校園的定向越野策劃書

1、、定向越野運動新型校園定向運動是一項挑戰(zhàn)智慧與體能的運動，考驗人們在不同環(huán)境壓力 下能否做出對路線的正確判斷和是否具有果斷的決策及應(yīng)變能力。參與者借助地 圖，以徒步越野跑的形式，在最短的時間內(nèi)跑完每個檢查點后到達終點。一條標 準的定向越野比賽路線在圖上表示成一個三角形 （起點）、一個雙圓圈 （終點）再加上 若干數(shù)量的單圓圈 （檢查點 ）。二、活動培訓在熱生賽之前有專門的定向越野教練對其培訓。三、活動目的 豐富同學的課外生活，強健體魄，也能夠使學生更進一步的熟悉校園，更 能夠發(fā)展學生的團結(jié)協(xié)作精神。 從醫(yī)學角度來講，體育運動是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定 向運動不僅可以直接舒緩緊張壓力

2、，精神障礙等，而且還可以消除因緊張所引起 的一系列軀體潛在的病理狀態(tài)，預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強人 體免疫功能和抗病的能力，提高生活質(zhì)量和健康水平。四、活動項目四人團隊賽、個人賽 （百米定向 ）。五、活動規(guī)則1、團隊賽活動規(guī)則 團隊積分賽是由八個人組成的一項集體完成的項目，于本活動的路線由一 定數(shù)量的必過點和選擇點組成。檢查點的分數(shù)設(shè)置不相同遠距離或者難度較大的 檢查點設(shè)置的分數(shù)要高，采用積分的形式記成績 （重復(fù)的檢查點不計分 ），在規(guī)定 的有效時間內(nèi)，分數(shù)高的那一組為勝，若分值相等，用時 （在全隊正確完成整個比 賽的前提下，記該團隊最后一位到達終點的那位運動員的成績 ）少的那一

3、團隊為 勝。必過點團隊中每個選手必須要到訪的檢查點 （在地圖上用線連接的四個點 ）選擇點團隊中由隊長在出發(fā)后劃分給每個隊員，分配好選擇點讓隊員自己選取最佳路線和分配好選擇點，目的是能夠使全隊在盡可能少的時間內(nèi)完成比賽。 活動對象09 、10 級臨床系以及專升本、康復(fù)班每班派出四男四女由班長和體育委員 選定參賽人選參與活動，并選出一名為隊長； 獎項男女分別取前六。新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務(wù)營銷。2、百米定向活動規(guī)則 百米定向就是在大約 100*100 米的場地內(nèi)進行比賽。 場地安排在操場， 由 諾干彩帶圍成曲折的路線及障礙， 參賽同學不能翻越彩帶， 如有檢查點在彩帶里， 需繞過彩帶到達檢

4、查點，如有違者則取消其比賽成績。 活動對象團隊賽前 6 名的 48 位運動員參賽，男女分開記成績。 獎項男女分別取前三。六、具體細節(jié)描述(1) 準備每 4 人一隊，分時分批出發(fā)，同一批次出發(fā)一個隊，每批次出發(fā)時間 間隔 5 分鐘(2) 出發(fā)區(qū)聽到出發(fā)口令，由起點裁判記時出發(fā)。(3) 看圖區(qū)每次出發(fā)一個隊， 每個隊員領(lǐng)取 1 份地圖，然后在看圖區(qū)由隊長對 選擇點做出具體分工。(4) 分配好選擇點后盡快起跑， 團隊成員依照地圖上的路線指示， 一定要經(jīng)必 過點，其中可以穿插到訪自己負責的選擇點。團隊中的每個成員找完了所有必過 點以及相應(yīng)的選擇點后，最后各成員回到終點，交還地圖給終點裁判。(5) 在全

5、隊正確完成整個比賽的前提下， 從起點打卡開始到打終點站結(jié)束， 為團隊成員所用的時間，以全隊中用時最多的成員的時間為該隊成績。(6) 找點正確，用時最少的團隊勝出。七、活動注意事項穿著方面運動裝、運動鞋，休閑裝也可以；患有嚴重的不適于參加激烈運動的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員，須事先 通報活動組織者； 在坡地 (包括石階、坡度較大的小路 )活動時，要放慢行進速度，不許嬉鬧，以免造成傷害； 在比賽或練習過程中一定要注意安全、愛護校園設(shè)施等； 遵守時間，按時間在指定地點集合； 不許參加與本活動無關(guān)的活動，不許進入與本活動無關(guān)的區(qū)域； 丟失檢查卡將按未完成比賽論，但仍須在比賽結(jié)束前返回終點報到；八、犯規(guī)有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格有意妨礙他人比賽者；蓄意損壞比賽設(shè)施者；比賽中搭乘交通工具行進者；未通過全部檢查點九、違例在出發(fā)區(qū)越位 （提前 ）取圖和搶先出發(fā)者；接受別人的幫助，如指路、尋找點標等；為別人提供幫助，如指路、尋找點標等；為從對手的技術(shù)中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者；故意不按比賽規(guī)定順序行進者；有其他違反比賽規(guī)則行為者十、負責人須知總負責人