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文檔簡介
1、人教新課標(biāo)版(2012教材)初中八上第一章機械運動期末知識梳理(含測試)知識梳理一、長度和時間的測量1、測量某個物理量時用來進行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。為方便交流,國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位,叫國際單位制(簡稱SI)。2、長度的單位:在國際單位制中,長度的基本單位是米(m),其他單位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1m=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。測量長度的常用工具:刻度尺??潭瘸叩氖褂梅椒ǎ鹤⒁饪潭葮?biāo)尺的零刻度線、最小
2、分度值和量程;測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應(yīng)對準(zhǔn)所測物體的一端;讀數(shù)時視線要垂直于尺面,并且對正觀測點,不能仰視或者俯視。3、國際單位制中,時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量減小誤差。誤差的產(chǎn)生與測量儀器、測量方法、測量的人有關(guān)。減少誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別:誤差不是錯誤,錯誤不該發(fā)生能夠避免,誤差永遠存在不能避免。二、運動的描述1、運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,物理學(xué)里把物體位置
3、變化叫做機械運動。2、在研究物體的運動時,選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。參照物的選擇:任何物體都可做參照物,應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運動情況時,通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。三、運動的快慢1、物體運動的快慢用速度表示。在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長,它的速度就越快;物體經(jīng)過相同的路程,所花的時間越短,速度越快。在勻速直線運動中,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。在物理學(xué)中,為了比較物體運動的快慢,采用“相同時間比較路程”的方法,也就是將
4、物體運動的路程除以所用時間。這樣,在比較不同運動物體的快慢時,可以保證時間相同。計算公式:v=其中:s路程米(m);t時間秒(s);v速度米/秒(m/s)國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號為m/s或ms-1,交通運輸中常用千米每小時做速度的單位,符號為km/h或kmh-1,1m/s=3.6km/h。v=,變形可得:s=vt,t=。2、快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。運動速度變化的運動叫變速運動,變速運動的快慢用平均速度來表示,粗略研究時,也可用速度的公式來計算,平均速度=總路程/總時間。四、測量平均速度1、停表的使用:第一次按下時,表針開始轉(zhuǎn)動(啟動
5、);第二次按下時,表針停止轉(zhuǎn)動(停止);第三次按下時,表針彈回零點(回表)。讀數(shù):表中小圓圈的數(shù)字單位為min,大圓圈的數(shù)字單位為s。2、測量原理:平均速度計算公式v=典型例題解析1、考點:長度和時間的測量。例1如圖所示的物體A的長度是 cm,刻度尺的分度值 。解析:長度的測量是學(xué)生初步接觸的物理實驗,要求學(xué)生能夠熟練使用刻度尺。在使用刻度尺前要看清其量程、分度值和零刻線。該刻度尺的分度值為1毫米,我們要估讀到分度值的下一位,所以長度應(yīng)該是1.90厘米。答案:1.90厘米 1mm考點2、運動的描述例2 小明同學(xué)乘火車去旅游?!盎疖囬_動”前后他一直坐在座位上“一動不動”地看著火車外的景物,他發(fā)現(xiàn)
6、路旁的“樹正在飛快地后退”。這段話中加引號的三種運動情況,各以什么為參照物?解析在判定一個物體是否運動或怎樣運動時,一般應(yīng)按以下步驟進行:確定被研究的物體;選定參照物;根據(jù)研究物體相對于參照物的位置是否發(fā)生變化來確定物體的運動情況。本題中講到的三種運動,已知結(jié)果,找參照物是一個逆過程,首先,“火車開動”研究物體是火車,物體運動情況是開動,那么火車相對于“誰”在“開動”呢?相對于哪個物體的位置發(fā)生了變化?顯然,小明是以車外景物為參照物判斷車在“開動”的,這里的景物可以是地面、建筑、樹木等。其次,“一動不動”的研究對象是小明本人,其運動情況是“一動不動”(即靜止),判斷小明處于靜止?fàn)顟B(tài)又是以“誰”
