高二家長會家長代表發(fā)言稿精選匯總

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高二家長會家長代表發(fā)言稿精選匯總 孩子需要給自己定抱負(fù)，定目的，這樣才會勤奮，才有斗志，才能整理好自己的心情，才能學(xué)有所成!接下來我為大家整理了5篇高二家長會家長代表發(fā)言稿，歡送大家閱讀! 高二家長會家長代表發(fā)言稿1 敬重的各位家長，同學(xué)們： 時隔半年，我們又聚在了我們高二文4的教室里。 半年時間里，同學(xué)們長大了許多，懂事了許多學(xué)問也增長了許多。轉(zhuǎn)瞬，你們就要上高三了，迎接你們的將是人生最重要的一次挑戰(zhàn)。能陪你們走過高二這個加油站，我感到很榮幸。 在這個即將送走你們分開高二文4的時刻，我感到很不舍。你們的得意，你們的懂事，你們間或的淘氣，都讓我記憶猶新

2、。記得你們老愛學(xué)我的樣子說話：“看誰惦著個臉，無所事事，想入非非。“看誰的皮又癢了死狗式子二球貨，滾出去?！半m然有時生氣了，會罵你們，甚至動了手。但在教師心里，仍舊喜愛著你們，喜愛著我們這個班級。 喜愛我們的課代表張雅同學(xué)，總是很仔細(xì)的把作業(yè)本整理好送來。喜愛儲瑞豆，周迪同學(xué)總也問不完的問題。喜愛新來的李成澤同學(xué)很懂事，很仔細(xì)，很有禮貌的樣子。喜愛王博，姚博同學(xué)總是孜孜不倦的練習(xí)書法的愛好，教師想對你們說，你們的字寫的很帥，只是上了高三要分清晰課內(nèi)和課外，要有主業(yè)和副業(yè)的區(qū)分。我們的男生中還有上課總愛惹事的肖明樂同學(xué)，比擬受女生歡送的楊澤平同學(xué)，雖然不愛學(xué)習(xí)， 但卻很聽話的黃興同學(xué)，還有很有辦

3、法的杜寒松，很寧靜，很沉穩(wěn)的萬京濤，簫劍，韓偉，曹鑫同學(xué)。教師想對你們說：你們將來都會成為真正的男子漢，無論是對事業(yè)還是對家庭，對父母妻兒還是對伴侶兄弟，都要擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)。自私自利的不是好男人，躲避懶散的也不是好男人。要勤奮果敢，要有內(nèi)涵，有底蘊，要有挑戰(zhàn)生活的士氣。所以你們肯定要努力的學(xué)習(xí)。 我們文科班最多的就是女生了。你們漂亮得意，懂事和善，有的活波開朗，有的文雅內(nèi)秀。很多同學(xué)文學(xué)功底都很好，像劉婕妤，趙甜，張嬋，張雅等等。很多女同學(xué)字都寫得很仔細(xì)，教師看你們的作業(yè)，是一種美的享受。教師想對你們說：腹有詩書氣自華“，在高二文4這個花園里，你們每個人都是一朵漂亮的花，有著漂亮的外表又有著

4、優(yōu)秀的內(nèi)在才是優(yōu)秀的女人。所以，用學(xué)問改善自己的大腦，讓自己喲內(nèi)涵，有思想，有品位，有獨立生活的力量。還要有樂觀，陽光的心態(tài)。這樣，我們的人生才是精彩的。同學(xué)們，在你們即將分開高二文4的時候，請帶上教師的祝愿：長風(fēng)破浪，直掛云帆。 各位家長伴侶們，首先感謝你們選擇了興華。雖然這里沒有豪華的設(shè)施，但卻有著嚴(yán)格的管理，一流的質(zhì)量。什么樣的學(xué)校是好學(xué)校呢?最合適孩子進(jìn)展的，能將孩子的潛力最大限度的開掘的學(xué)校就是好學(xué)校。 我們的教師雖然不是最優(yōu)秀的，但卻是最負(fù)責(zé)任的。我們的孩子雖然不hi成果最好的，但卻是最努力，最懂事的。勝利的家庭訓(xùn)練是什么?就是讓孩子在學(xué)習(xí)上盡力，在生活上順當(dāng)，在事業(yè)上努力。做到這

5、些，就是我們的勝利。 最終祝你們家庭美好，事業(yè)順當(dāng)。感謝大家. 高二家長會家長代表發(fā)言稿2 敬重的各位家長： 大家好。 首先特別感謝各位家長可以在百忙之中來參與我們學(xué)校組織的家長會，尤其是在坐的有許多不是孩子的父母，而是孩子的爺爺奶奶叔叔阿姨。許多孩子的家長都是不簡單的要在外打工掙錢，更要注重孩子的成長和進(jìn)展，正是為了你們子女成長成才學(xué)校才召開家長會的。每年學(xué)校都會召開一次家長會，是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，也是一項常抓不懈的教學(xué)常規(guī)!我真誠的盼望以后，每年的家長會都有大家的影子! 家長會是為了給家長與學(xué)校溝通，與孩子班主任見面供應(yīng)一個時機，主要還是為孩子的成才獻(xiàn)計獻(xiàn)策。盼望為大家了孩子可以和我們多溝通

