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文檔簡介
1、幼兒園暑假班計劃一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度 過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園 快樂成長活動方案” 。一、方案簡介:此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體 運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒 入小學(xué)作好知識及能力的準備。二、課程安排: 除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包 括:游泳課程、 漢語拼音學(xué)習、 水墨畫創(chuàng)作、 科學(xué)探索活動游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進 行培訓(xùn)??茖W(xué)探索活動:按照 XX 年版“小靈獅”幼兒科技教材 開展科學(xué)實驗活動。水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。 漢語拼音學(xué)習:聘請
2、有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程三、時間安排:游泳課程:每周二次,每次 1 小時 科學(xué)探索:每周二 次,每次 1 小時水墨畫:每周二次,每次 1 小時 漢語拼音:每周二次, 每次 1 小時怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限 (只招收 25 名)請快加入我們的暑期樂園吧! (活動時間: 7月 1-31 日)范例一、班級情況分析我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練 , 已經(jīng)有 了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女,不知道 謙讓,合作,在常規(guī)習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等 方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良 好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生
3、活自理能力及培養(yǎng) 幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過 把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到 體、智、德、美全面發(fā)展。二、具體目標、措施(一)保育工作目標:1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。2、在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習正確使用小勺進餐、使用小 毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺 放到固定的地方、獨立大小便等。3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的 生活、衛(wèi)生習慣。4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。措施:1、能高高興興上幼兒園,自己走進活動室。2、學(xué)習盥洗,穿、脫衣服的順序和基本技能。3、認識自己的日常用品,知道物品的固定擺放
4、位置。4、認識安全標志,明確行為規(guī)范。(二)健康領(lǐng)域目標:1、愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉,動作比較協(xié)調(diào), 對外界的適應(yīng)能力逐步增強,對參加體育活動感到愉快。2、在有趣的活動中,組織幼兒學(xué)習隊列 隊形和基本體 操,增強體質(zhì),促進幼兒身體、機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意 志品質(zhì),提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗 力。4、在體育活動中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇 敢頑強、愛護器械等良好品質(zhì)。措施:1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒積極 參加集體活動,多交新朋友,保持愉快的心情。2、采用幼兒喜聞樂見的游戲,發(fā)展走、跑、跳躍、投 擲、平衡
5、、鉆爬、攀登等基本動作。3、學(xué)習各類體育器械的玩法,了解保護方法,有基本 的安全保護意識。4、每天保證兩小時戶外活動。(三)社會領(lǐng)域目標:1、愿意參加各項有益的游戲和活動,并感到快樂。2、喜歡與親人、老師、同伴交往,逐步體驗到與人交 往的樂趣。3、逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語: “早”、“好”、“再 見”、“謝謝”等。4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體 的活動;分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學(xué)習 謙讓,不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具,用完會 放回原處。5、在成人和老師的鼓勵下,愿意做一些力所能及的事。措施:1、通過“教師節(jié)” 、“中秋節(jié)” 、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)
6、”、 “元旦節(jié)”等節(jié)日,進行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱 愛祖國的情感。2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗勞動帶來的快樂,感受 與人合作的快樂。3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng) 幼兒自我服務(wù)能力。4、通過活動區(qū)活動和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī) 則和社會秩序。(四)語言領(lǐng)域 目標:1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。2、愿意傾聽成人和同伴講話,聽懂講話的主要內(nèi)容。3、能聽懂簡單的語言指令,并按語言指令行動。4、樂于用簡單的語句表達自己的請求和愿望。5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音,學(xué)習感到困難的發(fā)音, 愿意學(xué)說普通話,逐步能聽懂普通話。措施:1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊
