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1、共享知識(shí)分享快樂創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員班活動(dòng)報(bào)告(由授課培訓(xùn)老師填寫)培訓(xùn)班編號(hào):填表人:提交日期:1. 培訓(xùn)班基本信息1.1 主辦單位 :1.2聯(lián)系人姓名:手機(jī):1.3培訓(xùn)類別: GYB/SYB/ IYB 培訓(xùn)班;網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)(電商)基礎(chǔ)班1.4培訓(xùn)人數(shù) :培訓(xùn)合格人數(shù):1.5培訓(xùn)時(shí)間:至1.6培訓(xùn)地點(diǎn):(具體到承辦場(chǎng)地)1.7 授課講師:和2. 培訓(xùn)班基本情況2.1本次培訓(xùn)是否特定針對(duì)以下群體?(可多選)失業(yè)人員失地農(nóng)民返鄉(xiāng)農(nóng)民工在校大學(xué)生畢業(yè)大學(xué)生青年( 25 歲以下)婦女殘障人士復(fù)轉(zhuǎn)軍人(即將)刑滿釋放人員其他2.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師是怎樣吸引學(xué)員報(bào)名參加本次培訓(xùn)班的?(可多選)直接推介(組織推介會(huì)或發(fā)
2、放宣傳單等)大規(guī)模推介(在線上線下媒體打廣告等)其他2.3參訓(xùn)學(xué)員篩選面試情況:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師是否在開班前對(duì)學(xué)員進(jìn)行篩選面試和培訓(xùn)需求分析?是否若是,是否使用創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員登記表主表/附表 ?是否若否,請(qǐng)說明原因:2.4 本次培訓(xùn)的資金來源:政府補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):元/人;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi);收取參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):元/人;其他:2.5正版學(xué)員教材是否在培訓(xùn)班開班時(shí)發(fā)放到學(xué)員手中?是否2.6 TOE班結(jié)束評(píng)估得分總分:平均分:最低分:?jiǎn)栴}號(hào):最高分:?jiǎn)栴}號(hào)2.7培訓(xùn)講師怎么評(píng)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)班之前和培訓(xùn)期間所提供的技術(shù)支持?很好好基本滿意不好卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂2.8關(guān)于本次培訓(xùn)的感受、評(píng)論和建議:卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂3. 參加培訓(xùn)學(xué)員情況序號(hào)姓名聯(lián)系地址身份證號(hào)聯(lián)系電話郵箱 /qq性別年齡教育程度就業(yè)狀況收入狀況學(xué)
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