電子專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容參考

1、電子專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容參考電子專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容參考一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長，但是在這快學(xué)期結(jié)束的這個(gè)禮拜里 而，我學(xué)到了很多。電子實(shí)習(xí)完全是貼切生活實(shí)際的。在對以后的生 活中所遇到的困難會有協(xié)助。能夠通過自己的想法來解決。在進(jìn)入大學(xué)以來，我們學(xué)習(xí)的絕大部分內(nèi)容都是以理論知識為主 的，以前的理論知識都難以使用到實(shí)際中去，甚至能夠說是只要你理 解字就能夠完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的，它需要一定的 理論知識，這次實(shí)習(xí)能夠說是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，相信只要認(rèn)真 就能夠有很大的收獲。這次的實(shí)習(xí)，你需要了解個(gè)配件的用途，以及 各個(gè)配件之間的區(qū)別，按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來。首先我 們需

2、要電烙鐵，還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板, 通過焊錫把它們粘勞在電路板上而。然后對照書上而的圖把電路圖填 滿，再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。當(dāng)然，對于電器原件還是要有一定的了解，要知道有些電器原件 是有正負(fù)極的。絕對不能安裝錯(cuò)誤，類似于電容一樣的原件，按裝的 正反會導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的 正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應(yīng)檢查電烙 鐵的引線是否完好，如有不好的要即時(shí)去處理，如完好要用萬能表去 測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西 的時(shí)候?qū)χ娐钒?，焊焊蠻簡單的，不過實(shí)際操作起來卻不是這樣的。 一

3、開始沒掌握到焊接的技巧，僅僅盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著 融化的錫流下來，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫 越來越多，就是不往下流。開始有點(diǎn)急躁了。不過再后來慢慢地練習(xí) 中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下，再把焊錫 放在預(yù)熱的部位，往下按一下就行了。不會像原來那樣，焊一次就變 成了一坨，沒有別人的好看。上午的時(shí)候把最后的工序完成了，不過 意想不到的事情發(fā)生了，我的搶答器并沒有按照原定的計(jì)劃亮起來。僅僅蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來，仔細(xì)看了下，原 來是有幾根在芯片那邊的線接錯(cuò)了，重新焊了下之后發(fā)現(xiàn)還是不亮， 不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了?；貋砗笞屑?xì)對

4、著別人成功的線 路圖看了下，并沒有錯(cuò)誤，不過他為什么沒有成功呢。既然在電路方 而沒有找到什么錯(cuò)誤，那就看一下正面出現(xiàn)了設(shè)什么錯(cuò)誤。仔細(xì)檢查 之下，原來芯片也有正反的區(qū)別，有兩個(gè)芯片反了，重新調(diào)整了之后 終于成功了轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是很多，對于陌生的電烙鐵 之類的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自 己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了一定的理解。要膽大心 細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的 力量是很大的。是能夠去依靠的。篇二：電子專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興 趣，那時(shí)不懂

5、焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西 就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每 次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二, 制作收音機(jī)實(shí)習(xí)是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、 制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng) 新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐水平和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代 的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的, 基本的動(dòng)手水平是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普 通元件與電路元

6、件的技巧、卬制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收 音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不但在課堂上有效， 對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有 著現(xiàn)實(shí)意義。通過這個(gè)次的電子器件實(shí)習(xí)我不但對成功有了更大向往, 而且對于失敗我也明口坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與 經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來的，這次我又知道了很多電路元 件與如何安裝的知識。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手水平的一個(gè)好機(jī)會，通過 這次的工藝實(shí)習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與調(diào)試, 知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量 檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些為我們的培養(yǎng)動(dòng)手水

7、平及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基聶總之，在實(shí)習(xí)過成 中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查 分析錯(cuò)誤。二、對自己的動(dòng)手水平是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今, 所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有充足的動(dòng)手水平， 就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉 了自己動(dòng)手技巧，提升了自己解決問題的水平。比如做收音機(jī)組裝與 調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是 我還是完成了任務(wù)。三對于在工程實(shí)際中應(yīng)有的心理素質(zhì)有了提升。在完成像收音機(jī) 的裝配的實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)，我理解到在困難面前只有腳踏實(shí)地的去做才能 取得最終

8、的勝利。收音機(jī)的元件特別多也特別雜，如若在遇到這種狀 況是就暈頭轉(zhuǎn)向，輕言放棄，那么你的收音機(jī)永遠(yuǎn)都不會響。只有按 照步驟一步一步的去做，才能將整個(gè)任務(wù)完成。自信很重要，只有相 信自己的實(shí)力，一鼓作氣才能更快更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。四團(tuán)隊(duì)合作很總要。在完成實(shí)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，有時(shí)需要與伙伴們共同完成，那樣，即 節(jié)省了大量的時(shí)間，又能在交流中吸收到他人的好的思想，將工作做 得更好。五自我總結(jié)：通過這次制作收音機(jī)實(shí)習(xí)，我深刻的理解到了，理 論知識和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才 能提升自己的實(shí)際操作水平，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克 服困難。這次實(shí)習(xí)我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個(gè) 收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn)，但是我在這次實(shí)習(xí)中理解到, 只有自己親手做了，才會明白其實(shí)很多事是很簡單的