配合學校落實各項改革措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。 (2)發(fā)揮工會委員的主人翁意識、制造性和主動性，配合學校支部、行政，提高教職工的政治素質和業(yè)務素質，主動開展為孫橋小學獻計獻策活動，教育會員以主人翁的姿態(tài)參加學校的日常治理，推動和促進學校的進一步進展。 (3)繼續(xù)深化抓好校務公開監(jiān)督工作，辦好校務公開專欄，讓全體教職工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作都

3、做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的溝通渠道，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。 (4)隨著學校教育體制和人事制度改革的逐步推動，教職工勞動關系、利益關系將發(fā)生變化和調整，工會一方面要主動支持改革，另一方面又要切實維護教職工的合法權益，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。 2.抓住結合點，促進老師隊伍建設 在學校黨支部的領導下，以師德為核心，青年老師為重點，啟發(fā)全校老師自覺遵守職業(yè)道德，關心青年老師的成長，盡最大可能提供讓他們成才的機會和進展的機遇，塑造學習型、知識型、制造型的老師群體。 (1)鑄師魂。關愛學生是一個教育工作者應具備的起碼品質，只有愛學生，才能得到學生的尊敬和愛戴。這是建立平

4、等、融洽師生關系的基礎。工會配合支部、行政在老師中提倡建立民主、平等的師生關系，提供老師以良好的形象接待家長，以理服人，以情感人，提高老師、學校的社會聲譽。 (2)練師功。配合學校行政抓好老師的培訓工作，鼓舞老師參加學歷進修，提高學歷層次。參加現代信息技術的學習，鼓舞老師將現代信息技術與課堂教學有機整合，提高老師的教學績效。舉行一次老師現代信息技術運用基本技能比賽，推動和提高老師運用信息技術的能力。 (3)強師能。配合教導處開展崗位練兵。結合本學期教學工作的重點從老師最基本的備課、上課等基本工作做起，苦練內功，通過老師間相互聽課、評課活動，全面提高老師教學基本功，塑照我校的名老師。 (二)找準

5、切入點，豐富老師業(yè)余生活 關心老師生活，盡量制造團結、和諧的人際關系，關心青年老師的成長，維護女職工的權益。關心教職工的困難和疾苦，幫忙教職工排憂解難。 1.做好“送暖和”工作。學校工會組織要深化了解每位教職工的家庭情況及經濟收入，及時探望慰問患病的教職工，送去集體的暖和和大家的關愛，幫忙失去親人的教職工料理后事，按時送去學校黨政和學校師生的慰問。尤其要關心好特困教職工，幫忙他們渡過難關。 2.組織豐富多彩、健康向上的文體活動。以形式多樣、豐富多彩的活動為載體，充實教職工的業(yè)余生活，使老師身心得到放松，以飽滿的精神，滿腔的熱忱，主動投身于學校的教育教學活動。 3.開展好“職工小家”的活動。每個工會小組一月組織一次小家活動，逐漸形成形成團結互助、好學上進、互諒互學的小集體，小組成員之間相互關心，對生活有困難的教職工給予幫忙，及時為他們排憂解難。 2017年中學工會委員會建設工作計劃范文中學工會2017年工作計劃范文2017年中學工會新學期工作計劃范文2016年20172017學年度第二學期中學工會工作計劃范文桂林中學工會2017年度