復(fù)興小學(xué)開展“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案

1、復(fù)興小學(xué)開展“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案一、活動(dòng)目的傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。我校啟動(dòng)“節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日，特別是春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要

2、，確定階段性的小報(bào)主題，組織學(xué)生進(jìn)行“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。三、活動(dòng)形式發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過?？?bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)，充分利用經(jīng)典誦讀活動(dòng)、民俗知識(shí)講座、傳統(tǒng)手工藝品制作、參觀愛國(guó)主義教育基地、博物館和紀(jì)念館、故事會(huì)、賽詩會(huì)等多種方式。五、活動(dòng)要求1切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必活動(dòng)取得實(shí)效。開展“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)，提升青少年思想道德建設(shè)。2注重結(jié)合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開展“節(jié)日小報(bào)”主題

3、活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。3注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好資料整理。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理，認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。附件：活動(dòng)內(nèi)容安排表活動(dòng)內(nèi)容安排表時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容2011年9月“我們的節(jié)日中秋、國(guó)慶”主題小報(bào)制作2011年10月“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題小報(bào)制作2011年11月11月9日全國(guó)消防安全宣傳教育日消防節(jié)2011年12月“我們的節(jié)日元旦”主題小報(bào)制作2012年元月我們的節(jié)日除夕、春節(jié)、元宵節(jié)”主題小報(bào)制作2

4、012年3月校園植樹活動(dòng)植樹節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)2012年4月“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題小報(bào)制作2012年5月“我們的節(jié)日端午節(jié)、兒童節(jié)”主題小報(bào)制作2012年6月“七一”中國(guó)共產(chǎn)黨誕生日紅古區(qū)復(fù)興小學(xué)節(jié)日小報(bào)活動(dòng)總結(jié)為了豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。我校就制定了以“我們的節(jié)日”為主題的系列活動(dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生踐行傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有道德的人。為了展示自己在節(jié)日活動(dòng)中的收獲和感悟，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，自主地編創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”參加本次評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)生們通過資料匯編、

5、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。為搞好每年一次的節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校教育處周密謀劃，精心組織，制定了詳細(xì)的方案。根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、地方文化節(jié)日、校園節(jié)日，特別是春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等，在挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定有時(shí)效性的小報(bào)主題及學(xué)生“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。學(xué)生們通過廣泛調(diào)查、訪問、查閱資料、參加社會(huì)實(shí)踐，充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，然后將自己的所

6、見、所聞、所想、所感通過各種板報(bào)的形式表現(xiàn)出來。此外，學(xué)校還組織美術(shù)教師、語文教師、學(xué)生干部進(jìn)行學(xué)生節(jié)日小報(bào)展評(píng)活動(dòng)，評(píng)選出各等級(jí)獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過此次節(jié)日小報(bào)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作中培養(yǎng)綜合素質(zhì)、在參與中感悟民族精神、在實(shí)踐中激發(fā)愛國(guó)熱情和民族自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)了了學(xué)生的民族傳統(tǒng)意識(shí)和愛國(guó)意識(shí)。節(jié)日小報(bào)展評(píng)活動(dòng)結(jié)束后，我們也認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善方案，使我校的節(jié)日小報(bào)越辦越精彩，水平越來越高。紅古區(qū)復(fù)興小學(xué)節(jié)日小報(bào)活動(dòng)總結(jié)為營(yíng)造中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育。我校組織學(xué)生積極創(chuàng)編傳統(tǒng)節(jié)日