6、多溝通。在坐的家長里面有少數(shù)人我們是見過面得，因為常常來學(xué)校詢問孩子的學(xué)習(xí)和其他方面的表現(xiàn)狀況。還有一局部人我們是沒有見過面，但是常常電話聯(lián)絡(luò)溝通的。當(dāng)然還有一局部家長，可能是因為太忙，沒有時間與孩子的教師見面，甚至打電話的時間都抽不出來的，不管怎么樣，盼望大家都可以真正的和我們聯(lián)絡(luò)，溝通以便我們更好的訓(xùn)練好你的孩子。 如今，我介紹一下班級狀況。今年年初開學(xué)的時候?qū)W校為了訓(xùn)練教學(xué)的便利，更重要的是因為高考的需要，進(jìn)展了文理分科!如今我們的班級是文科班，以后的兩年多時間了你們的孩子將在這個班級連續(xù)奮斗兩年，我想更多的家長還是比擬關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)的，成果單大家也每人一份，可以查查自己孩子的成果狀況。

7、當(dāng)然，這僅僅是分科后的第一次考試，大家也不需要對這次考試成果特殊看重，對他們來說僅僅是個開頭，往后那么多的時間許多孩子只要好好干，學(xué)習(xí)都是會有進(jìn)步!另外，我們班級里面的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，紀(jì)律正，我想在這個環(huán)境里面對每個同學(xué)的進(jìn)展都會有很大關(guān)心的。為了，營造更好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，為了培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了孩子更好的成長進(jìn)展，我向大家提幾點建議： 一對孩子的德育工作，主要是思想品德訓(xùn)練和道德品質(zhì)訓(xùn)練以及政治訓(xùn)練。剛剛大家在教學(xué)區(qū)也聽了指導(dǎo)的報告，盼望大家可以把孩子的養(yǎng)成訓(xùn)練搞好，有句話是這樣說的“有才有德是精品，有德無才是次品，無才無德是贗品，有才無德是危急品所以孩子的德育工作是最要的。德育工作到處都

8、可以表達(dá)出來，比方優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛幼，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小到一些根本的文明習(xí)慣，如在公共場所講規(guī)矩，有禮貌不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不丟紙屑，甚至個人的為人真誠守信譽，大到擁護(hù)黨的指導(dǎo)愛國等。所以德育無處不在，最重要的是我們的孩子最終是要生在在這個環(huán)境中，這就要求我們的孩子要成為一個對社會對國家是有用的人，而有用的人必需有德!所以，對于孩子的訓(xùn)練，盼望我們大家更要注重道德訓(xùn)練。 二對孩子不妨“狠點，我的意思是對待孩子的看法不可以聽之任之，不妨狠點。有些要求可以滿足，但是有些要求堅決不讓他們滿足?？纯春⒆?，有的要求穿的是名牌，用的手機，mp3mp4等，多數(shù)家長都說是孩子要求買的，但是孩子當(dāng)時要求的

9、的時候是怎么說的?而我們大家自己是怎么考慮的，莫非想也沒有想就給孩子買了，就滿足孩子的要求了?至少要想想孩子要的目的是什么，主要用來干什么，有什么好處，最重要的是好處多還是害處多呢?如今許多孩子用手和同學(xué)發(fā)短信談天到深夜不休息，其次天打瞌睡甚至課堂睡覺。甚至有些孩子用來上網(wǎng)，看電影，聽歌!原來手機是只是通訊工具，但是如今卻變成了他們的消遣工具。唉，乘此時機你們大家看看能否把這些手機和mp4帶回家去保存呢。另外，盼望我們大家合理的給孩子供應(yīng)生活費用，有的千把的生活費用，怎么花的?不得而知，大家想想，大人錢多有的都作怪!更別提孩子了。 三讓孩子做點事，特殊是假期的時候。孩子在家不是用來貫的，是需要

10、訓(xùn)練的?？傆幸惶旌⒆訒珠_你們，要自己獨立生活，假如根本的生活都不會做怎么辦?盡管你們?nèi)缃衲苷湛吹胶⒆樱遣荒芤惠呑拥?，今年開學(xué)的時候我調(diào)查過班級的同學(xué)，假期幫家長干活的幾乎沒有，力所能及的事情都被家長給包了，這樣怎么能培育孩子的獨立性呢，甚至可以讓孩子關(guān)心你們干些農(nóng)活，讓他們體會到父母的艱辛?；蛟S他們通過自身體驗可以更好的理解父母，好好學(xué)習(xí)! 由于時間問題，就講到這里，假如有個別問題的可以單獨問我!再次感謝大家來參與家長會 高二家長會家長代表發(fā)言稿3 1、總結(jié)同學(xué)和家長發(fā)言 樸實的語言最讓人感動，真誠的話語最讓人難忘，我很興奮在這一天大家長大。 2、致感謝詞 敬重的.各位家長： 大家好，我

11、是高二七班班主任兼語文老師_。我代表高二七班的全體任課老師對你們的到來再次表示熱鬧的歡送，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校指導(dǎo)對你們深深的謝意，感謝你們讓孩子選擇在棗強中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出珍貴時間不辭勞苦的趕來參與我們的家長會，您的到來是對孩子的最大關(guān)懷和最大的鼓舞。尤其是外地的家長，你們真的辛苦了。 召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相溝通一下同學(xué)在校和在家的狀況，以便教師可以準(zhǔn)時調(diào)整工作，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也可以理解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，主動的參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來，總之一句話，“一切為了同學(xué)。 3、介紹班級狀況 首先，我先介紹一下班級狀況，77名努力學(xué)習(xí)的同

