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文檔簡介
1、單簧管音色的演奏 單簧管音色的演奏聲音是一個樂器的生命,這里強調(diào)不要過分依賴樂器的好壞來提高音色,音色是人用五感中的聽覺來識別的,對達到音色質(zhì)量有很大作用的是演奏的音色鑒賞能力和音色聽覺,確切的說是藝術(shù)鑒賞力和藝術(shù)聽覺。對搞音樂的人來講,感覺是非常重要的。一、口 型口型是指面部肌肉和唇肌協(xié)調(diào)控制樂器發(fā)音時的形狀??谛偷淖饔檬侵紊谄淖罴颜饎狱c??谛偷乃删o會直接影響到單簧管發(fā)音的正確性與音準和音色的統(tǒng)一。要特別記住不是用嘴吹管,而是用氣吹管。1、口型的準備首先在微笑的同時,嘴呈發(fā)“ai”的形狀,順勢將笛頭放入嘴中,兩嘴角微微收縮閉合,笑肌不要過于上提以自然為好,下巴不能過分下拉以定位不動為好。
2、下唇包住下牙,上牙咬住笛頭,上唇自然包住笛頭,嘴縫成為一字平行,嘴部肌肉及臉部肌肉不要受笛頭影響而變形。下牙與下唇的關(guān)系是肌肉與骨骼的關(guān)系,不能強調(diào)任何一方,下唇力大聲音沒有根而暗淡,下牙用多了聲音發(fā)薄而刺耳。以上牙為支點上唇輔助上牙控制嘴子,這樣加上好的氣息配合就能發(fā)出好的聲音。2、怎樣才能找到最佳震動點每個人的嘴型、唇型的厚薄、舌頭和口腔的形狀與大小都不一樣,所以含多少笛頭和最佳震動點也不一樣。首先把笛頭含少開始吹,然后向里一點一點含多地吹,到了控制不了的點后(也就是發(fā)出逼音時),再向反方向吹。在這些點中你可以找到最滿意的音色的點,那這個點就是你的最佳震動點,要注意不同的笛頭和不同的簧片的
3、最佳震動點也不一樣,所以當更換笛頭或簧片時要重新去找它的最佳震動點。之后再找口型的松緊點,開始用很松的口型來吹,然后一點點用越來越緊的口型去吹,到了吹不出聲音的點后,再反方向吹。在這些點中總能找到聲音最松弛的點。一般來講,下嘴唇含的多,這對音色的柔和和厚度有所幫助。3、具體練習(xí)方法首先用英文o的感覺來練習(xí),不要咬,不要緊,保持口型不變,用不變的口型吹出單簧管最低音區(qū)的e和最高音區(qū)的g做長音練習(xí),為了讓聲音更寬。當演奏不同音區(qū)和不同風格的樂曲時口腔內(nèi)就要發(fā)生一些小小的變化,當用pp的力度來演奏時,把o型的口腔轉(zhuǎn)化為ku的感覺,通過調(diào)整口腔使你吹出的氣更為集中。二、呼 吸呼吸是生命的延續(xù),但對管樂
4、演奏者來說,呼吸就是動力,通過呼出的氣流震動哨片,同時產(chǎn)生音波使單簧管發(fā)音,氣流的連續(xù)性是很重要的。演奏吐音、連音、跳音時,一定要保持不斷的氣流和氣壓,所以我們要保證有一個正確的呼吸方法才能提高演奏水平。1、吸氣方法用兩嘴角和鼻輕松自如地快速吸氣,吸氣時胸腹周圍自然擴張,深吸下沉使吸入的氣息控制在橫膈膜,以此作為吹奏時的支撐點,氣息的支撐點對發(fā)出的音質(zhì)起著決定作用。2、呼氣方法呼出的氣流應(yīng)持續(xù)、平穩(wěn)、均勻,在感覺上形成一個氣柱,借助腹肌的壓力和橫膈膜的支撐力,發(fā)出的聲音就會暢通、寬廣,豐滿松弛。3、呼吸的練習(xí)呼吸時不要抬肩、不要擴胸,吸氣的時候橫膈肌下移腹部,腰部外擴。練習(xí)時可用身體鞠躬90度