7、的“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)，開展傳統(tǒng)文化教育。全校每位同學(xué)們都積極參與，精心收集節(jié)日習(xí)俗資料，繪制了許多優(yōu)秀的節(jié)日小報(bào)作品。在“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作過程中, 學(xué)生充分發(fā)揮在“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作中的主體作用,。明確小報(bào)創(chuàng)作主題, 把握版面設(shè)計(jì)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)了解報(bào)紙的基本構(gòu)成要素,精心選題、編排和美化版面,感受到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的無窮樂趣。學(xué)校統(tǒng)一組織開展“節(jié)日小報(bào)”的班級(jí)、年級(jí)、校內(nèi)評(píng)選、展出活動(dòng)。選取優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比。通過開展創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，用心用腦去理解、體會(huì)、認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,在文化積淀、道德素質(zhì)、人格熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成等方面都受到了潛移默化的影響。 同時(shí)也豐富了學(xué)生節(jié)日

8、精神文化生活，熟悉了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，讓孩子們度過有意義的節(jié)日。這種獨(dú)特的教育形式,以趣味性濃、參與面廣、簡(jiǎn)便易行、寓教于樂等特點(diǎn),將傳統(tǒng)文化教育物化為孩子們需要和樂于接受的形式,讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng),成為我校未成年人思想道德建設(shè)的好載體和新平臺(tái)。紅古區(qū)復(fù)興小學(xué)節(jié)日小報(bào)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，我校特開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案： 一

9、、活動(dòng)目標(biāo)以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在自辦“節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)小學(xué)生的愛國(guó)主義精神和民族情感。二、活動(dòng)安排及要求（一）把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，以班級(jí)為單位，各班要根據(jù)自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。（二）在學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”的過程中，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生踐行傳統(tǒng)美德，做一

10、個(gè)有道德的人。（三）要結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)、人文資源，建設(shè)特色的學(xué)校文化，形成獨(dú)有的辦學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作集聚本校特色和個(gè)人風(fēng)格的“節(jié)日小報(bào)”；要通過小報(bào)評(píng)選等活動(dòng)，利用校園宣傳欄等陣地，展示學(xué)生“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作成果，反映學(xué)生參與活動(dòng)的所思、所感、所悟，為學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”搭建交流、溝通的平臺(tái)。（四）要積極開展學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作的積極性；要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，樹立先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀案例，相互學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，以推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深化。三、活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報(bào)主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”，可根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日

11、、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，展示節(jié)日收獲和感悟。附件：活動(dòng)內(nèi)容安排表活動(dòng)內(nèi)容安排表時(shí)間待添加的隱藏文字內(nèi)容3活動(dòng)內(nèi)容2012年9月“我們的節(jié)日中秋、國(guó)慶”主題小報(bào)制作2012年10月“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題小報(bào)制作2012年11月11月9日全國(guó)消防安全宣傳教育日消防節(jié)2012年12月“我們的節(jié)日元旦”主題小報(bào)制作2013年元月我們的節(jié)日除夕、春節(jié)、元宵節(jié)”主題小報(bào)制作2013年3月校園植樹活動(dòng)植樹節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)2013年4月“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題小報(bào)制作2013年5月“我們的節(jié)日端午節(jié)、兒童節(jié)”主題小報(bào)制作

12、2013年6月“七一”中國(guó)共產(chǎn)黨誕生日 紅古區(qū)復(fù)興小學(xué) 節(jié)日小報(bào)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，我校啟動(dòng)“節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)。一、開展“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：祁世成（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：祁萬祿(教導(dǎo)主任)成 員： 各班班主任二、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日，特別是即將到來的兒童節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的小報(bào)主題，組織學(xué)生進(jìn)行“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。三

13、、活動(dòng)形式要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過校刊校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)，也可結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)特色，自行擬定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。四、活動(dòng)要求1切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開展“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)，提升青少年思想道德建設(shè)。2注重結(jié)合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開展“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。3注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好資料整理。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理，認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，推薦優(yōu)秀案例參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以保障節(jié)日小報(bào)工作質(zhì)量的提升。附件：活動(dòng)內(nèi)容安排表活動(dòng)內(nèi)容安排表時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容2013年9月“我們的節(jié)日中秋、國(guó)慶”主題小報(bào)制作2013年10月“我們的節(jié)日重陽節(jié)”