12、學(xué)，其中男生41人，女生36人。就每一個同學(xué)而言，他在班中占77分之一，是微缺乏道的。但對每個家庭都是百分之百的盼望，所以我們的原那么是不放棄每一個同學(xué)，關(guān)懷鼓舞每一個人的成長。 七名愛崗敬業(yè)的教師(介紹)。任課教師中有1名國家特級老師，1名省級優(yōu)秀老師，2名班級主任，2名學(xué)科組組長，3名班主任。簡潔來說，師資力氣非常的強大，在全校的一般班中來說我們是數(shù)一數(shù)二的。 同學(xué)在高二剛?cè)氚鄷r的成果并不好，女生其次，男生倒數(shù)其次，班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)差距非常明顯，和外班也有點差距，但是這只能代表過去，在全體同學(xué)和任課教師的共同努力下，我們這個集體，這個大家庭獲得了很優(yōu)異的成果：在16個理科班中最好的成果第一名

13、，最差成果是第四名。這次接近高三的期中考試我們獲得了第一名的好成果，為我們進(jìn)入高三奠定了堅實的根底。總體上來說，目前我們班級是最優(yōu)秀的，請家長放心。 班級班務(wù)管理上放手發(fā)動同學(xué)、依靠同學(xué)，實行“一般同學(xué)能做的班委成員不做，班委成員能做的班長不做，班長能做的班主任不做，同一件事情不用固定的人始終做，但是需要始終有人做。的方法，充分信任同學(xué)，挖掘他們的潛力，培育他們的信念，最終到達(dá)全面進(jìn)展的目的。家長看到班級的布置都是孩子們細(xì)心構(gòu)思、親自布置的。 班級的學(xué)習(xí)上主要有這樣幾個問題： 1、局部同學(xué)不能適應(yīng)高中的生活，表如今學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，人際關(guān)系不適應(yīng)，學(xué)校嚴(yán)格的管理不適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)等等，有的時

14、候喜愛跟家里人訴苦，說自己多苦多累，說別人對自己不好怎么怎么樣，反正就是我不行了。家長，假如你的孩子是這一類的，那請留意了，你需要給他磨練，讓他頑強，而不是到處包庇，因為以后他單獨走的路還有很長很長，始終幫他就是等同于始終害他，該讓他擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時候就擔(dān)當(dāng)，該對他說不的時候我們堅決說不。我覺得這一點咱們局部家長做得很好。 2、有些同學(xué)的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)干勁缺乏，學(xué)習(xí)方案不能落實，說完不能做到。我覺得主要緣由在早期的家庭訓(xùn)練上，有些家長常常告知孩子“我們這輩子是沒希望了，下輩子全靠你了“我們當(dāng)年因為某某緣由沒有實現(xiàn)抱負(fù)，盼望在你身上實現(xiàn)，或者是用自己的受的苦等來使孩子產(chǎn)生了負(fù)罪感，迫使孩子用贖

15、罪的方式向自己妥協(xié)。這些話無異于一道道緊箍咒，只能讓孩子帶著壓力上路，苦痛不堪。既不能發(fā)揮他們的制造性，也磨掉了他們本身的獨特，更不會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，使自己靜下心來好好學(xué)習(xí)。沒有目的、沒有動力、沒有方案，那最終還能剩下什么呢? 3、要多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾。 我們班級中學(xué)習(xí)好的自信念差，怕考不好;學(xué)習(xí)差點的自信念差，怕考不好。由于孩子的個體差異，免不了成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐?，假如孩子很盡力了，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。其實孩子考試也想考好，多聽聽孩子的心聲

16、，不要一味地去斥責(zé)孩子，關(guān)心他們分析存在的問題，查找對策，要多鼓舞，給他們以自信，培育他們主動樂觀的人生看法，擅長發(fā)覺他們的特長，耐煩地引導(dǎo)孩子正確地對待自己的缺乏，共同制訂方案關(guān)心他們改正缺點。 4、1718歲年齡段上，同學(xué)的心理和生理改變比擬快速，這一時期他們精力充足，好奇心強，任何事都想試試，總想擺脫對家長和老師的信任，有自己的主見，聽不進(jìn)教師和家長的勸說，感覺沒有人能理解自己，情感很脆弱，做事很莽撞，后果意識力量差。主要表現(xiàn)為不求上進(jìn)、自甘墮落，學(xué)習(xí)成果一落萬丈;或者男女生超常交往，發(fā)生早戀。父母要高度重視這一關(guān)鍵期和危急期，加強引導(dǎo)，做孩子的知心伴侶，多與孩子溝通溝通。而同學(xué)們理解了

17、家長望子成龍望女成鳳的心情后，也要主動和家長準(zhǔn)時溝通。 5、要訓(xùn)練同學(xué)遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們進(jìn)步成果的保證，同學(xué)只有好好的遵守這些紀(jì)律，才可以形成一個良好的班級，才可以全面進(jìn)步自己的程度。我們要讓同學(xué)明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才可以時刻根據(jù)規(guī)矩辦事，才可以使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必需由底下的線牽引著，假設(shè)沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要夢想什么肯定的自由，肯定的自由帶來的是肯定的放縱，是肯定沒有什么好結(jié)果的。假設(shè)哪個同學(xué)在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種損害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的