7、為參照物呢?顯然不能再以車外景物為參照物,因為如果以車外景物為參照物,火車開動前小明是“一動不動”,而車開動后再以車外景物為參照物,小明就是“運動”的了。那么,車外景物作參照物被排除后,我們自然而然地應(yīng)想到車廂或者車廂內(nèi)的座位、行李等,顯然無論車開動與否,小明相對于車廂位置沒有變化,那參照物即是車廂了。最后,“樹正在飛快地后退”,研究對象是樹,樹的運動狀態(tài)是在“后退”,那么樹“后退”又是以“誰”為參照物呢?我們想到了“后退”的反義詞是“前進”,哦,車在前進,那以“車”為參照物樹就是在“后退”的了。答案 “火車開動”是以車外景物為參照物;“一動不動”是以車廂為參照物;“樹正在飛快地后退”是以火車
8、為參照物。點評 本題考察參照物的選擇和判斷,同一運動選擇不同的參照物描述的結(jié)果往往不同。例3 人造地球同步衛(wèi)星以_為參照物是靜止的;以_為參照物是運動的,由此可見同步衛(wèi)星繞地球一周的時間是_小時。解析 衛(wèi)星同步是指相對于地球上的某位置不變,而地球帶著月亮、人造衛(wèi)星等要繞太陽轉(zhuǎn)動,地球繞地軸自轉(zhuǎn)一周要24小時。 答案 地球、太陽、24。 點評 考查的是參照物的判斷以及選取。例4 下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是( )A五四運動 B太陽升上天空 C心情激動 D鐵生銹了 解析 在物理學(xué)中,機械運動是指物體位置的變化,上述答案中,只有太陽升上天空,描述了太陽相對于地球的位置發(fā)生了改變。 答案 B。 點評 本
9、題考查的知識點是機械運動的概念。例5 有一首歌曲的歌詞中唱道,“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”,這里選取的參照物是( )A地面 B云朵 C人 D月亮 解析 因為月亮是地球的衛(wèi)星,它是圍繞著地球轉(zhuǎn)動的,從而容易錯誤地認(rèn)為是以地球為參照物,其實月亮雖然是圍繞地球轉(zhuǎn)動,但由于距離遙遠,在地球上不可能瞬時內(nèi)看到月亮的穿行,所以看到的月亮穿行。相對于地球而言實際上是云在穿行。如果我們認(rèn)為云是不動的,則會感覺到月亮在反向行走,如果感到云是自西向東運動的,則會感到月亮自東向西運動,因此,看到月亮穿行是以云為參照物的。 答案 B。 點撥 解決此類問題目關(guān)鍵是參照物的選擇及判斷知識點3、運動的快慢例6某學(xué)習(xí)小組對
10、一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。 他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程時間圖像。你從該圖中可獲得哪些信息? (1) 。 (2) 。 (3) 解析:圖表問題是近幾年中考的熱點問題,學(xué)生剛接觸物理,要學(xué)會從圖表中搜集相關(guān)的物理信息。學(xué)會觀察、分析圖表。例如從該表中我們可以發(fā)現(xiàn)小車前兩秒運動了2米,做勻速直線運動。從第二秒到第五秒靜止不動,速度為0,從第五秒到第七秒運動了4米,做勻速直線運動,速度為2m/s;前5秒的平均速度為0.4m/s等等。學(xué)生只要回答的有理即可。例7 一輛汽車從甲地開往乙地,前半程的平均速度為12m/s,后半程的平
11、均速度為16 m/s,求全程中的平均速度是多少?解:設(shè)前、后各半程的路程為S1,時間分別為t1、t2,速度分別為v1、v2,則全程的平均速度為:答:全程中的平均速度約為13.7m/s。例8、2009年1月1日9時整,江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽明東路京九線隧道,東至國威路和上海北路交叉口,全長1965m,雙向6車道,其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖18所示,交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下, 一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時間? 解:路程S=550m=0.55Km,最大速度 v=40Km/h,小車通過湖底暗埋段的時間為答:在遵守交通規(guī)則的前
12、提下, 一輛小車通過湖底暗埋段至少需要49.5S。單元檢測一、填空題(每空1 分、共26分)1. 物理學(xué)把 _叫做機械運動。2. 在研究物體做機械運動時,被選來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 ,同一個物體是運動還是靜止的.取決于。這就是運動與靜止的相對性.3. 我國古書套買曜上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺”這是運動的 的生動描述,其中“舟行”是以 為參照物,“人不覺”是以 為參照物. 4. 乘客坐在行駛的火車上,以火車為參照物人是 的,以路旁的樹木為參照物時,人是 .5. 平時所說“月亮躲進云里”是以 為參照物,說“烏云遮住了月亮”是以為參照物.我國發(fā)射的風(fēng)云二號通訊衛(wèi)星相對 是靜止的.
