蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)修訂的二年級(jí)下冊(cè)教材變化情況培訓(xùn)材料

1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)修訂的二年級(jí)下冊(cè)教材變化情況培訓(xùn)材料（1）第一單元：有余數(shù)的除法的內(nèi)容上沒有變化，在編排上，一是新增了例2，主要是讓學(xué)生體驗(yàn)余數(shù)的產(chǎn)生過程，理解余數(shù)要比除數(shù)??；二是通過連續(xù)兩問的實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，理解用“進(jìn)一”和“去尾”解決問題的思考方法。（2）第二單元：時(shí)、分、秒由原一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表、原二年級(jí)上冊(cè)時(shí)、分、秒合并而成。編排上主要有兩個(gè)特點(diǎn)：一是更注重讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情境，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位；二是更強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在活動(dòng)中感受1時(shí)、1分、1秒的持續(xù)時(shí)間，建立相應(yīng)的時(shí)間觀念。（3）第三單元：認(rèn)識(shí)方向由原二年級(jí)上冊(cè)位置與方向單元中“認(rèn)識(shí)東、南、西、北”，與原二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向單元合并

2、而成。教學(xué)要求上有所降低，只要求能根據(jù)給定的東、南、西、北四個(gè)方向中的一個(gè)方向，確定其余三個(gè)方向。知道東北、東南、西北、西南這四個(gè)方向。（4）第四單元：認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)由原二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)數(shù)單元（認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)）和原三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)數(shù)（認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)）單元合并而成。新增用算盤表示數(shù)（在認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)之后，安排例題教學(xué)算盤的認(rèn)識(shí)、用算盤表示數(shù)的方法）。在編排上主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，結(jié)構(gòu)上大致分為四個(gè)部分，分別是：“認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)”，“認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)”，“萬以內(nèi)數(shù)的大小比較”，“簡單的近似數(shù)”；第二，“認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)”由原來先教學(xué)整百、整十?dāng)?shù)，再教學(xué)幾百幾十，改為先教學(xué)數(shù)的組成和數(shù)數(shù)，再教學(xué)寫數(shù)和讀數(shù)；

3、第三，“認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)”由原來先教學(xué)整千數(shù)，再教學(xué)非整千數(shù)，改為先教學(xué)整千、幾千幾百幾十幾，以及末尾有0的數(shù)、數(shù)的組成和讀寫，再教學(xué)中間有0的數(shù)的組成和讀寫；第四，強(qiáng)調(diào)在數(shù)數(shù)的過程中認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位，例如，由999添上1得到“千”，由9999添上1得到“萬”；第五，加強(qiáng)類似6195=6000+100+90+5這樣的練習(xí)，強(qiáng)化對(duì)數(shù)的意義的理解；第六，學(xué)習(xí)“用算盤表示數(shù)的方法”后，凡以前用計(jì)數(shù)器表示的數(shù)都改為用算盤表示。（5）第五單元：分米和毫米是原二年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容上沒有變化。編排上更強(qiáng)調(diào)對(duì)1分米、1毫米實(shí)際長度的感悟，幫助學(xué)生建立相應(yīng)的長度觀念。（6）第六單元：兩、三位數(shù)的加法和減法這

4、一單元包括四個(gè)部分，主要是“兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算”（原來三年級(jí)上冊(cè)第二單元），“加減法的兩步計(jì)算實(shí)際問題”（新增加的內(nèi)容），“三位數(shù)加三位數(shù)的筆算”（原二年級(jí)下冊(cè)第四單元），“三位數(shù)減三位數(shù)”（原二年級(jí)下冊(cè)第四單元）。此外，還有兩點(diǎn)：第一，原來這個(gè)單元中求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題，移到了二年級(jí)上冊(cè)；第二，在練習(xí)中還帶出整十（百）數(shù)加整十（百）和大于100（1000）的口算，以及相應(yīng)的減法（20以內(nèi)進(jìn)位加和退位減的擴(kuò)展）。在編排上，筆算加法不再安排例題教學(xué)不進(jìn)位加和三個(gè)數(shù)連加，增強(qiáng)了教學(xué)連續(xù)進(jìn)位加的例題；筆算減法不再安排例題教學(xué)不退位減。（7）第七單元：角的初步認(rèn)識(shí)和原教材基本一