18、同學(xué)來說也是一種損害，對于班級體也是一種損害，對其他同學(xué)也是不公正的這是我們不情愿看到的，也是肯定不允許的。遇事多做自我批判。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或沖突時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找緣由，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到教師批判時，要讓孩子分析：班主任和教師為什么批判你，是教師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對同學(xué)有利，教師的批判訓(xùn)練是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛，批判更是一種愛。請家長主動與班主任和任課教師溝通，理解真實狀況，這樣更有利于孩子的成長。 6、要正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。時代改變了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在改變，分?jǐn)?shù)不能打算一切，高分未必高能，只有素

19、養(yǎng)綜合、全面進(jìn)展，有較強的適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量的同學(xué)才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類奉獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、創(chuàng)造家;比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成果好，并不意味著思想好、力量高，您的孩子臨時學(xué)習(xí)成果落后，并不意味著思想差、力量低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不抱負(fù)，應(yīng)當(dāng)心平氣和地與教師、孩子一起討論存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比擬前后幾次考試，看是否退步，緣由是什么。比擬各科之間的成果，看哪科是弱項，多花些時間補上。 各位家長，

20、盡管在訓(xùn)練孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也獲得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問題，可能離家長的要求還有間隔 ，我們肯定虛心聽取各位家長合理的看法和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。 感謝家長和同學(xué)們，我的演講完畢。 高二家長會家長代表發(fā)言稿4 各位家長伴侶： 大家下午好!首先，對大家在百忙之中抽出時間來參與家長會表示熱鬧的歡送，同時也對大家對學(xué)校和我的工作的支持表示誠心的感謝。大家不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來，說明各位家長對孩子的關(guān)懷和重視，讓孩子們感受到父母對自己的殷殷期望和望子成龍望女成鳳的迫切愿望。作為這個班的班主任，我的心情和大家一樣，想為他們的成長成才助力

21、，同時也向各位匯報一下自開學(xué)以來的幾個月中，孩子們的學(xué)習(xí)生活和思想狀況，促進(jìn)教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便教師可以準(zhǔn)時調(diào)整工作，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以主動參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來。 今日來參與家長會的還有我們的任課教師，他們是_，在此，我提議對我們以熱鬧的掌聲歡送各位教師的到來。 今日的會議有以下幾項議程： 一、班級根本狀況與班級管理： 班級根本狀況 高二三班是這學(xué)期新成立的一個文科班，全班班共有60名同學(xué)，其中男同學(xué)有人，女同學(xué)有人，住宿生一共人，其中男同學(xué)有人住宿，女同學(xué)有人住宿。 作為三班的班主任兼歷史教師，我和他們已經(jīng)共同度過了三個多月的時間

22、，這三個多月里，我和三班的孩子們學(xué)習(xí)生活地特別改善和歡樂，也獲得了很大的進(jìn)步。開學(xué)初，人心松散，紀(jì)律衛(wèi)生情況都很不樂觀，學(xué)習(xí)狀態(tài)很是被動，同學(xué)觀望心情比擬重，對于自我和三班的進(jìn)展都沒有信念。我接任三班班主任的時候，有著很大的壓力，對于能不能帶好這個班真的是沒有把握。開學(xué)之后，我在各個方面做了大量的工作，在任課教師的協(xié)作下，在同學(xué)們的共同努力下，各個方面有了很好的改觀。目前，三班班級訓(xùn)練教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)上進(jìn)、衛(wèi)生潔凈、紀(jì)律良好，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，同學(xué)生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步，我們?nèi)喔拘纬闪艘粋€有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。我們班的各位任課教師工作嚴(yán)謹(jǐn)，看法仔細(xì)，他們細(xì)心設(shè)計每

23、一堂課，認(rèn)真修改每一次作業(yè)，耐煩解答每一個問題，同學(xué)成果有了較為明顯的進(jìn)步。 二、班級管理 開學(xué)后，我從紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)等幾個方面入手，做了較多的工作，詳細(xì)如下： 1、組建了班委會。 因為是新成立的班級，同學(xué)們之間理解也不是許多，我也是新接手的班主任，對大家也不是很理解。所以如何選出有力量、有吃苦精神、有自信念、情愿為大家效勞的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部是很困難的一件事情。后來通過任課教師的推舉，同學(xué)們推選，個人毛遂自薦，以及在一些集體活動上同學(xué)們的詳細(xì)表現(xiàn)，我們最終選拔出了選出了具有工作熱情，責(zé)任心強，的班干部隊伍，并且成立了班委會。每隔兩周召開一次班委會，班委會成員對班上兩周以來發(fā)生的事情進(jìn)展匯報和商討，

24、對一些事情進(jìn)展民主表決，由班委會拿出詳細(xì)的解決方法。這樣，既有利于班級管理的民主性，也有利于班干部工作力量有了的進(jìn)步，也培育他們的主人翁意識和責(zé)任心。 2、各科代表 語文：張艷數(shù)學(xué)：馬存福英語：包惠玉 政治：哈嬌歷史：姚倩倩地理：張旺財 3、建立專員制度，本著分工明確，責(zé)任到人的原那么，對班上的設(shè)置了幾個特地的崗位，詳細(xì)有圖書管理員、護(hù)花使者、電腦專員修理專員、班級領(lǐng)讀員、版報小組等。 4、制定班規(guī) 俗話說：“沒有規(guī)矩，不能成方圓。只有同學(xué)有良好的組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣，同學(xué)才能全身心投入學(xué)習(xí)。我在初步理解本班同學(xué)的實際狀況的根底上，廣泛聽取班干部、同學(xué)、科任教師的看法，制訂出班級規(guī)章制度，