7、,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。2、創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學(xué)習禮貌用 語和交往禮儀。3、通過學(xué)詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動,培 養(yǎng)幼兒愛動口,發(fā)展幼兒口語表達能力。(五)科學(xué)領(lǐng)域目標:1、在成人的帶動和引導(dǎo)下,對周圍環(huán)境中有趣的事物 和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動,并能進行簡單的分類、比較。4、喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動、引導(dǎo)下對 自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認識一些常見的動物、植物的名稱和明 顯特征, 知道要愛護動植物、 珍惜水資源、 保持環(huán)境清潔等。措施:1、在認知區(qū)多投放可操作性強的
8、材料,供幼兒探索, 發(fā)展幼兒思維能力。2、在日常生活中學(xué)習數(shù)數(shù)、找圖形等,并能進行簡單 的分類、比較。3、在科學(xué)活動中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料 等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。(六)藝術(shù)領(lǐng)域目標:1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動,在活動中 大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活 動。3、認識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料,并學(xué)習表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象4、愿意和同伴一起娛樂、表演。措施:1、設(shè)置“表演角” ,提供打擊樂器等材料,發(fā)展幼兒感 受力。2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼 兒創(chuàng)造力、動手
9、能力和對美的感受力。3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會,培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動 形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。(七)家長工作目標:1、出版好“家長園地” ,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取 家園同步一起教育孩子。2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進行了解,與 家長溝通,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔的義務(wù),并能積極配 合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。3、請家長配合主題,有目的的帶孩子參加社會實踐活動。措施:1、每月準時更換“家長園地”的內(nèi)容,定期向家長介 紹家教信息,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教 育孩子。2、通過家訪、交談、電話聯(lián)
10、系等方式,對幼兒家庭情 況進行了解,與家長互相交流育兒心得。3、請家長配合主題,有目的地帶孩子參加社會實踐活 動,隨時收集記錄有關(guān)主題資料,并主動與同伴分享。4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動,讓家長進 一步了解幼兒園的教育。三、月份工作安排八、九月份1、認真制定好各項工作計劃,切實做好開學(xué)的各項準 備工作,并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,出好家長園地。2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動; “教師節(jié)”(夸 夸我們的好老師、教師文明禮儀知識比賽) ;“國慶節(jié)”(“我 愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽) ,使幼兒樂意參加園里的各項 活動。3、收集新生“兒童接種證” 。4、積極配合幼兒園召開年級家長會。
11、5、開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,積 極做好幼兒體育運動會的準備。6、認真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動, 并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動展示。7、穩(wěn)定新生來園情緒,培養(yǎng)幼兒的一日活動常規(guī)。8、認識各跨班性活動區(qū)的名稱,知道其不同的特點, 激發(fā)幼兒進區(qū)活動的欲望。9、教會幼兒用普通話講簡單的日常用語,會使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準備。十月份1、開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教 育活動。2、做好幼兒運動會的各種準備工作,積極組織幼兒參 加幼兒體育趣味運動會。3、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲工作。4、認真做好活動區(qū)觀摩的
12、準備和評比工作。5、認真開展“我的老師”主題教育教學(xué)活動,萌發(fā)幼 兒愛老師、關(guān)心老師的情感。6、繼續(xù)學(xué)習活動區(qū)域的玩法、規(guī)則,并完善已有的活 動區(qū)域,教育幼兒愛護玩具。十一月份1、認真組織具特色的家長開放日活動。2、配合教育局積極開展“創(chuàng)設(shè)活動區(qū)現(xiàn)場觀摩活動” 工作,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)。3、認真開展“能干的孩子”主題教育教學(xué)活動,加強幼兒的生活自理能力。4、積極組織幼兒仿編詩歌朗誦比賽培養(yǎng),提高幼兒的 語言表達水平。5、繼續(xù)完善各活動區(qū),投放新的材料,與別班交換部分玩具。6、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo)。十二月份1、參加“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工元旦慶?;顒?。2、積極開展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動。3、認真組織幼兒進行“我會講文明故事”比賽,加強幼兒講故事的能力。4、認真開展“新朋友”主題教育教學(xué)活動,培養(yǎng)幼兒的交往能力。5、收
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