5、的姿勢雙手叉腰,這樣背部肌肉拉緊想抬肩也不好抬,用聞花的感覺吸氣,這時腹部和腰部自然擴張,通過反復(fù)練習(xí),逐步將身體直立起來也能很好地做到,這就是正確吸氣的感覺。吸氣的時候是有控制地有緩、急,氣壓有強、弱的形式。但是所有的著力點都應(yīng)放在腹部,不要給胸、頸部造成大的壓力,壓力過大腹部可以哆嗦但是不能把壓力轉(zhuǎn)向頸部和胸部,如果錯了會造成頭暈,頸部過粗和頸部血管外凸等不好的問題,影響身體健康影響演奏效果。三、氣息的運用良好的氣息是演奏單簧管的前提,而要得到寬厚而松弛、飽滿而柔和、圓潤而清晰的音色,用氣非常重要。腹部是我們用氣的發(fā)動機,如果發(fā)動機停止工作,當然就不會有足夠的氣去吹響樂器。在用氣時便會想到
6、腹部支撐,有些時候為了支撐氣息卻把腹部變成一塊石頭一樣,用手按都按不動,這是一種拙力。在演奏中一定要用腹部呼吸,不能用胸部呼吸,腹部的空間比胸腔的空間大,吸氣量也比胸部呼吸的吸氣量多,吸進氣至腹腔后,可利用腹部一周的肌肉來控制氣息的流速,而胸部呼吸卻無法利用肌肉來控制流速??梢赃@樣形象地解釋:吹氣球時我們試著吹到八成滿,然后把氣球系好,用手捏一下氣球,你就不會感覺到氣球像塊石頭一樣,它肯定是有彈性的,當你用粗一點的針扎一個針孔時,氣球慢慢縮小,直到?jīng)]氣為止。我們的腹部也如同一個大的氣囊一樣,應(yīng)該是用自然的力量來支撐,是有彈性的,不能是僵硬的支撐。所以腹部僵硬只能把氣用得更死,沒有活力,以致吹出
7、的聲音會沒有光澤,也不會溫暖。四、吐 音吐音是管樂演奏的一種基本技術(shù),它取決于唇、舌、氣息、手指的協(xié)同動作。吐音分起奏、長吐音、短吐音。在實際作品中有兩種演奏技巧是我們必須掌握的,一種是連音(legato),另一種是斷音(staccato)。因此,吐音是單簧管演奏者必須掌握的技巧之一。1、吐音的原則在吐音時下巴和喉部必須保持不動,口型和口腔保持不動,保持不斷的氣流和氣壓。常用的吐音方法是用舌尖去碰哨片的頂部,動作是在伸向哨片時“向前向上”,離開哨片時“向后向下”與發(fā)te音的舌頭動作近似。正確的吐音首先是有正確的口型和姿勢,正確的運用氣息,舌頭和喉部放松、松弛,保持口腔和口型不變。2、吐音時舌頭
8、的位置吐音時舌頭的狀態(tài),在哨片上的位置是因人而異的,大致分三類:一種是舌頭短口腔大的人,用舌頭尖頂端稍后一點點觸及哨片的下方;另一種是多數(shù)吹奏者,將舌頭微微抬起,用舌尖頂端稍微后一點點觸及哨片頂端下方位置;再者是舌頭長口腔小的人,一般用舌頭貼下牙齒,用舌的彎曲部觸及哨片頂端的下方位置。3、吐音時舌頭與口型、氣息、手指的配合舌頭接觸哨片面要少而輕,保持放松、自由靈活地控制舌尖,口型要保持不變。舌頭吐音時要正確地運用氣息,使舌頭運動靈活而富有彈性,吐音清晰而明亮。呼出的氣流要形成穩(wěn)定而激進的高壓氣流,就能為舌頭快速運動奠定良好基礎(chǔ),當快速吐音時,氣流支撐保持不變,氣壓一直保持在口腔的靠前部位,舌頭