25、就早讀出勤、自習(xí)課紀(jì)律，兩操紀(jì)律等作了詳細(xì)要求，讓同學(xué)在很短的時間內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 (1)遵守國法，遵守校紀(jì)校規(guī); (2)主動參與學(xué)校組織的各項活動; (3)上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)記筆記，不看無關(guān)書籍; (4)上課不用法手機，考試不作弊; (5)上課不吃零食;不睡覺; (6)自習(xí)課，自主學(xué)習(xí)，不吵鬧、不爭論; (7)自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成任務(wù); (8)遵守寢室紀(jì)律，服從管理，主動營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。 (9)愛惜公物，不損壞公共設(shè)施; (10)有事，有病要請假。在家，讓家長提早打電話;在校，需教師在假條上簽字; (11)愛惜班級榮譽，維護(hù)班級形象; (12)同學(xué)在校期間

26、不抽煙，不飲酒。不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴首飾;不穿拖鞋、背心、高跟鞋等。 5、衛(wèi)生方面： (1)教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。我們一天十六七個小時是在教室內(nèi)度過的，教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞挺直影響到教師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，教室衛(wèi)生清掃潔凈了，教師上課、同學(xué)們學(xué)習(xí)都會感到很舒心，很溫馨。同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標(biāo)記，是班級對外形象好壞的挺直影響因素。俗話說，“一物不掃何以掃天下，我們每一個人都盼望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、安康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜，共同創(chuàng)立一個清潔衛(wèi)生的班級。 (2)實行衛(wèi)生輪番制度。 由生活委員王俊章

27、的詳細(xì)負(fù)責(zé)下，建立了比擬合理的教室、環(huán)境衛(wèi)生承包和輪番制度(出示幻燈片)。 (3)建立宿舍衛(wèi)生檢查制度，定期或不定期的對宿舍衛(wèi)生進(jìn)展檢查。 三、學(xué)習(xí)方面 1、學(xué)習(xí)是高中生最主要的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職。高二是高中階段最重要和最關(guān)鍵的一年，但在開學(xué)之初，我發(fā)覺我們班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，信念缺乏，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠好。我利用班會課做了很多思想工作，關(guān)心同學(xué)們明確目的，樹立信念，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，剛開學(xué)的時候，在早讀時間大家都不出聲音，可能是大家以前沒有早讀的習(xí)慣，也可能是不好意思讀出聲音來，所以在早讀課上我一再提示、要求同學(xué)們讀出聲音，給他們講大聲讀書的好處，一是有利于記憶，二是防

28、止打瞌睡，三是形成濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有時候我也拿起課本大聲的讀課文，同學(xué)們見教師都在大聲的讀，所以也大聲讀課文了。如今，每當(dāng)早自習(xí)鈴聲剛響，推開教室門的時候，教室里已經(jīng)是一片朗朗的讀書聲，我自己也被這種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染著，感動著。(播放視頻) 在學(xué)習(xí)方面，我不以成果論英雄，不會因為那個同學(xué)成果好而賜予太多的照顧，也不會因為那個同學(xué)成果不好而冷落他，而是著眼于同學(xué)自身的進(jìn)展，著眼于同學(xué)的整體素養(yǎng)的進(jìn)步。我常常跟同學(xué)們說，不管如今我的學(xué)習(xí)成果如何，但我沒有放棄，沒有在學(xué)校里一天混日子，而是在如今的根底上持續(xù)的向前努力著，這就夠了。學(xué)習(xí)的目的不只是為了考學(xué)，學(xué)習(xí)是為了成才，能成為社會的有用之材。但

29、是通往成才的路要靠辛勤的汗水鋪就，通往成才的路是靠老實的學(xué)習(xí)與不懈的追求一步一個腳印走出來的;一份耕耘，一份收獲。中同學(xué)正處于人生的春天，正是放飛人生幻想的季節(jié)，是播撒與實現(xiàn)抱負(fù)的歲月;我們每個人都應(yīng)做到每天都有所獲，做到不讓一日虛度。因為今日我們學(xué)到的科學(xué)學(xué)問、做人道理，養(yǎng)成的習(xí)慣必將影響我們的一生。 每次考試前后，我都會找同學(xué)談話，理解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力、個別同學(xué)，每次考試成果都不太抱負(fù)，事實上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能馬上抓緊時間早讀，上課思路不能跟著教師走，發(fā)言不夠主動，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科

30、學(xué)高效的支配學(xué)習(xí)時間，加之自學(xué)意識不強，只會完成教師布置的作業(yè)，然后無事可干，。從外表上看，這好像是同學(xué)的學(xué)習(xí)看法問題，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。如今是高二了，同學(xué)應(yīng)當(dāng)有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)教師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)教師已經(jīng)講過的學(xué)問，甚至在周末、寒暑假時間自主學(xué)習(xí)。所以求知欲強的同學(xué)，成果會越來越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶散、怕吃苦的同學(xué)，想把成果搞好就難了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到很多困難和曲折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任教師，我們有義務(wù)關(guān)心同學(xué)克制學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的關(guān)心同學(xué)真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如有的同學(xué)需要意志，有的需要耐力，有的需要心情，有的需要