13、相對于是運動的.人們常說地球在公轉(zhuǎn)的同時自轉(zhuǎn)著,“公轉(zhuǎn)”是以 為參照物,自轉(zhuǎn)又是以 為參照物.6. 空中加油機在空中給殲擊機加油的過程中,若以 為參照物,他們都是運動的,若以加油機為參照物,殲擊機是 的.7.“旭日東升”是以 為參照物的,“日落西山”是以 為參照物的.8. 坐在甲車?yán)锏娜?,看見路邊樹木向北運動,他是以 為參照物.他看到并排的乙車靜止,若以樹為參照物,乙車是 的.9. 長征三號火箭運載同步衛(wèi)星升空,此時,以地球為參照物,衛(wèi)星是 的, 以火箭為參照物,衛(wèi)星是 的,當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運轉(zhuǎn)時,以 地球為參照物,衛(wèi)星是 的,以火箭為參照物,衛(wèi)星是 的.10.小紅騎自行車在公路上行駛,當(dāng)
14、天雖無風(fēng),但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng),以小紅為參照物,空氣是向 運動的,以地面為參照物,小紅向 行駛.二、單項選擇題(每題3分,共30分)1下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是 ( ) A一江春水向東流 B星光閃閃 C海水奔騰 D春風(fēng)拂面2一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是 ( ) A運動員、汽車、羚羊 B汽車、羚羊、運動員 C羚羊、汽車、運動員 D運動員、羚羊、汽車3. (2012山東德州,第3題)下列幾種估測最符合實際情況的是 ( )A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長約18cmC人體感覺最舒適的溫度約為
15、37oC D一張試卷厚度的大約1mm 4觀察身邊的物理現(xiàn)象下列估測最接近實際的是( )A演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47sB我們所用物理教材的寬度約為25cmC初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mmD課桌的高度約為1.5 m5.(2012武漢)關(guān)于運動和靜止,下列說法正確的是( )A加油機在空中給受油機加油時,它們是相對運動的B卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時,它們是相對運動的C兩輛賽車在賽道上行駛時,它們是相對靜止的D “天宮一號”與“神舟八號” 對接成功時,它們是相對靜止的6.(2012溫州)2011年11月9日,我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。在捆
16、綁發(fā)射升空的過程中,以下列哪個物體為參照物,“螢火一號”是靜止的( )A地球 B“火衛(wèi)一”探測器 C太陽 D火星7.(2012常州)2012年5月22日,美國“獵鷹9號”火箭把“龍”號飛船送入太空,在近兩個小時的時間內(nèi),“龍”號飛船與國際空間站相伴而飛空間站丙宇航員透過舷窗看到“龍”號飛船如圖所示紋絲不動、地球在緩緩轉(zhuǎn)動,宇航員選取的參照物是( )A舷窗 B地球 C太陽 D.“龍”號飛船8(2012淮安)游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是( )A.船艙 B.河水 C.迎面駛來的船 D.河岸上的樹木9.(2012日照)2011年11月3日凌晨,“神舟八號”飛船與“天宮一號”目
17、標(biāo)飛行器從對接機構(gòu)接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟,實現(xiàn)剛性連接,形成組合體如圖2所示,中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。那么,對接后的“神舟八號”飛船相對下 列哪一個參照物是靜止的( )A.月球 B.地球 C.太陽 D.“天宮一號”飛行器10(2012浙江臺州)攝影師抓拍了一個有趣的場面(如圖):烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是 ( )A.以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的C.站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動能D.老鷹能在空中飛翔主要是由于受到空氣對它的浮力作用三、綜合能力應(yīng)用(第1題6分,2-4題,每題9分,第5題11分,共44分)1
18、. 戰(zhàn)斗機(或遠程轟炸機)在飛行途中也能添加燃料,這是通過什么措施來解決的?2甲、乙、丙三人分別乘坐直升機.甲看見地面樓房勻速下降,乙看見甲靜止不動 ,丙看見乙勻速上升.這三架直升機各做何種運動?3在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛,甲、丙兩車快慢相同,乙車較甲、丙兩車開得快。(1)以什么為參照物,三輛車均向北運動?(2)以甲車為參照物,乙、丙兩車各向什么方向運動?(3)以乙車為參照物,甲、丙兩車各向什么方向運動?(4)以什么為參照物,三輛車均向南運動?4、汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求:(1) 該汽車在模擬山路上行駛的路程。(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。5. 在現(xiàn)代交通中,高速列車已成為現(xiàn)實,為了不影響高速列車的運行,有人設(shè)想,若能使高速列車在進出站時既不停車、又能上下乘客,豈不更好?你能進行這樣的設(shè)計嗎?若能設(shè)計,請說明理由.參考答案一、填空題1、一個物體相對于另一個物體的位置改變。2、參照物、參照
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