9、要非常松弛,用氣流推動舌頭的快速運動,當吐音達到一定速度時,甚至?xí)杏X到舌頭沒有做動作。舌頭與手指必須有精確的協(xié)調(diào)能力,舉例說明:當舌頭觸及哨片在吹奏c大調(diào)音階時,c音終止把c音的鍵子抬起,再將舌頭離開哨片把d音發(fā)出來,以此類推感受舌頭與手指的協(xié)調(diào)關(guān)系。4、吐音的種類及運用一是軟連音(legato),通過改變唇肌的張弛和呼氣能量,不斷地用一口氣使音與音之間連貫圓滑地演奏。連音的四要素是嘴型、舌頭、空氣柱、手指按鍵。連音的效果如同一道秀麗的彩虹,柔潤光滑的絲綢。二是斷音(staccato),在演奏中用基本吐音法“te”音節(jié)起吹,氣息的控制要恰到好處,使吐的每個音符更富有彈性和顆粒性。三是吐音的練
10、習(xí)與運用:每個人練習(xí)吐音的方法并不是完全相同的,包括舌頭的具體位置等。吐音的好壞,不妨利用多聽來解決。用聽覺仔細判斷,所吹出來的吐音,是不是自己想要的。因為每個人在達到一定的水平的時候,對聲音的追求,有不同喜好的聲音風格,因此,聽很重要。其次,嚴格說起來,吐音還要根據(jù)不同時期作品的風格采用不同的方式去演奏。比如:古典作品,在一般情況下,就不能把舌尖位置太靠上,那樣發(fā)出的聲音效果太有力度,顆粒性好,但不夠典雅柔美。近現(xiàn)代的作品大多注重動感、力度的變化,舌尖靠上可以達到這樣的效果。但是在柯普蘭這個作品中卻是綜合性地使用點音。因為這個作品是古典音樂與近現(xiàn)代爵士音樂的完美結(jié)合的產(chǎn)物。所以要運用多種的舌
11、尖接觸點靈活運用,把握好風格的吐音效果,才能演奏好這個作品。因此,大家在練習(xí)吐音的時候,除了按照一定的基本方法去訓(xùn)練外,要增加藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)良好的聽覺習(xí)慣,認真地研究作品風格,這樣才能真正演奏好單簧管,成好作品的詮釋。吐音的快慢和舌頭的先天條件有一定的關(guān)系。不是每個人都能達到你所想要的理想的速度。當然,通過正確的方法是可以達到相對較快的速度,這需要長期的練習(xí)。在練習(xí)過程中不要急于求成,只管速度快而不管最實質(zhì)的東西,那就是吐音的音色效果和清晰。一定要從慢練開始。在演奏中的發(fā)音點必須和節(jié)奏達到非常精確的程度。在吐音上,一定要重視吐音的質(zhì)量,不要貪快,有了質(zhì)量再配合速度才是最正確的。五、音色與哨片的選擇單簧管的音色以明亮、飽滿、圓潤為標準。初學(xué)單簧管時演奏的聲音總是比不上頭腦中想象的那種聲音好,想演奏出好的聲音以及具有好的音色概念,需要有豐富的聽覺作為基礎(chǔ)。所以我們有機會應(yīng)該多聽現(xiàn)場演奏會,以及聽一些具有代表性人物錄制的cd,陶冶我們的藝術(shù)情操。好的音色的形成有訓(xùn)練的因素,也有物質(zhì)的因素。其中在選擇哨片時就是影響聲音的一個重要因素。哨片的好壞直接影響音色,一個好的哨片,是由蘆葦?shù)睦w維質(zhì)地和做工決定的。選擇哨片時應(yīng)注意:哨片的葦皮顏色是麥黃、淡黃或白色,葦皮應(yīng)該是光亮的,纖維粗細適中,密度均勻;在制作工藝上哨片的底面磨得非常平正、均衡勻稱,表面坡度厚薄非常均勻適度。這樣
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