31、方法，有的需要細(xì)心。盡管如今還存著這這樣或那樣的問題，但我們會始終朝這個方向努力。 2、月考、期中考試 (1)月考前十名同學(xué)： (2)期中考試前十名同學(xué)： 3、存在的問題 (1)同學(xué)不能適應(yīng)高二緊急的學(xué)習(xí)生活。 (2)有的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率低。 (3)同學(xué)偏科嚴(yán)峻，學(xué)科成果不平衡。 (4)有的同學(xué)上課不能集中精力，課后作業(yè)應(yīng)付了事，不能嚴(yán)格要求自己。 (5)不守學(xué)校規(guī)定，遲到時有發(fā)生，不遵守紀(jì)律。 四、活動掠影 在本學(xué)期以來，為了調(diào)動大家的主動性，促進(jìn)同學(xué)們之間的互相理解，進(jìn)步班集體的凝聚力，我們也開展了較多的集體活動。詳細(xì)有如下幾項，參與了學(xué)校組織的

32、迎國慶大合唱、班級舉辦了關(guān)于中同學(xué)用法手機的利與弊的辯論賽，帶同學(xué)們出去野炊了一次，還預(yù)備在下周舉辦一次班級演講競賽。 五、盼望家長予以協(xié)作的幾個方面： 1、我們家長應(yīng)當(dāng)多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾。 高二是高中階段的一個關(guān)鍵時期，您的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大。由于孩子們的個體差異，學(xué)習(xí)根底的不一樣，孩子的成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們是該適當(dāng)?shù)呐校呛⒆雍鼙M力，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，多多加以鼓舞，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情，面對成果不抱負(fù)的孩子，家長不應(yīng)當(dāng)一味的責(zé)怪，更不應(yīng)當(dāng)放棄，我們該做的是跟他一起努力，

33、關(guān)心孩子想想怎樣才能把成果搞上去，多關(guān)懷他的學(xué)習(xí)、生活狀況，關(guān)心孩子樹立切合實際而又需通過努力可以到達(dá)的學(xué)習(xí)目的，讓孩子調(diào)整心態(tài)，主動向上。 2、要正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。時代改變了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在改變，分?jǐn)?shù)不能打算一切，高分未必高能，只有素養(yǎng)綜合、全面進(jìn)展，有較強的適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量的同學(xué)才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。您的孩子學(xué)習(xí)成果好，并不意味著思想好、力量高，您的孩子臨時學(xué)習(xí)成果落后，并不意味著思想差、力量低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不抱負(fù)，應(yīng)當(dāng)心平氣和地與教師、孩子一起討論存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比擬前后幾次考試，看

34、是否退步，緣由是什么。比擬各科之間的成果，看哪科是弱項，多花些時間補上。 3、訓(xùn)練孩子遵守紀(jì)律。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們進(jìn)步成果的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才可以形成一個良性的班級，才可以在各方面進(jìn)步自己。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得非常必要。要訓(xùn)練孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才可以時刻根據(jù)規(guī)矩辦事，才可以使自己進(jìn)步。假設(shè)哪個孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種損害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種損害，對于我們班級也是一種損害，這是我們不情愿看到的，也是肯定不允許的。訓(xùn)練自己的孩子在學(xué)校里不

35、要打架斗毆。 4、和教師多聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時溝通。 由于班級中同學(xué)比擬多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)絡(luò)都不是很頻繁，其他教師和家長溝通的時機就更少了。我覺得在訓(xùn)練孩子的問題上，家長伴侶們多和教師們獲得聯(lián)絡(luò)，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子，家長、教師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自由，結(jié)果可想而知。假設(shè)我們提早做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步溝通。家長要準(zhǔn)時理解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決許多問題也是不現(xiàn)實的。有特別狀況仍舊需要家長通過

36、電話或到學(xué)校等不同形式與教師聯(lián)絡(luò)，使得教師與家長的訓(xùn)練獲得全都，形成一股合力。 5、合理利用周末的時間 6、不嬌慣孩子、注重培育孩子的勞動習(xí)慣。 以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培育孩子艱辛樸實對孩子成長是有利的。給孩子的錢要掌握，并問孩子是怎么花的。 要求孩子在家必需干肯定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、整理房間、洗菜等。不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí);在勞動中，既培育了孩子的情操，又能讓孩子在力量方面得到熬煉。我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動支配也正基于此。在訓(xùn)練孩子時，要求自己的事情自己做，家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識地培育孩子的責(zé)任感。 各位家長，我們的目的是全都的，我們的任

37、務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們互相合作，把我們的同學(xué)您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來同學(xué)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的進(jìn)展打下扎實的根底。 盡管在訓(xùn)練孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也獲得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練的要求還有間隔 ，我們肯定虛心聽取各位家長合理的看法和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。 高二家長會家長代表發(fā)言稿5 各位家長伴侶， 大家下午好! 首先，對大家在百忙之中抽出時間來參與家長會表示熱鬧的歡送，同時也對大家對學(xué)校和我的工作的支持表示誠心的感謝。 大家不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來，說明各位家長對孩子的關(guān)懷和重視，讓孩

