21年秋季教育科研工作計(jì)劃要點(diǎn):附具體工作配檔表_第1頁(yè)
21年秋季教育科研工作計(jì)劃要點(diǎn):附具體工作配檔表_第2頁(yè)
21年秋季教育科研工作計(jì)劃要點(diǎn):附具體工作配檔表_第3頁(yè)
21年秋季教育科研工作計(jì)劃要點(diǎn):附具體工作配檔表_第4頁(yè)
21年秋季教育科研工作計(jì)劃要點(diǎn):附具體工作配檔表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、21年秋季教育科研工作計(jì)劃要點(diǎn):附具體工作配檔表1、加強(qiáng)學(xué)科思想建設(shè),強(qiáng)化校本培訓(xùn),提升學(xué)科素養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)提高。通過外出培訓(xùn)、與名校聯(lián)手開展教學(xué)教研活動(dòng)、聘請(qǐng)名師專家來校指導(dǎo)、組織校內(nèi)教學(xué)論壇、組織課標(biāo)、中考研究、學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)等提升教師專業(yè)素質(zhì)。2、加強(qiáng)學(xué)科組隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)科組教學(xué)管理及教科研能力加強(qiáng)對(duì)學(xué)科主任、備課組長(zhǎng)的組織能力、管理藝術(shù)、教科研能力培訓(xùn),明確工作思路方法,提升教學(xué)管理能力。3、推進(jìn)“三步五環(huán)兩段導(dǎo)學(xué)模式”下的課改工作落實(shí),積極開展系列達(dá)標(biāo)活動(dòng),細(xì)化工作要求,推動(dòng)課改工作的開展。4、繼續(xù)創(chuàng)新落實(shí)教學(xué)常規(guī),細(xì)化過程管理。重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)備課的監(jiān)管和對(duì)作業(yè)的指導(dǎo)檢查,落實(shí)好當(dāng)

2、堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、注重作業(yè)分層布置,落實(shí)好候課制度;探討教學(xué)常規(guī)落實(shí)的分層管理辦法。5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),提升學(xué)生規(guī)范有效學(xué)習(xí)能力。制定學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,做好培訓(xùn)指導(dǎo),優(yōu)化學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)管理機(jī)制,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究探討優(yōu)化優(yōu)秀生培養(yǎng)措施。6、加強(qiáng)教研日活動(dòng)管理,科學(xué)規(guī)劃并組織實(shí)施教研日活動(dòng),進(jìn)一步完善資源庫(kù)建設(shè)。加強(qiáng)校本教研的規(guī)劃與組織,落實(shí)好教研日活動(dòng)效果,提升教師專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)集體備課和教研活動(dòng)管理,進(jìn)一步推進(jìn)資源庫(kù)建設(shè)。組織精品教案、精品課案例、優(yōu)質(zhì)課件等制作、點(diǎn)評(píng)研討及評(píng)優(yōu)活動(dòng),提升教學(xué)資源制作水平。7、繼續(xù)加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的探索研究,制定科學(xué)評(píng)價(jià)體系,構(gòu)建生本課堂。8

3、、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)和結(jié)業(yè)學(xué)科管理,強(qiáng)化備考研究,提高教學(xué)質(zhì)量。9、落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為工作要求,加強(qiáng)課程管理,做好校本課程的規(guī)劃與開設(shè)。10、加強(qiáng)名師及骨干教師培養(yǎng),充分發(fā)揮名師工作室的科研帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面,全面促進(jìn)青年骨干教師成長(zhǎng)。積極開展與名校的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)尋找差距,促進(jìn)發(fā)展。附:工作檔表八月份1、開學(xué)初教學(xué)情況調(diào)研2、召開學(xué)科主任、備課組長(zhǎng)及教學(xué)班干部會(huì),安排新學(xué)期教學(xué)教研工作3、制定下發(fā)校歷表、教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)活動(dòng)安排表4、制定學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、小組合作學(xué)習(xí)方案九月份1、教學(xué)常規(guī)規(guī)范月活動(dòng)2、教學(xué)成績(jī)分析會(huì)(暨上年度教學(xué)表彰會(huì))3、干部分組調(diào)研課堂教學(xué)活動(dòng)4、組織學(xué)科組同課異構(gòu)活動(dòng)5

4、、組織常規(guī)抽查、展評(píng)活動(dòng)6、制定教師學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)方案7、制定課改分步達(dá)標(biāo)方案8、組織課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)9、承辦市訂單式教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)10、教學(xué)資源建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)通報(bào)十月份1、組織學(xué)科教學(xué)規(guī)范學(xué)習(xí)活動(dòng)2、課改工作推進(jìn)會(huì),安排推進(jìn)課改工作3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)工作會(huì)4、作業(yè)常規(guī)專項(xiàng)檢查督導(dǎo)活動(dòng),優(yōu)化周末作業(yè)設(shè)計(jì)工作評(píng)測(cè)5、組織畢業(yè)年級(jí)近五年淄博中考研究,制定雙向細(xì)目表6、制定縣訂單市教研活動(dòng)方案十一月份1、教學(xué)常規(guī)反饋研討會(huì)2、期中階段性診斷測(cè)試,教學(xué)質(zhì)量分析、表彰3、班級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研活動(dòng)4、優(yōu)秀教學(xué)常規(guī)評(píng)選、展評(píng)活動(dòng)5、安排課改教師課堂展示活動(dòng)6、結(jié)業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃制定調(diào)研、調(diào)度7、名師工作室活動(dòng)示范展示8、課改督查組深入課堂聽課調(diào)研十二月份1、組織教研復(fù)習(xí)課專項(xiàng)指導(dǎo)活動(dòng),開展了學(xué)科教學(xué)論壇2、迎接縣教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)3、教學(xué)考核方案調(diào)研修訂。4、組織開展冬學(xué)競(jìng)賽系列活動(dòng)5、組織課改督查組隨機(jī)調(diào)研課改落實(shí)活動(dòng)7、課改教師示范課8、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)一月份1、 開展復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)2、 冬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論