38、子們感受到父母對自己的殷殷期望和望子成龍望女成鳳的迫切愿望。 作為這個班的班主任，我的心情和大家一樣，想為他們的成長成才助力，同時也向各位匯報一下自開學(xué)以來的幾個月中，孩子們的學(xué)習(xí)生活和思想狀況，促進(jìn)教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便教師可以準(zhǔn)時調(diào)整工作，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以主動參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來。 今日來參與家長會的還有我們的任課教師，他們是_，在此，我提議對我們以熱鬧的掌聲歡送各位教師的到來。 今日的會議有以下幾項議程： 一、班級狀況分析 二、班級管理方面 三、學(xué)習(xí)方面 四、存在的問題 五、班級活動掠影 六、需要家長協(xié)作的方面 一、班級根本狀

39、況與班級管理： 班級根本狀況 高二三班是這學(xué)期新成立的一個文科班，全班班共有60名同學(xué)，其中男同學(xué)有_人，女同學(xué)有_人，住宿生一共_人，其中男同學(xué)有_人住宿，女同學(xué)有_人住宿。 作為三班的班主任兼歷史教師，我和他們已經(jīng)共同度過了三個多月的時間，這三個多月里，我和三班的孩子們學(xué)習(xí)生活地特別改善和歡樂，也獲得了很大的進(jìn)步。 開學(xué)初，人心松散，紀(jì)律衛(wèi)生情況都很不樂觀，學(xué)習(xí)狀態(tài)很是被動，同學(xué)觀望心情比擬重，對于自我和三班的進(jìn)展都沒有信念。 我接任三班班主任的時候，有著很大的壓力，對于能不能帶好這個班真的是沒有把握。開學(xué)之后，我在各個方面做了大量的工作，在任課教師的協(xié)作下，在同學(xué)們的共同努力下，各個方面

40、有了很好的改觀。 目前，三班班級訓(xùn)練教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)上進(jìn)、衛(wèi)生潔凈、紀(jì)律良好，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，同學(xué)生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步，我們?nèi)喔拘纬闪艘粋€有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。 我們班的各位任課教師工作嚴(yán)謹(jǐn)，看法仔細(xì)，他們細(xì)心設(shè)計每一堂課，認(rèn)真修改每一次作業(yè)，耐煩解答每一個問題，同學(xué)成果有了較為明顯的進(jìn)步。 二、班級管理 開學(xué)后，我從紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)等幾個方面入手，做了較多的工作，詳細(xì)如下： 1、組建了班委會。 因為是新成立的班級，同學(xué)們之間理解也不是許多，我也是新接手的班主任，對大家也不是很理解。所以如何選出有力量、有吃苦精神、有自信念、情愿為大家效勞的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部是很困難的

41、一件事情。 后來通過任課教師的推舉，同學(xué)們推選，個人毛遂自薦，以及在一些集體活動上同學(xué)們的詳細(xì)表現(xiàn)，我們最終選拔出了選出了具有工作熱情，責(zé)任心強，的班干部隊伍，并且成立了班委會。 每隔兩周召開一次班委會，班委會成員對班上兩周以來發(fā)生的事情進(jìn)展匯報和商討，對一些事情進(jìn)展民主表決，由班委會拿出詳細(xì)的解決方法。這樣，既有利于班級管理的民主性，也有利于班干部工作力量有了的進(jìn)步，也培育他們的主人翁意識和責(zé)任心。 2、各科代表 語文： 數(shù)學(xué)： 英語： 政治： 歷史： 地理： 3、建立專員制度，本著分工明確，責(zé)任到人的原那么，對班上的設(shè)置了幾個特地的崗位，詳細(xì)有_圖書管理員、護(hù)花使者、電腦專員修理專員、班級

42、領(lǐng)讀員、版報小組等。 圖書管理員： 護(hù)花使者： 班級領(lǐng)讀員： 修理專員： 電腦專員： 板報小組： 4、制定班規(guī) 俗話說：“沒有規(guī)矩，不能成方圓。只有同學(xué)有良好的組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣，同學(xué)才能全身心投入學(xué)習(xí)。我在初步理解本班同學(xué)的實際狀況的根底上，廣泛聽取班干部、同學(xué)、科任教師的看法，制訂出班級規(guī)章制度，就早讀出勤、自習(xí)課紀(jì)律，兩操紀(jì)律等作了詳細(xì)要求，讓同學(xué)在很短的時間內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 (1)遵守國法，遵守校紀(jì)校規(guī); (2)主動參與學(xué)校組織的各項活動; (3)上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)記筆記，不看無關(guān)書籍; (4)上課不用法手機，考試不作弊; (5)上課不吃零食;不睡覺; (6)自

43、習(xí)課，自主學(xué)習(xí)，不吵鬧、不爭論; (7)自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成任務(wù); (8)遵守寢室紀(jì)律，服從管理，主動營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。 (9) 愛惜公物，不損壞公共設(shè)施; (10)有事，有病要請假。在家，讓家長提早打電話;在校，需教師在假條上簽字; (11)愛惜班級榮譽，維護(hù)班級形象; (12)同學(xué)在校期間不抽煙，不飲酒。不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴首飾;不穿拖鞋、背心、高跟鞋等。 5、衛(wèi)生方面： (1)教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。 我們一天十六七個小時是在教室內(nèi)度過的，教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞挺直影響到教師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，教室衛(wèi)生清掃潔凈了，教師上課、同學(xué)們學(xué)習(xí)都會感到很舒

44、心，很溫馨。同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標(biāo)記，是班級對外形象好壞的挺直影響因素。 俗話說，“一物不掃何以掃天下，我們每一個人都盼望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、安康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜，共同創(chuàng)立一個清潔衛(wèi)生的班級。 (2)實行衛(wèi)生輪番制度 由生活委員王俊章的詳細(xì)負(fù)責(zé)下，建立了比擬合理的教室、環(huán)境衛(wèi)生承包和輪番制度(出示幻燈片) (3)建立宿舍衛(wèi)生檢查制度，定期或不定期的對宿舍衛(wèi)生進(jìn)展檢查 三、學(xué)習(xí)方面 1、學(xué)習(xí)是高中生最主要的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職。 高二是高中階段最重要和最關(guān)鍵的一年，但在開學(xué)之初，我發(fā)覺我們班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明

45、確，信念缺乏，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠好。我利用班會課做了很多思想工作，關(guān)心同學(xué)們明確目的，樹立信念，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 例如，剛開學(xué)的時候，在早讀時間大家都不出聲音，可能是大家以前沒有早讀的習(xí)慣，也可能是不好意思讀出聲音來，所以在早讀課上我一再提示、要求同學(xué)們讀出聲音，給他們講大聲讀書的好處，一是有利于記憶，二是防止打瞌睡，三是形成濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有時候我也拿起課本大聲的讀課文，同學(xué)們見教師都在大聲的讀，所以也大聲讀課文了。 如今，每當(dāng)早自習(xí)鈴聲剛響，推開教室門的時候，教室里已經(jīng)是一片朗朗的讀書聲，我自己也被這種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染著，感動著。(播放視頻) 在學(xué)習(xí)方面，我不以成果論英雄，不會因為那

46、個同學(xué)成果好而賜予太多的照顧，也不會因為那個同學(xué)成果不好而冷落他，而是著眼于同學(xué)自身的進(jìn)展，著眼于同學(xué)的整體素養(yǎng)的進(jìn)步。 我常常跟同學(xué)們說，不管如今我的學(xué)習(xí)成果如何，但我沒有放棄，沒有在學(xué)校里一天混日子，而是在如今的根底上持續(xù)的向前努力著，這就夠了。 學(xué)習(xí)的目的不只是為了考學(xué)，學(xué)習(xí)是為了成才，能成為社會的有用之材。但是通往成才的路要靠辛勤的汗水鋪就，通往成才的路是靠老實的學(xué)習(xí)與不懈的追求一步一個腳印走出來的;一份耕耘，一份收獲。 中同學(xué)正處于人生的春天，正是放飛人生幻想的季節(jié)，是播撒與實現(xiàn)抱負(fù)的歲月;我們每個人都應(yīng)做到每天都有所獲，做到不讓一日虛度。因為今日我們學(xué)到的科學(xué)學(xué)問、做人道理，養(yǎng)成的

47、習(xí)慣必將影響我們的一生。 每次考試前后，我都會找同學(xué)談話，理解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力.個別同學(xué)，每次考試成果都不太抱負(fù)，事實上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能馬上抓緊時間早讀，上課思路不能跟著教師走，發(fā)言不夠主動，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 自習(xí)又不能科學(xué)高效的支配學(xué)習(xí)時間，加之自學(xué)意識不強，只會完成教師布置的作業(yè)，然后無事可干，。從外表上看，這好像是同學(xué)的學(xué)習(xí)看法問題，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。 如今是高二了，同學(xué)應(yīng)當(dāng)有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)教師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)教師已經(jīng)講過的學(xué)問，甚至在周末、寒暑假時間自

48、主學(xué)習(xí)。所以求知欲強的同學(xué)，成果會越來越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶散、怕吃苦的同學(xué)，想把成果搞好就難了。 當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到很多困難和曲折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任教師，我們有義務(wù)關(guān)心同學(xué)克制學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的關(guān)心同學(xué)真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。 如有的同學(xué)需要意志，有的需要耐力，有的需要心情，有的需要方法，有的需要細(xì)心。盡管如今還存著這這樣或那樣的問題，但我們會始終朝這個方向努力。 2、月考、期中考試 (1)月考前十名同學(xué)： (2)期中考試前十名同學(xué)： 3、存在的問題 (1)同學(xué)不能適應(yīng)高二緊急的學(xué)習(xí)生活. (2)有的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率低。 (3)同學(xué)偏科嚴(yán)峻，學(xué)科成果不平衡。 (4)有的同學(xué)上課不能集中精力，課后作業(yè)應(yīng)付了事，不能嚴(yán)格要求自己 (5)不守學(xué)校規(guī)定，遲到時有發(fā)生，不遵守紀(jì)律 四、活動掠影 在本學(xué)期以來，為了調(diào)動大家的主動性，促進(jìn)同學(xué)們之間的互相理解，進(jìn)步班集體的凝聚力，我們也開展了較多的集體活動。 詳細(xì)有如下幾項，參與了學(xué)校組織的迎國慶大合唱、班級舉辦了關(guān)于中同學(xué)用法手機的利與弊的辯論賽，帶同學(xué)們出去野炊了一次，還預(yù)備在下周舉辦一次班級演講競賽。(ppt) 五、盼望家長予以協(xié)作的幾個方面： 1、我們家長應(yīng)當(dāng)多給孩子